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题名追寻陶渊明超然“事”外的自由
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作者
郝青春
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机构
互助县教育局教研室
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出处
《青海教育》
2015年第7期36-36,共1页
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文摘
在中学语文古诗歌教学中,诗人陶渊明的＂田园诗＂是十分重要的篇章。从《归鸟》到《归园田居》,再到《饮酒》,诗里行间无不或隐或明流露着陶渊明厌恶名利场,不受拘束、向往自由,归隐自然田园的真性情。中国自古崇尚学而优则仕,而陶渊明独善其身,文学成就独树一帜。通读陶渊明的诗歌,仔细探究其不愿＂入仕＂的原因,对系统鉴赏学习陶渊明诗歌有着重要的意义。
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关键词
陶渊明
自由
“事”
诗歌教学
超然
《归园田居》
学而优则仕
中学语文
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下古典诗歌的鉴赏教学
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作者
郝青春
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机构
互助县教育局教研室
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出处
《青海教育》
2012年第7期33-33,共1页
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文摘
阅读和欣赏诗歌是衡量一个人，乃至一个民族审美能力的重要尺度。可以这么说，不会欣赏诗歌的人，就不会知道什么叫真正的美。新课程改革后的高中语文教材，对诗歌，尤其是对古典诗歌的阅读与欣赏，都赋予了很大的分量，提出了很高的能力要求。
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关键词
古典诗歌
新课程背景
鉴赏教学
高中语文教材
新课程改革
审美能力
能力要求
欣赏
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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