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题名论罗兰·巴特的《作者之死》
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作者
郭常红
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机构
江西理工大学
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出处
《语文建设》
北大核心
2015年第7Z期39-40,共2页
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基金
江西理工大学科研基金重点课题(编号:HSFJ2014-K10)
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文摘
1968年,罗兰·巴特发表《作者之死》,给作者的中心地位以致命的打击,从而使读者和文本的重要意义得到重视。本文对《作者之死》产生的背景、作品本身及其局限性进行了分析。《作者之死》颠覆了传统的"作者至上",塑造了"多义文本"并产生了"自由读者"。
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关键词
《作者之死》
文本
读者
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分类号
I565.06
[文学—其他各国文学]
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题名轻度认知损害患者脑血流动力学与认知功能相关分析
被引量：7
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作者
陈竹林
黄光
徐斌
王俊芳
郭常红
王海亮
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机构
首都医科大学附属北京复兴医院神经内科
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出处
《中国现代神经疾病杂志》
CAS
2017年第1期58-63,共6页
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基金
北京市西城区优秀人才培养资助项目(项目编号:20140036)
首都医科大学附属北京复兴医院青年科研基金资助项目(项目编号:2014YQN07)~~
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文摘
目的探讨轻度认知损害(MCI)患者脑血流动力学特点及其与认知功能的相关性。方法采用简易智能状态检查量表(MMSE)和蒙特利尔认知评价量表(MoCA)评价40例轻度认知损害患者及性别和年龄相匹配的40例正常对照者的认知功能,经颅多普勒超声检测双侧大脑中动脉和基底动脉平均血流速度、搏动指数、阻力指数、收缩期峰值流速与舒张末期流速比值。结果 MCI组患者大脑中动脉搏动指数(P=0.023)和阻力指数(P=0.035)高于对照组,而平均血流速度和收缩期峰值流速与舒张末期流速比值以及基底动脉各项血流动力学指标差异均无统计学意义(P>0.05)。MCI组患者大脑中动脉搏动指数异常率高于对照组[45%(18/40)对20%(8/40);χ~2=4.615,P=0.032]。Pearson相关分析显示,MCI组大脑中动脉搏动指数与MoCA评分呈负相关(r=-0.382,P=0.036),与MMSE评分无关联性(P>0.05);而平均血流速度、阻力指数和收缩期峰值流速与舒张末期流速比值以及基底动脉各项血流动力学指标与MMSE和Mo CA评分均无关联性(P>0.05)。根据搏动指数将轻度认知损害患者进一步分组,搏动指数异常亚组MoCA评分低于搏动指数正常亚组[(18.57±3.02)分对(23.41±2.78)分;t=3.914,P=0.015]。结论轻度认知损害患者存在脑血流动力学改变,尤以大脑中动脉搏动指数升高与认知功能障碍的关系最为密切。
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关键词
认知障碍
血流动力学
大脑中动脉
基底动脉
超声检查
多普勒
经颅
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Keywords
Cognition disorders
Hemodynamics
Middle cerebral artery
Basilar artery
Uhrasonography, Doppler, transcranial
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分类号
R749.1
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名四六级网考反拨效应下大学英语视听说教学模式研究
被引量：12
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作者
焦培慧
郭常红
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机构
赣南医学院外语系
江西理工大学应用科学学院
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出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第6期155-157,共3页
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基金
江西省教学改革重点课题"大学英语机考反拨效应研究"(编号:JXJG-09-12-19)的阶段性研究成果
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文摘
随着大学英语四六级网考的试点,网考目前已成为大学英语教师和学生关注的焦点。本文从理论基础、教学目标、教学程序、运用策略及教学评价等五个方面研究四六级网考反拨效应下的大学英语视听说教学模式,旨在从视、听、说教学改革的角度研究提高网考正面反拨效应的途径。
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关键词
四六级网考
反拨效应
视听说教学模式
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Keywords
Internet-based CET
washback effect
teaching mode of viewing
listening and speaking
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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