期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到112篇文章
< 1 2 … 6 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
用有序思考的方法解决搭配问题 被引量：1
1
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2020年第7期4-6,共3页
有序思考就是按一定顺序观察、分析和思考,是有顺序、有条理地思考问题,是我们学习数学的重要思考方法。小朋友,现在我们一起用有序思考的方法来复习、解决学过的有关搭配的问题吧。例1用0、1、2、5、8能组成多少个没有重复数字的两位... 有序思考就是按一定顺序观察、分析和思考,是有顺序、有条理地思考问题,是我们学习数学的重要思考方法。小朋友,现在我们一起用有序思考的方法来复习、解决学过的有关搭配的问题吧。例1用0、1、2、5、8能组成多少个没有重复数字的两位数?[分析与解]这是让用5个数字组成两位数,但十位上的数字不能为0。要使组成的两位数没有重复数字,我们就要进行有序思考,并按一定顺序写数,这样才能做到不重复、不遗漏。 展开更多
关键词 思考方法 有序思考 顺序观察 搭配问题 写数 两位数 思考问题 分析和思考
在线阅读 下载PDF
化难为易 解决问题 被引量：1
2
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2017年第10期4-7,共4页
小朋友,在数学王国里,有各种各样的图形,一些图形的变化往往隐含着规律,我们可以运用化难为易的数学思想和方法,寻找图形中的规律,发现图形中的规律,并根据发现的规律解决问题.
关键词 数学思想 图形 规律 小朋友
在线阅读 下载PDF
用数学思考方法解决问题
3
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2017年第3期4-7,共4页
小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？不会也没有关系,现在请你跟邱老师一起来学习解决人教版四年级下册＂四则运算＂的有关问题,相信你很快就能学会的。一、用倒推法解决问题从所求的数学问题或某个算式的结果出发,利用已知条... 小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？不会也没有关系,现在请你跟邱老师一起来学习解决人教版四年级下册＂四则运算＂的有关问题,相信你很快就能学会的。一、用倒推法解决问题从所求的数学问题或某个算式的结果出发,利用已知条件,一步一步倒着推理,直到解决问题,这就是倒推法。用倒推法解决问题,应从最后结果往回算,原来加的用减,原来减的用加,原来乘的用除,原来除的用乘。 展开更多
关键词 数学思考 已知条件 相信你 人教版 鞋店 少双 鲁鲁 成本计算 亏损总额 教成
在线阅读 下载PDF
用多种方法学习“认识分数”
4
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2016年第6期4-7,共4页
小朋友,我们一起来学习北师大版教材三年级下册第六单元＂认识分数＂的内容吧,相信你很快就能学会的。
关键词 学习活动 北师大版 相信你 数形结合 同样大小 算理 具体情境 数量关系 直观化 直观图形
在线阅读 下载PDF
用数学思考方法来学习三角形
5
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2016年第4期4-7,共4页
小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？不会也没有关系,现在我们一起来学习解决人教版四年级下册三角形知识里的有关问题,相信你很快就能学会的。一、逆推法从数学问题本身或某个算式的结果出发,利用已知条件,一步步倒着推理,直... 小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？不会也没有关系,现在我们一起来学习解决人教版四年级下册三角形知识里的有关问题,相信你很快就能学会的。一、逆推法从数学问题本身或某个算式的结果出发,利用已知条件,一步步倒着推理,直到解决问题,这种解决问题的方法就是逆推法。解决这类问题,应从最后结果往回算,原来加的用减,原来减的用加,原来乘的用除,原来除的用乘。 展开更多
关键词 数学思考 已知条件 数学问题 逆推法 相信你 人教版 有序排列 转化法 尝试法 观察表
在线阅读 下载PDF
“万以内的加法和减法(二)”复习指导
6
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2016年第1期4-8,共5页
小朋友,我们一起来复习人教版三年级上册第四单元“万以内的加法和减法（二）”的内容吧。这单元复习的主要内容包括“万以内的笔算加法”万以内的笔算减法”“加、减法的验算”“加、减法的估算”等。复习时,要对所学知识进行梳理,学... 小朋友,我们一起来复习人教版三年级上册第四单元“万以内的加法和减法（二）”的内容吧。这单元复习的主要内容包括“万以内的笔算加法”万以内的笔算减法”“加、减法的验算”“加、减法的估算”等。复习时,要对所学知识进行梳理,学会比较和沟通,弄清知识之间的联系和区别,形成系统的知识网络,从而提高学习能力。 展开更多
关键词 知识网络 学习能力 人教版 花排 验算方法 计算法则 复习方法 最高位 教师进修学校 大后
在线阅读 下载PDF
“分数的意义和性质”学习提示与解题指导
7
作者 邱廷建 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2008年第5期3-6,共4页
