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古人说服教育方法探微: 1; 作者邢守润《领导科学》北大核心 1996年第10期30-30,共1页; 古人说服教育方法探微邢守润说服教育是思想政治工作的一种重要方式，它既可通过个别交谈实现，又可在某些集体场合进行。然而无论采取何种形式，均应灵活地运用多种方法艺术，使之更加细致入微，更能开启心扉。古人在说服教育方面有许... 展开更多; 关键词说服教育心理共鸣教育者说服艺术心理相容以迂为直孔子工作对象思想政治工作楚庄王; 在线阅读下载PDF 职称材料

领导思维定势的负效应与防治途径: 2; 作者邢守润柳新华《环渤海经济瞭望》 1996年第1期51-52,共2页; 关键词防治途径领导思维负效应思维定势马克思主义哲学创造性思维改革开反定势思维发散思维收敛思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

防止调查研究中的消极心理效应: 3; 作者邢守润《领导科学》北大核心 1989年第3期24-25,共2页; 一、需要、偏好和迎合效应需要、偏好和迎合效应,是指领导者的需要和偏好以及下属的迎合心理和迎合行为对调查研究造成的消极影响。古人所说的“楚王好细腰,宫中多饿死”,“上有好者,下必甚焉”即属于此种情况。此种效应在现实中是不乏... 展开更多; 关键词夸者决策错误利害得失晕轮公平合理一切从实际出发调查对象哲学语言改弦事不关己; 在线阅读下载PDF 职称材料