期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
公立医院卫生人才队伍“引育留用”培养机制探讨 被引量:1
1
作者 郭邈 李栋 +2 位作者 毛滢 郭颖婕 李颖 《现代医院》 2024年第9期1404-1406,1410,共4页
以天津某公立医院“新世纪人才”引育项目为案例,介绍了该医院人才队伍建设的目标任务、培养机制、选派规模、支持举措及培养成效等,认为公立医院人才结构优化要从“引才”“育才”“留才”“用才”四大方面着手开展,明晰人才引进目标,... 以天津某公立医院“新世纪人才”引育项目为案例,介绍了该医院人才队伍建设的目标任务、培养机制、选派规模、支持举措及培养成效等,认为公立医院人才结构优化要从“引才”“育才”“留才”“用才”四大方面着手开展,明晰人才引进目标,紧抓高层次人才引用关键环节,以党管人才的理念为指引,强化制度引领作用,尊重人才成长规律,通过个人绩效与科研激励、资源整合等全方位支持培养工作,以激发人才价值创造新动能,进一步实现人才项目的闭环管理,全力构筑全链条人才发展生态。 展开更多
关键词 公立医院 人才队伍 “引育留用” 培养机制 管理
在线阅读 下载PDF
生命哲学视域下和谐医患关系构建的伦理思考 被引量:2
2
作者 郭邈 李栋 郭颖婕 《现代医院》 2024年第8期1171-1174,共4页
柏格森作为生命哲学的代表,其所倡导的生成式生命观,为个体生命社会价值的实现提供了有力支撑,其所构建的生活观,对个体生命的利益共联赋予极大的关怀和爱,其所宣称的直觉体验生死观,为个体重新理解和领会自我生命开辟了伦理学独特视角... 柏格森作为生命哲学的代表,其所倡导的生成式生命观,为个体生命社会价值的实现提供了有力支撑,其所构建的生活观,对个体生命的利益共联赋予极大的关怀和爱,其所宣称的直觉体验生死观,为个体重新理解和领会自我生命开辟了伦理学独特视角。在生命观、生活观、生死观视域下,认为生命哲学体现了医患关系本质的价值延伸,其生命观在于唤醒生命意识,是实现医患社会价值的有力支撑,其生活观在于培养生存能力,指向医患间利益共联的独特属性,其生死观在于激发内在动力,找到重新理解和感悟生命的伦理秘钥。同时,借鉴天津某医院处理医患矛盾的实践经验,提出构建未来和谐医患关系的几重思路:加强医患沟通共情,精准服务医疗实践;辩证客观对待医学,做好患者期望值管理;注重人文素养培育,助推医学人文的落地;健全医疗体制机制,强化利益共同体建设。 展开更多
关键词 生命哲学 生命观 生活观 生死观 医患关系 伦理
在线阅读 下载PDF
天津某三甲综合医院国际人才引进实践
3
作者 郭邈 李栋 +5 位作者 郭颖婕 毛滢 李颖 韩博棽 秦思思 赵峰 《现代医院》 2024年第6期821-823,826,共4页
以天津某三甲综合医院海外优秀青年人才引进措施为案例,介绍了该医院的优秀青年科学基金项目(海外)的总体概况、目标要求、申报条件、资助情况、考核管理及实施成效等。认为应充分重视海外优秀青年人才引进工作,科学规划,构建综合性、... 以天津某三甲综合医院海外优秀青年人才引进措施为案例,介绍了该医院的优秀青年科学基金项目(海外)的总体概况、目标要求、申报条件、资助情况、考核管理及实施成效等。认为应充分重视海外优秀青年人才引进工作,科学规划,构建综合性、国际化的人才引进管理体系;优化服务,为国际人才融入提供各项安置措施;双重保障,引入咨询津贴和科研资助双项激励;强化考核,建立国际特殊人才考评任务分解机制;闭环管理,全力构筑全链条科技人才发展生态。 展开更多
关键词 三甲综合医院 国际人才 引进 实践 管理