一、学习提示使用人教版课标实验教材的同学们在三年级上学期的学习中,初步认识了分数,在这学期,又学习了因数和倍数等知识,这些都是学习"分数的意义和性质"的基础。"分数的意义和性质"是系统学习分数的开始,同学... 一、学习提示使用人教版课标实验教材的同学们在三年级上学期的学习中,初步认识了分数,在这学期,又学习了因数和倍数等知识,这些都是学习"分数的意义和性质"的基础。"分数的意义和性质"是系统学习分数的开始,同学们在学习时要注意以下几个问题:1.知道分数是怎么产生的,理解分数的意义。 展开更多
关键词 最小公倍数 最大公因数 分数单位 带分数 学习 假分数 简分数 基本性质 分母 约分
在线阅读 下载PDF
从具体到抽象理解概念内涵——“因数与倍数”学习指导
8
作者 邱廷建 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2008年第3期3-5,共3页
"因数与倍数"这单元的概念比较多,容易混淆,同学们学起来有一定困难。因此,同学们在学习本单元知识时,要从具体情境出发,结合实例理解。同时,要注意加强比较,把握知识之间的内在联系,真正理解概念的内涵。
关键词 倍数 因数和 具体到抽象 理解概念 归纳概括 学习指导 概念内涵 举例说明 同学 概念比较
在线阅读 下载PDF
“小数乘法”“小数除法”的学习提示与解题指导(一)
9
作者 邱廷建 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2008年第9期3-5,共3页
一、学习提示同学们在人教版课标实验教材四年级下册中学习了小数加、减法,这学期要学习小数乘、除法。在学习"小数乘法""小数除法"这两个单元的内容时要做到以下几点:
关键词 解题指导 小数除法 小数点 乘法 行计算 四舍五入 整数 学习 梅花鹿 长颈鹿
在线阅读 下载PDF
“小数乘法”“小数除法”的学习提示与解题指导(二)
10
作者 邱廷建 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2008年第10期3-5,共3页
上一期跟同学们谈了学习"小数乘法""小数除法"时要掌握的知识,并解答了五道例题。这一期,还要结合所讲的知识解答五道例题。同学们准备好了吗?现在就开始吧。
关键词 小数除法 循环小数 乘法 花生油 解题指导 钱数 水费 学习 同学 计算
在线阅读 下载PDF
化难为易解决问题
11
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2021年第10期4-7,共4页
小朋友,你会数图形吗?你能不重复也不遗漏地数出线段、三角形、长方形的个数吗?我们可以运用化难为易的数学思想方法,寻找、发现图形中的规律,并根据发现的规律解决问题。
关键词 化难为易 数学思想方法 解决问题 三角形 长方形 图形 小朋友 规律
在线阅读 下载PDF
用数学思考方法解决问题
12
作者 邱廷建 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2021年第9期4-7,共4页
小朋友,你会用数学思考方法来解决问题吗?数学思考方法可以帮助我们找到解决问题的思路和方法,可以使待解决的问题化难为易,能帮助我们简捷地解决问题。现在我们一起来学习解决人教版六年级上册“分数乘法”知识相关的数学问题,相信你... 小朋友,你会用数学思考方法来解决问题吗?数学思考方法可以帮助我们找到解决问题的思路和方法,可以使待解决的问题化难为易,能帮助我们简捷地解决问题。现在我们一起来学习解决人教版六年级上册“分数乘法”知识相关的数学问题,相信你很快就能学会的。 展开更多
关键词 数学思考 分数乘法 化难为易 解决问题 人教版 思路和方法 小朋友 六年级
在线阅读 下载PDF
借助直观图形 解决重叠问题
13
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2021年第12期4-7,共4页
小朋友,我们知道解答求和问题时,只要直接把各部分数加起来,就可以得到答案。但是,计算部分有重复的时候,问题就不那么简单了,我们把这类问题称为重叠问题。在解答重叠问题时,我们可以借助直观图形,化抽象为直观,运用"包含与排除&q... 小朋友,我们知道解答求和问题时,只要直接把各部分数加起来,就可以得到答案。但是,计算部分有重复的时候,问题就不那么简单了,我们把这类问题称为重叠问题。在解答重叠问题时,我们可以借助直观图形,化抽象为直观,运用"包含与排除"原理,理清数量关系:当两个部分有重复包含时,应去掉重复部分,不重复计数,也就是要从它们的和中减去重复的数。现在,我们一起来学习解决人教版教材三年级上册第九单元的有关重叠问题。 展开更多
关键词 直观图形 人教版教材 重叠问题 求和问题 三年级上册 解答 重复 借助
在线阅读 下载PDF
用数学思考方法 解决 问题
14
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2022年第1期4-7,共4页
小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗?现在,我们一起来复习、解决三年级上册学过的有关数学问题,相信你解决问题的能力会得到进一步提高。一、分析推理一些不完整的算式,如果要把不知道的数字补全,使算式完整,就要全面观察算式... 小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗?现在,我们一起来复习、解决三年级上册学过的有关数学问题,相信你解决问题的能力会得到进一步提高。一、分析推理一些不完整的算式,如果要把不知道的数字补全,使算式完整,就要全面观察算式的特点,合理选择已知条件,运用运算法则,进行分析、推理、判断,逐步淘汰不符合题意的数字,最终准确填出所有的数字。 展开更多
关键词 数学思考 分析推理 解决问题的能力 运算法则 已知条件 全面观察 逐步淘汰 三年级上册
在线阅读 下载PDF
用推理的思考方法解决问题
15
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2020年第9期4-6,共3页
