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题名高校教学质量评价指标权重的确定方法
被引量：23
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作者
郑延福
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机构
中国矿业大学管理学院
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出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2011年第15期167-169,共3页
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文摘
教学质量评价是高校监控教学质量和确保人才培养质量的主要手段,不同类型本科院校教学质量评价指标权重有一定差异。文章基于高校专家调查数据,利用秩和运算法分别计算重点本科院校、一般本科院校和独立学院的教学质量评价指标权重值,构建多元化评价指标体系,从而对三类本科院校教学质量进行了有针对性的评价。
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关键词
秩和运算法
教学质量
评价指标
权重
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分类号
C81
[社会学—统计学]
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题名高校教学质量评价指标的确定
被引量：12
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作者
郑延福
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机构
中国矿业大学管理学院
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出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2011年第2期165-167,共3页
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文摘
高校教学质量具有多维的内涵特征,需要用多个指标各有侧重地来描述。查阅与高校教学质量评价有关的教师素质、教学态度、内容、方法和效果等方面的文献,筛选出25个初始评价指标。在此基础上,选取部分高校学生就各指标重要性问题做问卷调查,获取数据存在一定的相关性,利用因子分析方法确定13个评价指标项目,简化了指标结构,又包含了教学质量的大部分信息,便于实际应用。
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关键词
因子分析
教学质量
评价指标
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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