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大数据赋能高校思政课精准教学探究被引量：2: 1; 作者陶达车小雯《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第16期47-50,共4页; 大数据赋能高校思政课精准教学已成为思政课教学范式的应然变革,也是增强思政课的针对性和实效性的重要方式。大数据赋能高校思政课精准教学的学情识别与画像、内容设计与定制、学习跟踪与预测、教学评价与决策,有力促进了思政课立德树... 展开更多; 关键词大数据赋能高校思政课精准教学逻辑机理路径优化; 在线阅读下载PDF 职称材料

医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系的初步构建被引量：17: 2; 作者车小雯张懿 +1 位作者曹红丹李燕燕《护士进修杂志》 2017年第18期1638-1640,共3页; 目的构建科学、可行的医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系。方法应用胜任特征理论,通过文献分析、半结构访谈法拟定医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标,采用德尔菲法对20名专家进行2轮函询,确定指标及各指标权重分值,构... 展开更多; 关键词医养结合养老机构岗位胜任力护工; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于小规模限制性在线课程混合式教学模式在高职院校《急救护理学》中的应用被引量：18: 3; 作者车小雯陶达《护士进修杂志》 2020年第14期1326-1328,共3页; 目的探讨基于小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)的混合式教学模式在急救护理学的教学效果。方法选取我校护理学院2017级8个班384名护理二年级专科生作为研究对象,以班级为单位按照随机数字表法分为对照组与实验组... 展开更多; 关键词急救护理混合式教学模式小规模限制性在线课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

农村老年残疾人康复需求影响因素的研究被引量：4: 4; 作者车小雯任能君沈军《护士进修杂志》 2012年第22期2021-2023,共3页; 目的了解农村老年残疾人康复需求现状及其影响因素。方法以第二次全国残疾人抽样调查中重庆市某两个县区确定的346名持证农村老年残疾人为研究对象,调查其康复需求现状。结果346名农村老年残疾人中,224名(64.7%)需要康复医疗、223名(64.... 展开更多; 关键词农村老年残疾人康复需求影响因素护理; 在线阅读下载PDF 职称材料

老年人营养不良风险评估及营养干预措施研究——评《老年人营养与膳食指导》被引量：4: 5; 作者车小雯《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第15期5082-5082,共1页; 老年人的生理机能会随着年龄的增长逐渐下降,再加上心理因素、家庭因素、社会因素等,可能会引发营养不良的状况,进而诱发疾病,增加营养风险,严重危害老年人的身体健康。而对老年人进行营养不良风险评估,便于了解老年人的营养状况,及时... 展开更多; 关键词膳食指导营养不良风险营养干预营养风险营养状况基础数据生理机能心理因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