小朋友,你在进行加、减、乘、除计算的过程中,有时会将一些数、运算符号抄错或遗漏,造成计算结果发生错误,此时应该怎么办呢,这就需要在错中求解。在错中求解时,我们可以采用分析、推理的方法。首先,要从错误的结果入手,分析其错误的原... 小朋友,你在进行加、减、乘、除计算的过程中,有时会将一些数、运算符号抄错或遗漏,造成计算结果发生错误,此时应该怎么办呢,这就需要在错中求解。在错中求解时,我们可以采用分析、推理的方法。首先,要从错误的结果入手,分析其错误的原因,发现其中的变与不变,找到纠正错误的方法。然后根据加、减法或乘、除法之间的关系,进行推理、计算,最终求出正确的结果。 展开更多
关键词 思考方法 纠正错误 运算符号 变与不变 推理 解决问题 加、减法 小朋友
在线阅读 下载PDF
运用运算定律 学会简便计算
16
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2020年第10期4-7,共4页
小朋友,在数的计算世界里,有许多有趣的速算和巧算规律,我们可以综合运用学过的各种运算定律和性质,使计算过程简便。由于一些算式的数据较多,情况比较复杂,因此我们要善于观察算式中数据和运算符号的特点,学会用"转化"的思... 小朋友,在数的计算世界里,有许多有趣的速算和巧算规律,我们可以综合运用学过的各种运算定律和性质,使计算过程简便。由于一些算式的数据较多,情况比较复杂,因此我们要善于观察算式中数据和运算符号的特点,学会用"转化"的思考方法,对算式加以适当变换,灵活运用各种运算定律和性质进行简便计算,从而提高计算能力。现在,我们一起来学习、解决北师大版四年级上册"运算律"的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。 展开更多
关键词 思考方法 运算定律 善于观察 运算符号 运算律 北师大版 简便计算 四年级上册
在线阅读 下载PDF
用优化思想方法解决问题
17
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2020年第12期4-7,共4页
小朋友,我们一起来学习用优化思想方法解决人教版四年级上册"数学广角——优化"的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。一、最优安排做一件事情,怎样合理安排才能做到所用的时间最少?在解决这类问题时,我们要运用优化思想方... 小朋友,我们一起来学习用优化思想方法解决人教版四年级上册"数学广角——优化"的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。一、最优安排做一件事情,怎样合理安排才能做到所用的时间最少?在解决这类问题时,我们要运用优化思想方法,想一想要做的工作有哪些,做每件工作需要多长时间,应该先做什么,再做什么,有哪些工作是可以同时做的。在同时完成一些工作时,实际上就节省了时间。 展开更多
关键词 数学广角 优化思想 人教版 四年级上册 想一想 解决问题 合理安排 小朋友
在线阅读 下载PDF
用多种方法学习“分数的初步认识”
18
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2019年第12期4-7,共4页
小朋友,我们一起来学习人教版教材三年级上册第八单元"分数的初步认识"的内容吧,相信你很快就能学会的。一、动手操作:理解分数的意义动手操作是学习数学的一种重要方法,利用动手操作可以把抽象变成直观,也可以使静态的数学... 小朋友,我们一起来学习人教版教材三年级上册第八单元"分数的初步认识"的内容吧,相信你很快就能学会的。一、动手操作:理解分数的意义动手操作是学习数学的一种重要方法,利用动手操作可以把抽象变成直观,也可以使静态的数学知识变成动态的学习活动。对于一些数学概念,我们可以通过动手操作,借助直观来帮助理解。 展开更多
关键词 人教版教材 分数的初步认识 动手操作 数学概念 帮助理解 分数的意义 数学知识 三年级上册
在线阅读 下载PDF
学会思考 解决问题
19
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2018年第5期4-7,共4页
小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？现在,我们一起来学习、解决北师六版教材四年级下册第五单元＂认识方程＂的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。
关键词 学会思考 数学问题 思考方法 小朋友 四年级 学习 方程 教材
在线阅读 下载PDF
用数学思考方法解决问题
20
作者 邱廷建 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2018年第10期4-7,共4页
小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？现在,我们一起来学习、解决人教版四年级上册＂三位数乘两位数＂的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。一、分析推理一些不完整的算式,如果要把不知道的数字补全,使算式完整,就要全面观... 小朋友,你会用一些数学思考方法来解决问题吗？现在,我们一起来学习、解决人教版四年级上册＂三位数乘两位数＂的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。一、分析推理一些不完整的算式,如果要把不知道的数字补全,使算式完整,就要全面观察算式的特点,合理选择已知条件,运用运算法则,进行分析、推理、判断,逐步淘汰不符合题意的数字,最终准确填出所有的数字。 展开更多
关键词 数学问题 思考方法 已知条件 运算法则 小朋友 两位数 三位数 四年级
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 6 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部