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主体自觉 教育求真——重庆市第十一中学校主体教育特色解读
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作者 钟代文 汪平(专家点评) +1 位作者 宋乃庆(专家点评) 龚春燕(专家点评) 《今日教育》 2008年第9期43-45,共3页
一所中学因在全国率先实行“学生校长助理”而引起中央电视台及全国相关媒体的广泛关注。重庆市第十一中学校,这所有着悠久历史积淀的重点中学也随之进入公众视野。它以其紧跟时代潮流的研究精神和开拓精神;以其致力于学生主体自觉发... 一所中学因在全国率先实行“学生校长助理”而引起中央电视台及全国相关媒体的广泛关注。重庆市第十一中学校,这所有着悠久历史积淀的重点中学也随之进入公众视野。它以其紧跟时代潮流的研究精神和开拓精神;以其致力于学生主体自觉发展的显著办学特色,在中国教育长河中彰显出具有独特风格的教育求真理念。 展开更多
关键词 教育特色 中学校 重庆市 主体自觉 解读 求真 学生主体 中央电视台
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优化校本评估机制的实践探索
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作者 钟代文 《今日教育》 2015年第7期64-65,共2页
评价作为现代化教育管理体系和治理能力的重要组成部分,有利于增强学校决策的科学性和学校管理的针对性与有效性,并为9币生教学相长提供有益的指导。因此校本评价评估成为推进学校发展的重要途径。重庆十一中非常重视校本评价在办学... 评价作为现代化教育管理体系和治理能力的重要组成部分,有利于增强学校决策的科学性和学校管理的针对性与有效性,并为9币生教学相长提供有益的指导。因此校本评价评估成为推进学校发展的重要途径。重庆十一中非常重视校本评价在办学管理中的重要作用,把校本评估作为促进学校发展一项重要举措。近几年来,学校进一步优化了校本评估考核机制,有效实现了学校校本评估和外部评价的互动,全面提高了学校管理的运行效率,有效地促进了学校的发展。 展开更多
关键词 评估考核机制 校本评价 实践探索 优化 学校管理 教育管理体系 学校发展 治理能力
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呼唤新时代的学生领导力
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作者 钟代文 袁森 高勇 《教育家》 2016年第47期60-63,共4页
当今社会正在发生急剧的变革,经济的全球化、城市的多元化、市场的法制化、政治的民主化、管理的人性化,是当今社会最显著的特征,也成为当前社会文化的主流。这些变化广泛而深刻地影响着教育,因此教育必须做出有力的回应与变革。世界上... 当今社会正在发生急剧的变革,经济的全球化、城市的多元化、市场的法制化、政治的民主化、管理的人性化,是当今社会最显著的特征,也成为当前社会文化的主流。这些变化广泛而深刻地影响着教育,因此教育必须做出有力的回应与变革。世界上许多杰出人物、大师和领袖,早在中小学阶段就崭露头角,表现出与众不同的能力。中学阶段教育是学生形成个性、自主发展的关键时期,因此,在中学考察和培养当代中学生的领导力和社会责任感,提高履行责任的能力,利用所学知识解决社会问题的能力,这是时代与社会对课程改革的呼唤与需要。 展开更多
关键词 学生领导力 责任感 公民意识 学生社团 中学生 综合实践活动课程
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找准出路,破解职业教育的困境——职业教育系列线上圆桌论坛实录(6)
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作者 田杨洋(策划) 陈亚清(策划) +8 位作者 高秀清 杨旻 廖万忠 陈全宝 钟代文 戴春勇 方俊良 潘若龙 胡泰然 《教育家》 2022年第S01期99-104,共6页
职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、开发人力资源、促进就业创业的重要职责。2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,再次强调职业教育的... 职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、开发人力资源、促进就业创业的重要职责。2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,再次强调职业教育的重要性,并为职业教育的未来发展作出详细部署,力图发挥职业教育在高技能人才培养、产业结构转型等方面的重要作用。 展开更多
关键词 国民教育体系 多样化人才 现代职业教育 高技能人才培养 就业创业 技术技能 中共中央办公厅 产业结构转型
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