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我国110m栏主力运动员专项能力补偿效应分析
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作者 邓云玲 许世岩 《榆林学院学报》 2008年第2期88-90,共3页
采用特尔菲法、问卷调查法及数理统计等方法分析了我国110m栏主力运动员专项能力的补偿途径和补偿特点,揭示了我国110m栏主力运动员专项能力之间的补偿关系,对110m跨栏跑的训练具有一定的指导和借鉴作用。
关键词 110M栏 主力运动员 专项能力 补偿效应
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新课程与甘肃省中小学体育教师专业发展研究 被引量:3
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作者 张广林 刘莉 邓云玲 《中国成人教育》 北大核心 2007年第20期107-108,共2页
在实施新课程的背景下,教师专业发展既是当今时代对教师的新要求,又是教师追求自我完善的内在需要。论文以甘肃省中小学体育教师作为研究对象,通过问卷调查等方法,了解和分析甘肃省中小学体育教师目前专业发展的状况,探索体育教师专业... 在实施新课程的背景下,教师专业发展既是当今时代对教师的新要求,又是教师追求自我完善的内在需要。论文以甘肃省中小学体育教师作为研究对象,通过问卷调查等方法,了解和分析甘肃省中小学体育教师目前专业发展的状况,探索体育教师专业发展影响因素,并提出相应的对策及建议。 展开更多
关键词 新课程 甘肃省 体育教师 专业发展
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我国优秀男子110m栏运动员专项能力典型指标与专项成绩的多元回归分析 被引量:2
3
作者 吕超 邓云玲 《安康学院学报》 2009年第5期89-91,共3页
本文综合运用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,从专项训练学角度出发,建立了我国优秀男子110m栏运动员专项能力典型指标体系和专项成绩的多元回归模型,以使我国优秀男子110m栏运动员专项能力定量化训练有据可依.
关键词 中国 优秀男子110M栏运动员 专项能力典型指标 专项成绩 多元回归分析
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