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浅谈计算机多媒体辅助教学中存在的问题及对策
被引量:
8
1
作者
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2010年第20期138-139,共2页
本文根据当前教师在使用计算机辅助教学中存在的诸如思想观念、注重形式、忽视目的、盲目崇拜多媒体课件的优势、放大抓小、不分主次等问题提出了建设性意见。
关键词
多媒体课件
辅助教学
对策
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职称材料
浅谈多媒体课件设计、制作的原则
被引量:
6
2
作者
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2007年第22期62-63,共2页
要设计、制作出好的多媒体课件,必须把握好多媒体课件设计、制作的几个基本原则。本文作者根据多年的教学经验,从设计、制作多媒体课件的科学性、艺术性、可操作性等方面论述了设计、制作多媒体课件所把握的一些基本原则。
关键词
多媒体课件
设计制作
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职称材料
运用现代教学媒体培养学生实践创新技能
被引量:
1
3
作者
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2010年第15期133-134,共2页
高职高专学生实践创新技能的培养,需要教师在课堂中有意识、有目的、有针对性的训练。在教学过程中,教师根据自己的教学风格和教学技能,依据学生的认知规律和科学的思维方法,充分利用现代教学媒体,创设出各种各样的知识情景教学,弥补学...
高职高专学生实践创新技能的培养,需要教师在课堂中有意识、有目的、有针对性的训练。在教学过程中,教师根据自己的教学风格和教学技能,依据学生的认知规律和科学的思维方法,充分利用现代教学媒体,创设出各种各样的知识情景教学,弥补学生不能亲自动手参与课堂实践的不足,进而培养学生实践创新技能。
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关键词
现代技术
多媒体
实践创新
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职称材料
“一带一路”背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究
被引量:
3
4
作者
高振凤
张琼
+2 位作者
张平梅
郝炳虎
吉少丽
《海外英语》
2018年第11期1-2,共2页
该研究从"一带一路"的内涵和意义出发,以帮助高职教育培养更多符合需要的国际化人才为目的,结合课堂教学与教师职业发展,探索高职英语教师专业化发展的途径,提出高职英语教师专业化发展主要从教师专业教学能力发展、信息化教...
该研究从"一带一路"的内涵和意义出发,以帮助高职教育培养更多符合需要的国际化人才为目的,结合课堂教学与教师职业发展,探索高职英语教师专业化发展的途径,提出高职英语教师专业化发展主要从教师专业教学能力发展、信息化教学能力发展两大方面进行提高。
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关键词
“一带一路”
高职英语教师
教师专业化发展
专业教学能力发展
信息化教学能力发展
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职称材料
基于移动互联网的慕课教学平台的设计
被引量:
8
5
作者
马洁
郝炳虎
《信息通信》
2016年第2期282-283,共2页
随着移动互联网网应用的普及,原先的教学平台需要针对移动互联网应用做进一步的开发。文章设计一个基于移动互联网的慕课教学平台,系统按照MVC模式进行设计,分为移动服务段和Web服务端,平台可以用来响应Android手机客户端的请求和学生...
随着移动互联网网应用的普及,原先的教学平台需要针对移动互联网应用做进一步的开发。文章设计一个基于移动互联网的慕课教学平台,系统按照MVC模式进行设计,分为移动服务段和Web服务端,平台可以用来响应Android手机客户端的请求和学生可以使用PC浏览器查看课程信息和下载课程的各类资料。
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关键词
慕课教学
移动互联网
教学平台
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职称材料
题名
浅谈计算机多媒体辅助教学中存在的问题及对策
被引量:
8
1
作者
郝炳虎
机构
宝鸡职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第20期138-139,共2页
文摘
本文根据当前教师在使用计算机辅助教学中存在的诸如思想观念、注重形式、忽视目的、盲目崇拜多媒体课件的优势、放大抓小、不分主次等问题提出了建设性意见。
关键词
多媒体课件
辅助教学
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈多媒体课件设计、制作的原则
被引量:
6
2
作者
郝炳虎
机构
宝鸡职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第22期62-63,共2页
文摘
要设计、制作出好的多媒体课件,必须把握好多媒体课件设计、制作的几个基本原则。本文作者根据多年的教学经验,从设计、制作多媒体课件的科学性、艺术性、可操作性等方面论述了设计、制作多媒体课件所把握的一些基本原则。
关键词
多媒体课件
设计制作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
运用现代教学媒体培养学生实践创新技能
被引量:
1
3
作者
郝炳虎
机构
宝鸡职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第15期133-134,共2页
文摘
高职高专学生实践创新技能的培养,需要教师在课堂中有意识、有目的、有针对性的训练。在教学过程中,教师根据自己的教学风格和教学技能,依据学生的认知规律和科学的思维方法,充分利用现代教学媒体,创设出各种各样的知识情景教学,弥补学生不能亲自动手参与课堂实践的不足,进而培养学生实践创新技能。
关键词
现代技术
多媒体
实践创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“一带一路”背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究
被引量:
3
4
作者
高振凤
张琼
张平梅
郝炳虎
吉少丽
机构
宝鸡职业技术学院
出处
《海外英语》
2018年第11期1-2,共2页
基金
陕西省教育学会2017年度一般课题"‘一带一路’背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究"(课题编号:SJHYBKT2017153)的研究成果
文摘
该研究从"一带一路"的内涵和意义出发,以帮助高职教育培养更多符合需要的国际化人才为目的,结合课堂教学与教师职业发展,探索高职英语教师专业化发展的途径,提出高职英语教师专业化发展主要从教师专业教学能力发展、信息化教学能力发展两大方面进行提高。
关键词
“一带一路”
高职英语教师
教师专业化发展
专业教学能力发展
信息化教学能力发展
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于移动互联网的慕课教学平台的设计
被引量:
8
5
作者
马洁
郝炳虎
机构
宝鸡职业技术学院
出处
《信息通信》
2016年第2期282-283,共2页
基金
宝鸡职业技术学院2015院级课题2015082Y
课题名:"慕课"环境下我院计算机专业"翻转课堂"教学模式的研究
文摘
随着移动互联网网应用的普及,原先的教学平台需要针对移动互联网应用做进一步的开发。文章设计一个基于移动互联网的慕课教学平台,系统按照MVC模式进行设计,分为移动服务段和Web服务端,平台可以用来响应Android手机客户端的请求和学生可以使用PC浏览器查看课程信息和下载课程的各类资料。
关键词
慕课教学
移动互联网
教学平台
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈计算机多媒体辅助教学中存在的问题及对策
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2010
8
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职称材料
2
浅谈多媒体课件设计、制作的原则
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2007
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
运用现代教学媒体培养学生实践创新技能
郝炳虎
《中国成人教育》
北大核心
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
“一带一路”背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究
高振凤
张琼
张平梅
郝炳虎
吉少丽
《海外英语》
2018
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于移动互联网的慕课教学平台的设计
马洁
郝炳虎
《信息通信》
2016
8
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职称材料
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