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电视文艺晚会的文化记忆建构——以中央广播电视总台2023年中秋晚会为例
1
作者
郭美婷
祁博
《传媒论坛》
2024年第9期81-84,共4页
中央广播电视总台中秋晚会作为国内具有代表性的电视文艺晚会,是连接海内外中华儿女的情感纽带,也是中华民族传统文化传播的重要渠道之一。中央广播电视总台2023年的中秋晚会以多维叙事展现东方浪漫,诉说中华民族儿女的情感共鸣;以充满...
中央广播电视总台中秋晚会作为国内具有代表性的电视文艺晚会,是连接海内外中华儿女的情感纽带,也是中华民族传统文化传播的重要渠道之一。中央广播电视总台2023年的中秋晚会以多维叙事展现东方浪漫,诉说中华民族儿女的情感共鸣;以充满科技感的全景演绎,跨时空沉浸式建构文化记忆;以融媒矩阵传播,实现跨媒介与跨文化的双重互动,深化民族共同体意识,跨文化地进行中国形象传播,为电视文艺晚会的文化记忆建构提供了创新路径。
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关键词
中秋晚会
情感共鸣
文化记忆
民族共同体
跨文化传播
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职称材料
解读新苏南模式
被引量:
2
2
作者
郭美婷
《改革与开放》
2013年第1X期80-80,共1页
上世纪90年代中后期,乡镇企业的转制被认为是苏南模式终结的标志。但是通过对苏南地区的实地调查发现,苏南模式仍然以新的形式继续存在,那就是现在的新苏南模式。本文是从苏南模式产生的背景、内涵以及特点方面剖析新苏南模式的内涵、...
上世纪90年代中后期,乡镇企业的转制被认为是苏南模式终结的标志。但是通过对苏南地区的实地调查发现,苏南模式仍然以新的形式继续存在,那就是现在的新苏南模式。本文是从苏南模式产生的背景、内涵以及特点方面剖析新苏南模式的内涵、特点和创新之处从而对新苏南模式进行深入解读,进一步为我国经济发展模式吸取更好的经验。
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关键词
新苏南模式
背景
特点
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职称材料
内河船闸服役状态评价方法研究
被引量:
5
3
作者
张妮妮
郭美婷
+3 位作者
徐宿东
冒刘燕
陈香橦
刘春雨
《水道港口》
2022年第4期477-483,共7页
船闸作为综合交通运输体系中不可或缺的组成部分,与内河水运效益息息相关。基于其重要的地位和长久的服役年限,开展内河船闸的服役状态评价研究具有现实意义。目前国内外内河船闸服役状态评价研究中的评价对象、指标筛选范围、评价方法...
船闸作为综合交通运输体系中不可或缺的组成部分,与内河水运效益息息相关。基于其重要的地位和长久的服役年限,开展内河船闸的服役状态评价研究具有现实意义。目前国内外内河船闸服役状态评价研究中的评价对象、指标筛选范围、评价方法客观程度仍需改善。为更加系统全面有效地评价内河船闸的服役状态,对船闸进行了功能界定与船闸系统结构分解,构建了涵盖运营阶段的全生命周期的内河船闸服役状态评价指标体系,通过序关系法进行指标权重赋值,并对各个指标进行了定义及量化评分,最后以施桥一号船闸为实例验证了模型的有效性。该体系的建立对船闸管理、运营及维修加固单位等对船闸进行综合评估,了解船闸的薄弱指标并采取相关措施进行提升改造具有重要的意义。
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关键词
船闸
服役状态
指标体系
评估
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职称材料
大数据为精准教学提供依据
被引量:
1
4
作者
郭美婷
《教育家》
2018年第6期55-55,共1页
精准教学曾经难以被广大教师应用到日常教学中,不过,随着现代信息技术的发展,这种应用已经成为可能。精准了解学情确定目标精准确定目标需要从研究学生开始。教学目标是课堂教学的出发点和最终归宿,是整个教学实践活动的依据。通常,我...
