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符号嬗变与文化新生:《山海经》神兽形象在电影中的跨媒介叙事
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作者 鄂冠男 康佳翌 《电影文学》 北大核心 2025年第13期94-99,共6页
随着数字技术的发展和视觉文化的兴起,中国传统文化符号在当代媒介环境中的转化与传播引发了广泛关注。《山海经》作为中国上古神话的重要典籍,其丰富的神兽形象体系为研究传统文化符号的现代转化提供了独特视角。通过考察《山海经》神... 随着数字技术的发展和视觉文化的兴起,中国传统文化符号在当代媒介环境中的转化与传播引发了广泛关注。《山海经》作为中国上古神话的重要典籍,其丰富的神兽形象体系为研究传统文化符号的现代转化提供了独特视角。通过考察《山海经》神兽形象的现代性转化发现:1.《山海经》神兽符号体系通过纯动物型、混合型、人兽混合型和自然物神化型四种类型呈现出丰富的文化内涵;2.在跨媒介叙事中,神兽形象经历了形态重构、文化内涵转译和叙事功能重塑的多维度转化;3.数字技术的运用为传统文化符号的现代性表达提供了新的可能。《山海经》神兽形象在电影中的再现既传承了传统文化精髓,又实现了创新性转化,为中华优秀传统文化在全球化语境下的传播提供了新的路径。这一研究不仅丰富了跨媒介叙事理论的应用实践,也为传统文化符号的现代转化提供了新的思路。 展开更多
关键词 《山海经》 神兽形象 跨媒介叙事 中国传统文化
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表现与再现:武侠电影服饰叙事的表里之辨 被引量:1
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作者 鄂冠男 刘睿棋 《电影文学》 北大核心 2024年第22期22-27,共6页
武侠电影中的传统服饰不仅是历史再现的视觉工具,更是一个承载丰富文化内涵的复杂符号系统。通过符号学、叙事学和文化研究的跨学科视角,深入探讨服饰在电影叙事中的表现与再现机制。研究表明,服饰在武侠电影中承载多重功能,包括塑造角... 武侠电影中的传统服饰不仅是历史再现的视觉工具,更是一个承载丰富文化内涵的复杂符号系统。通过符号学、叙事学和文化研究的跨学科视角,深入探讨服饰在电影叙事中的表现与再现机制。研究表明,服饰在武侠电影中承载多重功能,包括塑造角色形象、推动情节发展和表达主题思想。服饰的“表”体现在其作为直观视觉符号的呈现,而“里”则蕴含着深层的文化意涵和象征意义。对典型案例的分析揭示服饰如何在武侠电影叙事中实现“怀旧美学”与“创新美学”的辩证统一,以及如何在跨文化传播中彰显文化软实力。这一研究为理解视觉元素在电影叙事和文化传播中的作用提供了新的理论视角,丰富了电影研究和文化传播学的相关讨论。 展开更多
关键词 表现与再现 武侠电影 服饰叙事 电影服饰
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少林电影中的武学思想及其当代价值 被引量:1
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作者 鄂冠男 侯光明 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期138-144,共7页
少林电影是武侠功夫类型电影中的典型代表。少林电影所蕴含的武学思想是中华优秀思想文化在电影中的集中体现,为中华民族树立文化自信提供了深邃而持久的思想力量。本文旨在对少林武术的形成与发展、少林武学思想的内在渊源进行探究,并... 少林电影是武侠功夫类型电影中的典型代表。少林电影所蕴含的武学思想是中华优秀思想文化在电影中的集中体现,为中华民族树立文化自信提供了深邃而持久的思想力量。本文旨在对少林武术的形成与发展、少林武学思想的内在渊源进行探究,并在梳理一系列少林电影作品的基础上,对其集成的优秀传统武学思想进行学理性考察,力求系统阐述以武礼思想为核心的宗法观念、以武规思想为核心的行为戒律、以武德思想为核心的道德追求、以武侠思想为核心的人格塑造。研究认为,少林电影中武学思想的当代价值集中表现为既是弘扬中华优秀思想文化的影像载体,也是传承中华传统历史经典的艺术表现形式,更是“中国故事”国际传播的重要路径。少林电影及其武学思想是中华优秀传统思想的代表,也是中华文化博大精深的精神体现。 展开更多
关键词 中华优秀思想文化 少林武术 少林电影 武学思想 少林寺
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政治想象:新中国电影节地缘政治网络考索 被引量:1
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作者 易婧 鄂冠男 《电影评介》 北大核心 2019年第21期13-18,共6页
Marijke de Valek和Thomas Elsaesser等电影节学者创新制定的电影节网络解释了电影节展之间的相互联系,Tina Chen则提出利用电影地理学来缝合电影出口网络与社会主义地理中心。文章结合电影地理学的概念和电影节网络理论的框架,将国家/... Marijke de Valek和Thomas Elsaesser等电影节学者创新制定的电影节网络解释了电影节展之间的相互联系,Tina Chen则提出利用电影地理学来缝合电影出口网络与社会主义地理中心。文章结合电影地理学的概念和电影节网络理论的框架,将国家/国际电影节展网络的地缘政治映射及其“关联点”所产生的话语和想象的分析相结合,从三个层面对建国初期国际电影交流现象进行探讨。 展开更多
关键词 电影交流 电影节展 地缘政治 网络理论 政治想象 关联点 地理学 建国初期
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时尚传播专业视域下的OBE教学模式实践与探索——以时尚影视创作课程为例 被引量:7
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作者 鄂冠男 《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第5期122-128,共7页
本文在厘清时尚传播专业背景和课群意义的前提下,将一种系统性的、以结果为导向的OBE教育模式引入到时尚传播专业教学活动中,以预期的学习产出为目标来组织、实施和评估教学活动,探索时尚影视创作课程的教学实践方法,以适应新型时尚传... 本文在厘清时尚传播专业背景和课群意义的前提下,将一种系统性的、以结果为导向的OBE教育模式引入到时尚传播专业教学活动中,以预期的学习产出为目标来组织、实施和评估教学活动,探索时尚影视创作课程的教学实践方法,以适应新型时尚传播人才培养的需求。该研究将OBE教学实践方法应用到时尚影视创作课程中,经过探索与总结,形成了时尚影视创作课程的四阶段模型,即:定义学习产出、完成学习产出、评价学习产出和应用学习产出。希冀能为未来时尚影视创作课程实践提供有益的参考与启示。 展开更多
关键词 时尚传播 时尚影视创作课程 OBE 教学模式
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