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《英语精读》以词典使用提升自主学习效率——以四川外国语大学成都学院英语专业学生为例
1
作者
郑加明
《海外英语》
2014年第17期78-80,共3页
研究对四川外国语大学成都学院英语专业学生词典使用情况(种类、频率、目的和策略)进行了调查,调查结果表明急需提升英语专业学生对词典的重视度,加强对如何使用词典进行的训练。该文还结合《英语精读》课提出了如何引导学生通过正确有...
研究对四川外国语大学成都学院英语专业学生词典使用情况(种类、频率、目的和策略)进行了调查,调查结果表明急需提升英语专业学生对词典的重视度,加强对如何使用词典进行的训练。该文还结合《英语精读》课提出了如何引导学生通过正确有效的使用词典来提升自主学习效率的一些方法。
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关键词
词典使用
自主学习
英语精读
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职称材料
省域医学检查检验结果共享互认体系构建研究
2
作者
郑雅卿
郑加明
林孟波
《中国医药科学》
2024年第14期175-178,共4页
目的通过福建省医学检查检验共享互认体系实践分析,为区域医疗信息共享建设提供参考。方法构建福建省医学检查检验共享互认平台,建立数据交换规则,拓展“医学影像云”子系统,构建共享互认监管指标体系,强化监管结果应用。结果福建省医...
目的通过福建省医学检查检验共享互认体系实践分析,为区域医疗信息共享建设提供参考。方法构建福建省医学检查检验共享互认平台,建立数据交换规则,拓展“医学影像云”子系统,构建共享互认监管指标体系,强化监管结果应用。结果福建省医学检查检验共享互认体系在社会、经济、信息技术创新、地方标准建立等方面均有良好的效益。结论省域内医疗机构信息化水平是实现省域医疗信息共享互认的基础,平台数据完整性需要监控,数据的再利用有待挖掘,通过福建省医学检查检验共享互认体系的建设实践可以为其他省域共享互认体系建设和工作改进提升提供参考。
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关键词
检查检验结果
信息共享
结果互认
体系建设
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题名
《英语精读》以词典使用提升自主学习效率——以四川外国语大学成都学院英语专业学生为例
1
作者
郑加明
机构
四川外国语大学成都学院
出处
《海外英语》
2014年第17期78-80,共3页
文摘
研究对四川外国语大学成都学院英语专业学生词典使用情况(种类、频率、目的和策略)进行了调查,调查结果表明急需提升英语专业学生对词典的重视度,加强对如何使用词典进行的训练。该文还结合《英语精读》课提出了如何引导学生通过正确有效的使用词典来提升自主学习效率的一些方法。
关键词
词典使用
自主学习
英语精读
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
省域医学检查检验结果共享互认体系构建研究
2
作者
郑雅卿
郑加明
林孟波
机构
福建医科大学省立临床医学院福建省立医院医务部
福建省卫生计生信息中心
出处
《中国医药科学》
2024年第14期175-178,共4页
基金
福建省卫生健康科技计划项目资助(2022RKA001)。
文摘
目的通过福建省医学检查检验共享互认体系实践分析,为区域医疗信息共享建设提供参考。方法构建福建省医学检查检验共享互认平台,建立数据交换规则,拓展“医学影像云”子系统,构建共享互认监管指标体系,强化监管结果应用。结果福建省医学检查检验共享互认体系在社会、经济、信息技术创新、地方标准建立等方面均有良好的效益。结论省域内医疗机构信息化水平是实现省域医疗信息共享互认的基础,平台数据完整性需要监控,数据的再利用有待挖掘,通过福建省医学检查检验共享互认体系的建设实践可以为其他省域共享互认体系建设和工作改进提升提供参考。
关键词
检查检验结果
信息共享
结果互认
体系建设
Keywords
Medical examination and testing results
Information sharing
Mutual recognition of results
System construction
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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1
《英语精读》以词典使用提升自主学习效率——以四川外国语大学成都学院英语专业学生为例
郑加明
《海外英语》
2014
0
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职称材料
2
省域医学检查检验结果共享互认体系构建研究
郑雅卿
郑加明
林孟波
《中国医药科学》
2024
0
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