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论高职院校大学生创业教育人力资源整合的策略与途径
被引量:
2
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作者
黄勇明
鄢爱芬
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期80-81,共2页
创业教育人力资源的不足已经严重影响了高职院校创业教育的开展。为了达到创业教育整体效益的最大化,高职院校应该成立三级大学生创业教育领导、决策与执行机构,采取校内人力资源和校外人力资源相结合、显性人力资源与隐性人力资源相结...
创业教育人力资源的不足已经严重影响了高职院校创业教育的开展。为了达到创业教育整体效益的最大化,高职院校应该成立三级大学生创业教育领导、决策与执行机构,采取校内人力资源和校外人力资源相结合、显性人力资源与隐性人力资源相结合、教师资源与学生资源相结合等策略,对创业教育人力资源进行整合。
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关键词
高职院校
创业教育
人力资源
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题名
论高职院校大学生创业教育人力资源整合的策略与途径
被引量:
2
1
作者
黄勇明
鄢爱芬
机构
东华理工大学师范学院
东华理工大学招生就业处
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期80-81,共2页
基金
2010年江西省社会科学"十一五"规划项目"大学生创业教育人力资源的整合研究"的阶段性研究成果(项目编号:10JY27)
文摘
创业教育人力资源的不足已经严重影响了高职院校创业教育的开展。为了达到创业教育整体效益的最大化,高职院校应该成立三级大学生创业教育领导、决策与执行机构,采取校内人力资源和校外人力资源相结合、显性人力资源与隐性人力资源相结合、教师资源与学生资源相结合等策略,对创业教育人力资源进行整合。
关键词
高职院校
创业教育
人力资源
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论高职院校大学生创业教育人力资源整合的策略与途径
黄勇明
鄢爱芬
《教育与职业》
北大核心
2013
2
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