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直接降解稻草秸秆的菌株筛选及其发酵过程研究 被引量:7
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作者 金显春 郭文杰 +1 位作者 杨勇 陶文沂 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第20期5144-5145,共2页
研究了降解稻草秸秆的菌株的分离筛选方法,提出了一种全新的筛选方案,即筛选能直接降解稻草秸秆的菌株。以稻草粉琼脂平板进行初筛,以NaOH处理过的稻草粉为发酵培养基进行复筛,得到对稻草降解较为完全的一株菌株。研究表明,该菌株对纤... 研究了降解稻草秸秆的菌株的分离筛选方法,提出了一种全新的筛选方案,即筛选能直接降解稻草秸秆的菌株。以稻草粉琼脂平板进行初筛,以NaOH处理过的稻草粉为发酵培养基进行复筛,得到对稻草降解较为完全的一株菌株。研究表明,该菌株对纤维素、半纤维素及稻草的降解率分别达72%,93%及84%。 展开更多
关键词 稻草 纤维素 半纤维素 木质素
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维生素C多聚磷酸酯的合成研究 被引量:6
2
作者 金显春 王锦堂 《精细石油化工》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期27-29,共3页
通过正交实验得到了合成维生素C多聚磷酸酯的最佳工艺条件 :n(维生素C)∶n(三偏磷酸钠 ) =1.0∶1.3 ,pH =9.9~ 10 .2 ,温度为 3 4℃ ,无催化剂时 ,产率可达 99.8% ,产物质量好。
关键词 维生素C 抗坏血酸多聚磷酸酯 合成工艺 三偏磷酸钠 饲料
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菌株XC6对10种染料的生物脱色作用 被引量:4
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作者 金显春 陶文沂 《食品与生物技术学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期67-70,共4页
研究了菌株XC6对直接、分散、活性、酸性和碱性5大类染料的脱色性能。结果表明,最易脱色的为分散、直接和酸性染料,最难脱色的为碱性染料阳离子黄;而对于活性染料,有些极易脱色,有些却很难脱色。说明染料在生长菌体上的脱色取决于染料... 研究了菌株XC6对直接、分散、活性、酸性和碱性5大类染料的脱色性能。结果表明,最易脱色的为分散、直接和酸性染料,最难脱色的为碱性染料阳离子黄;而对于活性染料,有些极易脱色,有些却很难脱色。说明染料在生长菌体上的脱色取决于染料的结构与性质。对其脱色机理进行了初探。结果表明,菌株XC6在脱色过程中,染料先被吸附到菌体表面,然后富集到菌体内,在酶的作用下降解;活性绿还与机体内的某些成分发生反应。 展开更多
关键词 烟曲霉 生物吸附 脱色 染料
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烟曲霉XC6菌株的发酵条件优化研究 被引量:3
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作者 金显春 陶文沂 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第16期3882-3883,共2页
研究了氮源、培养温度、接种量、种龄等对烟曲霉XC6菌株降解稻草能力的影响,结果表明:当氮源为(NH4)2SO45g/L,培养温度为30℃,最适种龄为36h,接种量为10%,培养时间为2~3d时,该菌株对稻草的降解率高达(91.31±5.34)%。
关键词 烟曲霉 稻草 纤维素 半纤维素 木质素
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高等院校泛在学习环境机制构建研究 被引量:5
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作者 金显春 张保磊 +3 位作者 巴玉峰 宋嘉宁 杨鑫 宋曼 《安顺学院学报》 2019年第1期66-74,共9页
随着高等教育开放式办学理念的深入,传统的大学固定式、程序化课堂教学模式已不能满足在校学生多样化的知识诉求。在网络信息技术的推广普及背景下,大学生利用网络在广泛学习环境下获取自己所需要的知识已成为必然。但由于缺少引导及统... 随着高等教育开放式办学理念的深入,传统的大学固定式、程序化课堂教学模式已不能满足在校学生多样化的知识诉求。在网络信息技术的推广普及背景下,大学生利用网络在广泛学习环境下获取自己所需要的知识已成为必然。但由于缺少引导及统一规划管理,导致教学设备等教学资源与泛在学习机制不匹配,任课教师对接以及学生主动参与不够,课堂内外学习资源不能得到有效融合利用。由此从学校管理层面、教师知识更新层面、网络技术支持层面、学生受知层面以及资金配套层面等角度进行补充完善,使学生在课堂学习基础上,在课外不受时间、空间以及内容限制的无缝接自由学习,最大限度发挥大学课堂内外教学资源效用。 展开更多
