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碳关税壁垒下的碳排放权交易会计问题研究 被引量:5
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作者 邬展霞 王周伟 陈云 《会计之友》 北大核心 2011年第3期24-25,共2页
随着世界减排形势的发展,欧美国家在2020年前后实施"碳关税"政策的可能性变得越来越大。文章通过研究碳关税绿色贸易壁垒形势下碳排放权交易的发展现状,以排放权国际交易的经济实质为背景,探讨了排放权交易的多重会计属性,分... 随着世界减排形势的发展,欧美国家在2020年前后实施"碳关税"政策的可能性变得越来越大。文章通过研究碳关税绿色贸易壁垒形势下碳排放权交易的发展现状,以排放权国际交易的经济实质为背景,探讨了排放权交易的多重会计属性,分析了其相应的会计报告和信息披露问题。 展开更多
关键词 碳关税 碳排放权交易 碳会计 事项法
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高等教育实践教育体系构架初探——兼论远程教育大学会计专业实践教育的架构 被引量:10
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作者 邬展霞 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第6期77-80,共4页
本文根据国际高等教育的发展趋势,介绍了国外大学关于实践教育的理念和主要措施,并进一步结合大学会计教育的目标分析了当前会计专业学生的能力和知识构成,从而探讨开展会计专业实践教学的形式。其中,本文特别针对开放大学会计专业的学... 本文根据国际高等教育的发展趋势,介绍了国外大学关于实践教育的理念和主要措施,并进一步结合大学会计教育的目标分析了当前会计专业学生的能力和知识构成,从而探讨开展会计专业实践教学的形式。其中,本文特别针对开放大学会计专业的学生特性进行了有针对性的分析。本文认为,实践教育是高等教育发展的必然;会计专业实践教学的加强是人才培养目标的必然要求,也是开放大学会计专业教育质量保证体系的关键。实践教育体系的架构包含多方面的内容,在当今时代,更应注重网络模拟实验室的建立。 展开更多
关键词 会计专业 教育目标 实践教育
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美国品牌文化:形成、内涵及对公共政策的战略影响 被引量:1
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作者 邬展霞 《上海商学院学报》 2014年第4期26-34,共9页
本文通过透视美国品牌文化的地位、形成的过程、内涵,其对美国企业的发展促进和对其国家竞争力的影响,剖析公共政策的战略选择对这一过程的影响路径。全文引用权威的统计数据,结合对美国消费品牌市场的考察,提出发展我国品牌文化的政策... 本文通过透视美国品牌文化的地位、形成的过程、内涵,其对美国企业的发展促进和对其国家竞争力的影响,剖析公共政策的战略选择对这一过程的影响路径。全文引用权威的统计数据,结合对美国消费品牌市场的考察,提出发展我国品牌文化的政策建议。 展开更多
关键词 品牌文化 影响力 公共政策
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数据要素的价值创造估算与研究——兼议经合组织“双支柱”方案的国际利润分配
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作者 邬展霞 李社季 王周伟 《上海商学院学报》 2023年第2期60-74,共15页
数据要素成为数字经济快速发展的关键引擎,经合组织于2021年推出了“双支柱”方案,拟推动对跨国数字企业全球利润的国际分配。本文利用空间似不相关模型,验证了数据要素创造价值的复杂路径体系,估算了其空间溢出效应。研究发现,数据要... 数据要素成为数字经济快速发展的关键引擎,经合组织于2021年推出了“双支柱”方案,拟推动对跨国数字企业全球利润的国际分配。本文利用空间似不相关模型,验证了数据要素创造价值的复杂路径体系,估算了其空间溢出效应。研究发现,数据要素与非数据资本要素结合共同创造了国内增加值;一个经济体的数字经济水平提高时,数据要素增加会对其他经济水平相近的经济体产生正溢出效应;非数据资本要素投入增加也会加强正溢出作用,劳动力要素的增加会减弱该作用;数字经济基础设施投入对数据要素创造价值具有重要助推作用。据此,本文对经合组织“双支柱”方案的思想进行了若干评论。 展开更多
关键词 数据要素 价值创造 SUR-SDM模型 应税利润国际分配
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高校会计实验教材建设的现状调查 被引量:4
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作者 张晓岚 邬展霞 戴景南 《会计之友》 北大核心 2011年第6期121-123,共3页
会计实验教材是开展实验教学的主要文本,它为各类实验手段的应用提供实验素材,是学生进行实训实验的主要依据。实验教材的质量,直接关系到实验教学目标的有效实现,也是保证会计教学质量的前提条件。然而,会计实验教材建设与研究远远无... 会计实验教材是开展实验教学的主要文本,它为各类实验手段的应用提供实验素材,是学生进行实训实验的主要依据。实验教材的质量,直接关系到实验教学目标的有效实现,也是保证会计教学质量的前提条件。然而,会计实验教材建设与研究远远无法满足当今会计实验教学迅速发展的需要。文章通过文献整理、问卷与实地调查等方法,梳理了会计实验教材建设的现状,同时结合精品课程的建设经验,提出针对性的对策建议,旨在提升与推进"会计学"课程实验教学的理论与实践。 展开更多
关键词 会计实验教学 教材建设 现状调查 对策建议
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强化以课程为基础的会计实验教学的思考——来自“会计学”课程建设的检验 被引量:2
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作者 张晓岚 邬展霞 刘孟飞 《中国乡镇企业会计》 2010年第4期150-153,共4页
在我国,基于会计学科自身的实践性特点,会计实验教育始于1955年;到20世纪80年代,为了加强“三基”教育,各高校纷纷开展会计实验教学;20世纪90年代,伴随会计电算化的广泛应用,高校相继建立了计算机会计实验室。2009年4月财政部... 在我国,基于会计学科自身的实践性特点,会计实验教育始于1955年;到20世纪80年代,为了加强“三基”教育,各高校纷纷开展会计实验教学;20世纪90年代,伴随会计电算化的广泛应用,高校相继建立了计算机会计实验室。2009年4月财政部“关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见”的颁发,明确了推进以企业会计准则为基础的可扩展商业报告语言(XBRL)分类标准的开发与建立的战略部署,表明会计信息化将进入一个崭新的阶段,这一举措无疑将对高校会计实验教学提出更新的要求。 展开更多
关键词 会计实验教学 会计学科 课程建设 可扩展商业报告语言 20世纪80年代 20世纪90年代 检验 企业会计准则
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