在线阅读 下载PDF
天津某大学医院青年人才国际化培养的实践和思考
4
作者 郭邈 李栋 +4 位作者 毛滢 郭颖婕 李颖 韩博琴 秦思思 《现代医院》 2024年第4期640-642,647,共4页
以天津某大学医院青年人才国际化培养措施为案例,介绍了该医院的国家公派青年骨干教师研修出国项目的选派原则、选派类别、申请条件、选拔程序、人选情况、支持措施及实施成效等。认为应充分重视青年人才国际化培养工作,统一归口管理,... 以天津某大学医院青年人才国际化培养措施为案例,介绍了该医院的国家公派青年骨干教师研修出国项目的选派原则、选派类别、申请条件、选拔程序、人选情况、支持措施及实施成效等。认为应充分重视青年人才国际化培养工作,统一归口管理,切实加强党组织的引领示范作用;完善外事制度,规范公派研修管理流程;建立考评机制,多方位支持培养工作;尊重人才成长规律,建立容错纠错的激励机制;强化闭环管理,全力构筑全链条人才发展生态。 展开更多
关键词 大学医院 青年人才 国际化培养 机制 管理
在线阅读 下载PDF
叙事医学视角下医患沟通和人文素养培育机制探究
5
作者 郭邈 李栋 +4 位作者 郭颖婕 关昆 田盛 杨立津 王哲 《现代医院》 2024年第10期1504-1507,共4页
叙事医学作为人文教育和医学教育的交叉学科,是辅助医学人文落地的有效手段,不仅能够促进医患之间更深程度的共情与沟通,在临床实践和人文素养培育方面也发挥着重要作用。本研究从叙事医学融入医患关系研究的核心内涵出发,关注叙事医学... 叙事医学作为人文教育和医学教育的交叉学科,是辅助医学人文落地的有效手段,不仅能够促进医患之间更深程度的共情与沟通,在临床实践和人文素养培育方面也发挥着重要作用。本研究从叙事医学融入医患关系研究的核心内涵出发,关注叙事医学赋能人文关怀研究的价值逻辑,借助天津某医院基于叙事医学的人文关怀理论实践的典型案例,通过介绍该医院叙事医学医护管理团队建设的组织构建、实践活动、人文关怀、健康教育、支持举措及成效等,得出结论:探索医患沟通和人文素养培育机制,促成叙事能力和共情能力相互转化、叙事医学与循证医学有机结合、临床医学与人文教育相辅相成,以缓解日益凸显的医患矛盾,弥合人性和技术的鸿沟,推动临床上医学人文的落地。 展开更多
关键词 叙事医学 医患沟通 临床实践 人文关怀 共情
在线阅读 下载PDF
天津市综合性三甲医院对口帮扶甘肃省贫困地区医院的经验与启示 被引量:4
6
作者 王瑞涛 李栋 +2 位作者 李颖 郭颖婕 韩博棽 《现代医院》 2021年第2期172-174,178,共4页
天津医科大学总医院在对口帮扶甘南藏族自治州人民医院工作中,构建了完善的组织和制度体系,遴选优秀的医疗骨干派驻受援医院,并实施柔性援甘政策。帮扶人员为当地患者提供了优质的医疗服务,帮助受援医院规范诊疗行为、开展临床新技术、... 天津医科大学总医院在对口帮扶甘南藏族自治州人民医院工作中,构建了完善的组织和制度体系,遴选优秀的医疗骨干派驻受援医院,并实施柔性援甘政策。帮扶人员为当地患者提供了优质的医疗服务,帮助受援医院规范诊疗行为、开展临床新技术、培养医疗人才、加强学科建设,显著提升了受援医院的医疗服务能力和水平。在对口帮扶实践中,医院归纳出医疗扶贫是打赢扶贫攻坚战的重要举措,帮扶工作应“输血”与“造血”相结合、“引进来”与“走出去”相结合,并须实施“柔性帮扶”和“远程帮扶”。 展开更多
关键词 对口帮扶 贫困地区 医院 经验与启示
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部