精准教学曾经难以被广大教师应用到日常教学中,不过,随着现代信息技术的发展,这种应用已经成为可能。精准了解学情确定目标精准确定目标需要从研究学生开始。教学目标是课堂教学的出发点和最终归宿,是整个教学实践活动的依据。通常,我们的教学目标都包含着“学会”“理解”“掌握”这样一些词,但如果师生都没有真正弄明白这些概念,必然不能筛选出正确的教与学的路径。
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关键词
日常教学
现代信息技术
教学实践活动
教学目标
研究学生
课堂教学
“理解”
教与学
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职称材料
题名
电视文艺晚会的文化记忆建构——以中央广播电视总台2023年中秋晚会为例
1
作者
郭美婷
祁博
机构
哈尔滨师范大学传媒学院
出处
《传媒论坛》
2024年第9期81-84,共4页
文摘
中央广播电视总台中秋晚会作为国内具有代表性的电视文艺晚会,是连接海内外中华儿女的情感纽带,也是中华民族传统文化传播的重要渠道之一。中央广播电视总台2023年的中秋晚会以多维叙事展现东方浪漫,诉说中华民族儿女的情感共鸣;以充满科技感的全景演绎,跨时空沉浸式建构文化记忆;以融媒矩阵传播,实现跨媒介与跨文化的双重互动,深化民族共同体意识,跨文化地进行中国形象传播,为电视文艺晚会的文化记忆建构提供了创新路径。
关键词
中秋晚会
情感共鸣
文化记忆
民族共同体
跨文化传播
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解读新苏南模式
被引量:
2
2
作者
郭美婷
机构
陕西省延安大学
出处
《改革与开放》
2013年第1X期80-80,共1页
文摘
上世纪90年代中后期,乡镇企业的转制被认为是苏南模式终结的标志。但是通过对苏南地区的实地调查发现,苏南模式仍然以新的形式继续存在,那就是现在的新苏南模式。本文是从苏南模式产生的背景、内涵以及特点方面剖析新苏南模式的内涵、特点和创新之处从而对新苏南模式进行深入解读,进一步为我国经济发展模式吸取更好的经验。
关键词
新苏南模式
背景
特点
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
内河船闸服役状态评价方法研究
被引量:
5
3
作者
张妮妮
郭美婷
徐宿东
冒刘燕
陈香橦
刘春雨
机构
东南大学
上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司
出处
《水道港口》
2022年第4期477-483,共7页
基金
国家重点研发计划项目(2018YFB1600400)。
文摘
船闸作为综合交通运输体系中不可或缺的组成部分,与内河水运效益息息相关。基于其重要的地位和长久的服役年限,开展内河船闸的服役状态评价研究具有现实意义。目前国内外内河船闸服役状态评价研究中的评价对象、指标筛选范围、评价方法客观程度仍需改善。为更加系统全面有效地评价内河船闸的服役状态,对船闸进行了功能界定与船闸系统结构分解,构建了涵盖运营阶段的全生命周期的内河船闸服役状态评价指标体系,通过序关系法进行指标权重赋值,并对各个指标进行了定义及量化评分,最后以施桥一号船闸为实例验证了模型的有效性。该体系的建立对船闸管理、运营及维修加固单位等对船闸进行综合评估,了解船闸的薄弱指标并采取相关措施进行提升改造具有重要的意义。
关键词
船闸
服役状态
指标体系
评估
Keywords
ship lock
service status
index system
assessment
分类号
U641 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
大数据为精准教学提供依据
被引量:
1
4
作者
郭美婷
机构
西安惠安中学
出处
《教育家》
2018年第6期55-55,共1页
文摘
精准教学曾经难以被广大教师应用到日常教学中,不过,随着现代信息技术的发展,这种应用已经成为可能。精准了解学情确定目标精准确定目标需要从研究学生开始。教学目标是课堂教学的出发点和最终归宿,是整个教学实践活动的依据。通常,我们的教学目标都包含着“学会”“理解”“掌握”这样一些词,但如果师生都没有真正弄明白这些概念,必然不能筛选出正确的教与学的路径。
关键词
日常教学
现代信息技术
教学实践活动
教学目标
研究学生
课堂教学
“理解”
教与学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电视文艺晚会的文化记忆建构——以中央广播电视总台2023年中秋晚会为例
郭美婷
祁博
《传媒论坛》
2024
0
在线阅读
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职称材料
2
解读新苏南模式
郭美婷
《改革与开放》
2013
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
内河船闸服役状态评价方法研究
张妮妮
郭美婷
徐宿东
冒刘燕
陈香橦
刘春雨
《水道港口》
2022
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
大数据为精准教学提供依据
郭美婷
《教育家》
2018
1
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