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统编本初中语文教材传统文化要素选编分析——以七、八年级为例 |
郑新丽
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
10
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2
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《颜氏家训》中蕴含的语文教育思想探析 |
郑新丽
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《安康师专学报》
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2006 |
6
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3
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后撤点并校时代农村教师专业化发展路径研究——以陕西省为例 |
郑新丽
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2014 |
0 |
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4
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经典的历程:百年语文教科书中的《故乡》 |
靳彤
杜二敏
郑新丽
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
2
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5
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面向学科核心素养的高中语文课程评价建议 |
郑新丽
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
6
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6
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核心素养在统编语文教材中的有机融入--基于学科知识视角的考察 |
郑新丽
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
4
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7
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教材评价体系的建构与使用——以语文教材为例 |
郑新丽
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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8
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部编版语文教材传统文化选编维度的定量分析——以出版的七、八年级语文教材为例 |
郑新丽
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《语文教学与研究》
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2018 |
0 |
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