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无水硫酸钙晶型转变动力学研究 被引量:4
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作者 邹广慧 王晓华 苏裕光 《成都科技大学学报》 EI CAS CSCD 1993年第4期17-22,共6页
本文通过等温法研究了无水硫酸钙在 NaCl 水溶液中的水合动力学,研究的温度为15℃、20℃和30℃,NaCl 浓度范围为5~20%(质量百分数),结果发现当氯化钠浓度一定时,随着温度的升高,无水硫酸钙的水合速度减慢;当温度一定,氯化钠浓度为10%时... 本文通过等温法研究了无水硫酸钙在 NaCl 水溶液中的水合动力学,研究的温度为15℃、20℃和30℃,NaCl 浓度范围为5~20%(质量百分数),结果发现当氯化钠浓度一定时,随着温度的升高,无水硫酸钙的水合速度减慢;当温度一定,氯化钠浓度为10%时,无水硫酸钙的水合速度最快。当氯化钠浓度超过10%时,水合速度随着氯化钠浓度的升高而减慢。通过计算机分别对三个温度下的实验数据加以拟合得到了数字模型,实验值与计算值的平均误差为<±10%,模型的精度比较高。 展开更多
关键词 水合动力学 无水硫酸钙 晶型
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基于知识逻辑结构与思维形式注记教学论的Java教学设计 被引量:4
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作者 宋晏 杨国兴 +1 位作者 邹广慧 朱红 《工业和信息化教育》 2014年第5期68-70,74,共4页
知识逻辑结构与思维形式注记教学论(简称KM教学论)集合了"知识逻辑结构核心论"的教学思想、"双图融合"的教学机制、"教学回路"的教学模式、"塔式结构"(立体化)的教学内容及"三段论式"... 知识逻辑结构与思维形式注记教学论(简称KM教学论)集合了"知识逻辑结构核心论"的教学思想、"双图融合"的教学机制、"教学回路"的教学模式、"塔式结构"(立体化)的教学内容及"三段论式"的教学方法。KM教学论的核心是通过将知识逻辑结构化,经过分类和分层组织,再经过抽点、连线、成网、扩展、概型等逻辑加工,得到反映知识本质的逻辑结构图与思维形式注记图。本文以Java编程语言的教学为例,探讨应用KM教学论的要点。 展开更多
关键词 KM教学论 知识逻辑结构图 思维形式注记图 JAVA教学
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复发性尿路感染患者标准化细菌检验及药敏检验的必要性分析
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作者 邹广慧 孙敏 《中国标准化》 2023年第18期240-243,共4页
目的:分析标准化细菌检验及药敏检验应用于复发性尿路感染患者的必要性。方法:对上海市嘉定区中医医院收治的复发性尿路感染患者予以选取,实验时间限定于2021年1月至2022年9月,收录该时段60例样本,均行细菌检验及药敏检验,分析病原菌分... 目的:分析标准化细菌检验及药敏检验应用于复发性尿路感染患者的必要性。方法:对上海市嘉定区中医医院收治的复发性尿路感染患者予以选取,实验时间限定于2021年1月至2022年9月,收录该时段60例样本,均行细菌检验及药敏检验,分析病原菌分布情况。结果:60例患者共检出165株菌株,其中有110株(66.67%)革兰氏阴性菌,55株(33.33%)革兰氏阳性菌。革兰氏阴性菌中占比最高的菌株为大肠埃希菌(48.18%),其次为铜绿假单胞菌(25.45%)、阴沟肠杆菌(20.91%)。革兰氏阳性菌中占比最高的菌株为粪肠球菌(50.91%)。经药敏检验结果显示,克雷伯菌对亚胺培南(83.33%)敏感性较高。阴沟肠杆菌对克林霉素敏感性(56.52%)较高;大肠埃希菌对氨苄青霉素(90.57%)、亚胺培南(88.68%)敏感性相对较高;铜绿假单胞菌对左氧氟沙星(78.57%)、氨苄青霉素(96.43%)、哌拉西林(75.00%)敏感性相对较高;金黄色葡萄球菌对左氧氟沙星(39.29%)、哌拉西林(46.43%)、克林霉素(46.43%)、氨苄青霉素(42.86%)敏感性相对较高;肺炎链球菌对克林霉素(84.62%)、左氧氟沙星(69.23%)敏感性相对较高;粪肠球菌对克林霉素(78.57%)、氨苄青霉素(89.29%)敏感性相对较高。结论:复发性尿路感染的致病菌较为复杂,以革兰氏阴性菌株为主,且对于药物各类菌株的敏感性存在较大差异,在治疗前应进行标准化药敏检验与细菌检验,选择适合的抗感染药物治疗。 展开更多
关键词 细菌检验 复发性尿路感染 药敏检验
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