关键词 高等教育 泛在学习 教学资源 融合机制
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碱预处理稻草产生物乙醇的工艺研究 被引量:5
6
作者 金显春 宋嘉宁 《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第5期194-198,共5页
以碳酸钠预处理的稻草为唯一碳源,硫酸铵为氮源,采用烟曲霉(Aspergillus fumigatus)对稻草进行酶解,嗜鞣管囊酵母(Saccharomyces tannophilus)对酶解产物进行发酵生产乙醇,并对酶解及乙醇生产工艺进行研究。结果表明,烟曲霉及嗜鞣管囊... 以碳酸钠预处理的稻草为唯一碳源,硫酸铵为氮源,采用烟曲霉(Aspergillus fumigatus)对稻草进行酶解,嗜鞣管囊酵母(Saccharomyces tannophilus)对酶解产物进行发酵生产乙醇,并对酶解及乙醇生产工艺进行研究。结果表明,烟曲霉及嗜鞣管囊酵母发酵碳酸钠预处理稻草生产乙醇的工艺为10 g稻草经90 mL 0.15 mol/L碳酸钠预处理后,调节pH值为4.5,按4%(V/V)的接种量接入烟曲霉种子液,于37℃、150 r/min条件下酶解12 h后,按2%(V/V)的接种量接入嗜鞣管囊酵母种子液,于37℃、150 r/min条件下发酵16 h,生物乙醇产量达到最高为(26.30±0.86)g/L。 展开更多
关键词 烟曲霉 嗜鞣管囊酵母 碱预处理 稻草 生物乙醇
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多元化混合型教学运转模式的探索与实践——以分析化学基层教学组织为视角 被引量:3
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作者 金显春 田志强 +2 位作者 赵仲麟 刘小花 宋嘉宁 《安顺学院学报》 2022年第1期114-117,127,共5页
分析化学是一门跨学科、综合性较强的课程,需要构建多元化混合式教学模式,提高学生综合素质。但现阶段,由于认识不到位,各类教学资源配置不合理,造成分析化学基层教学组织职能错位、教师失位、协调保障机制缺位等情况,致使分析化学的任... 分析化学是一门跨学科、综合性较强的课程,需要构建多元化混合式教学模式,提高学生综合素质。但现阶段,由于认识不到位,各类教学资源配置不合理,造成分析化学基层教学组织职能错位、教师失位、协调保障机制缺位等情况,致使分析化学的任课教师的知识供给与学生的现实诉求不匹配、教学质量欠佳。因此,应结合社会需要和学生实际诉求,调整培养目标,合理配置教育资源,完善教学运转模式,健全保障机制,促进教师教学成长与学生全面发展,全方位、综合提高教学质量。 展开更多
关键词 基层教学组织 以生为本 泛在学习 多元联动
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大学生转专业有效运行机制的构建 被引量:1
8
作者 金显春 张保磊 +2 位作者 宋嘉宁 杨鑫 宋曼 《安阳工学院学报》 2019年第1期114-117,共4页
高等院校学生转专业政策是我国高等教育改革过程中发挥学生特长,激发学生学习积极性的重大举措。然而在实施过程中,由于学校相关制度不到位,学生自我定位缺乏理性思考,学校相关部门引导不力等,致使高校转专业的运行机制不通畅,"冷&... 高等院校学生转专业政策是我国高等教育改革过程中发挥学生特长,激发学生学习积极性的重大举措。然而在实施过程中,由于学校相关制度不到位,学生自我定位缺乏理性思考,学校相关部门引导不力等,致使高校转专业的运行机制不通畅,"冷"、"热"专业不均衡,教育资源配置不佳,偏离大学转专业政策的本质。因此,从资源有效配置视角,结合学生自身的特长、学习兴趣以及学校教育资源分布状况,制定科学、合理、长效的转专业运行机制,最大限度满足学生诉求,充分调动学生学习积极性,这样才能提高教学质量,促进学校的可持续发展。 展开更多
关键词 高校转专业机制 资源配置 马太效应 专业固着
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社会体育专业体智能课程体系的构建
9
作者 青小力 金显春 《文体用品与科技》 2021年第5期123-124,共2页
社会体育专业人才的培养是以社会体育的发展为核心,依托于社会资源去培养适应基础教育改革与社会发展的实际需要、具有创新与综合实践能力、能从事大众体育各类需要的专业技术技能人才。体智能课程是体能、智力、人能的结合,其课程形式... 社会体育专业人才的培养是以社会体育的发展为核心,依托于社会资源去培养适应基础教育改革与社会发展的实际需要、具有创新与综合实践能力、能从事大众体育各类需要的专业技术技能人才。体智能课程是体能、智力、人能的结合,其课程形式多样、内容丰富,实用性、适用性、使用较强,可应用在不同年龄人群广泛开展的体育活动中。本文分析了在需求驱动的背景下,构建社会体育专业体智能课程体系的概念及作用。基于体育专业人才培养的实际以及应用于学生实训等,来构建体智能课程体系。 展开更多
关键词 社会体育 体智能 课程体系构建
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