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题名开发小学美术校本课程的实践思考
被引量：1
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作者
迟文君
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机构
南京致远外国语小学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2018年第12期91-92,共2页
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基金
全国教育科学“十三五”规划课题“支持儿童创意学习的学校课程变革的行动研究”(BHA160145)阶段成果
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文摘
梵·高的作品极富表现力,他喜欢运用简练有力的线条、鲜艳明亮的色彩来表达自己的内心感受。小学生通常有着独特的感受力,想象十分奇特,创作无拘无束,尽情表达着自己的内心。在小学美术校本课程中尝试将梵·高的艺术作品与学生的美术创意活动相结合,可以让学生提高艺术欣赏能力,体验多元化艺术创作形式;通过创设激励环境,激发学生创作的激情。依托梵·高的作品,向学生渗透艺术创作理念,能使他们的艺术创新思维迸发火花,生成别样的风景.
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关键词
梵·高作品
小学美术
校本课程
实践思考
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名基层部队专业技术军官管理与队伍建设的思考
被引量：1
- 2
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作者
迟文君
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机构
陆军炮兵防空兵学院郑州校区军政训练系部队管理教研室
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出处
《中国军转民》
2022年第15期37-39,共3页
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文摘
针对基层部队专业技术军官这一特色群体,梳理当前建设与管理过程中存在的问题、深入分析存在问题的深层次原因,最后提出意见建议。
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关键词
专业技术军官
管理
队伍建设
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名小学美术软陶艺术教学研究
- 3
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作者
迟文君
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机构
南京致远外国语小学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2019年第10期81-82,共2页
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基金
全国教育科学“十三五”规划课题“支持儿童创意学习的学校课程变革的行动研究”（BHA160145）阶段研究成果
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文摘
小学软陶艺术教学是一种对学生进行科学和艺术相结合的艺术教育。学生在制作软陶物品的过程中,会对软陶造型过程产生兴趣,会在好奇与探讨中培养自主创新精神。教师在指导学生进行软陶制作时,要让学生从生活中寻找和发现素材,然后将这些素材进行灵活运用;指导学生对优秀的软陶制品进行仔细观察和分析,激发学生的想象力。教师要明确学生的主体地位,让他们在软陶艺术课堂经历一个完整的学习过程,真正提升软陶制作技艺。
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关键词
小学生软陶艺术教学
小学生创造力
研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名宁海县恒海·金湾小区规划设计
被引量：1
- 4
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作者
方涛
迟文君
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机构
浙江大学建筑设计研究院
中国智谷集团
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出处
《山西建筑》
2012年第25期30-31,共2页
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文摘
通过对宁海县"恒海·金湾"小区的设计分析,阐述了如何将高层公寓、单身公寓、集体宿舍及邻里中心等几种不同的功能合理的组织到同一用地中,形成比较合理的功能布局和建筑形式,为今后同类项目设计提供了借鉴和参考。
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关键词
设计理念
单体设计
造型设计
三环布局
社区空间
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Keywords
design concept
simplex design
style design
tricyclic layout
community space
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分类号
TU984.12
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名雷达网情报信息按需分发方法研究
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作者
鲁军
李鹏飞
迟文君
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机构
陆军炮兵防空兵学院郑州校区
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出处
《舰船电子工程》
2022年第7期28-32,共5页
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文摘
针对复杂战场环境下雷达探测、跟踪空中目标难的问题,基于模糊理论和层次分析法,构建了雷达预警范围估计和目标威胁估计模型。通过设置阈值门限筛选,依据雷达网情报信息分发流程,将雷达网情报信息按需分发给雷达站,不仅能为雷达快速发现目标提供辅助情报信息,还能避免出现信息过载的问题。仿真试验表明,该方法能够较好地实现雷达网情报信息的按需分发。
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关键词
雷达网
情报信息
按需分发
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Keywords
radar network
intelligence information
distribute on demand
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
E917
[军事]
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