奥马哈系统用于护养中心老年慢性病护理描述比对分析被引量：18: 6; 作者邓敏沈军 +1 位作者喻秀丽车小雯《护理学杂志》 CSCD 2014年第3期4-7,共4页; 目的探索奥马哈系统应用于护养中心老年慢性病的方法及前景.方法采取立意抽样法选择2013年5～8月入住青杠老年护养中心的老年慢性病患者护理记录107份,对描述症状体征、干预措施及护理结局的语句按照奥马哈系统框架进行内容分析.结果... 展开更多; 关键词护养中心老年人慢性病护理记录奥马哈系统比对分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大数据赋能高校思政课精准教学探究被引量：2: 1; 作者陶达车小雯; 机构重庆科技大学马克思主义学院重庆医药高等专科学校; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第16期47-50,共4页; 基金重庆市教育科学“十四五”规划2023年度重点项目“大数据赋能高校思想政治理论课精准教学模式研究”(项目编号K23ZG2150075) 2023年重庆市教委人文社科重点项目“人工智能算法视域下大学生价值观引导面临的挑战及应对”(项目编号23SKGH342) 重庆市高等教育学会2023-2024年度高等教育科学研究一般项目“数字技术赋能高校思想政治理论课精准教学的实践路向研究”(项目编号cqgj23112C)的研究成果。; 文摘大数据赋能高校思政课精准教学已成为思政课教学范式的应然变革,也是增强思政课的针对性和实效性的重要方式。大数据赋能高校思政课精准教学的学情识别与画像、内容设计与定制、学习跟踪与预测、教学评价与决策,有力促进了思政课立德树人的实效,但也面临着数据采集的越度与数据筛选的偏差、数据画像的失真与大学生潜能的遮蔽、数据解读的梗阻与个性化教学的异化、教学评价权弱化与知识权威的式微等问题。为此,要强化对象识别,教学引导精心;突出价值塑造,课程定位精准;优化教学资源,教学设计精细;彰显协同育人,教学评价精当,从而进一步实现大数据赋能高校思政课精准教学。; 关键词大数据赋能高校思政课精准教学逻辑机理路径优化; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系的初步构建被引量：17: 2; 作者车小雯张懿曹红丹李燕燕; 机构重庆医药高等专科学校; 出处《护士进修杂志》 2017年第18期1638-1640,共3页; 基金重庆医药高等专科学校基金课题(编号:ygz2014203); 文摘目的构建科学、可行的医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系。方法应用胜任特征理论,通过文献分析、半结构访谈法拟定医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标,采用德尔菲法对20名专家进行2轮函询,确定指标及各指标权重分值,构建医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系。结果两轮函询专家的应答率分别为90%和100%,协调系数为0.423;变异系数0.10~0.20;通过德尔菲法确定问卷有3个维度、26个条目。结论基于岗位胜任力理论构建的评价指标体系,可为养老机构培训、考评护工提供科学依据。; 关键词医养结合养老机构岗位胜任力护工; Keywords Medical combination Pension institutions Job competencies Nursing workers; 分类号 R47-05 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于小规模限制性在线课程混合式教学模式在高职院校《急救护理学》中的应用被引量：18: 3; 作者车小雯陶达; 机构重庆医药高等专科学校重庆科技学院; 出处《护士进修杂志》 2020年第14期1326-1328,共3页; 基金重庆市教委人文社科基金项目(编号:19SKGH246)。; 文摘目的探讨基于小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)的混合式教学模式在急救护理学的教学效果。方法选取我校护理学院2017级8个班384名护理二年级专科生作为研究对象,以班级为单位按照随机数字表法分为对照组与实验组,对照组和实验组均为4个班192名学生。实验组在急救护理教学中采用SPOC的线上线下混合式教学模式,对照组采用传统的面对面课堂教学。课程结束后对比分析两组学生的自主学习能力、学习成绩及对教学满意度评价。结果实验组学生自主学习能力总分及各维度得分均显著高于对照组(P<0.05);实验组学生对教学满意度显著高于对照组(P<0.05),实验组学习成绩优于对照组(P<0.05)。结论基于SPOC的混合式教学模式用于《急救护理》教学中是可行的,有助于学生自主学习能力和学习成绩的提高。; 关键词急救护理混合式教学模式小规模限制性在线课程; Keywords Emergency nursing Blended-learning mode Small private online course; 分类号 R47-05 [医药卫生—护理学] R472.2 [医药卫生—急诊医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村老年残疾人康复需求影响因素的研究被引量：4: 4; 作者车小雯任能君沈军; 机构重庆医科大学护理学院重庆市残联; 出处《护士进修杂志》 2012年第22期2021-2023,共3页; 基金重庆市"残疾人康复护理规范化建设研究"基金项目(编号:2010-01-02); 文摘目的了解农村老年残疾人康复需求现状及其影响因素。方法以第二次全国残疾人抽样调查中重庆市某两个县区确定的346名持证农村老年残疾人为研究对象,调查其康复需求现状。结果346名农村老年残疾人中,224名(64.7%)需要康复医疗、223名(64.6%)需要辅助器具,198名(57.2%)需要功能训练指导、131名(37.9%)需要康复知识宣教。多因素Logistic分析显示:男性(OR=0.09,P<0.001)、年龄较小(OR=0.05,P<0.01)的农村老年残疾人康复医疗需求较低,残疾程度越严重(OR=6.74,P<0.001)的农村老年残疾人辅助器具需求越高,残疾程度严重(OR=0.01,P<0.001)的农村老年残疾人功能训练指导需求高,疾病致残(OR=2.72,P<0.01)、学历越高(OR=0.17,P<0.01)的农村老年残疾人康复知识需求高。结论应将康复医疗服务的重点向女性、残疾程度严重、疾病所致残疾的老年残疾人群倾斜。; 关键词农村老年残疾人康复需求影响因素护理; Keywords Rural elderly disability Rehabilitation needs Influencing factors Nursing; 分类号 R471 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年人营养不良风险评估及营养干预措施研究——评《老年人营养与膳食指导》被引量：4: 5; 作者车小雯; 机构重庆医药高等专科学校; 出处《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第15期5082-5082,共1页; 基金重庆医药高等专科学校校级课题项目(ygz2019107)。; 文摘老年人的生理机能会随着年龄的增长逐渐下降,再加上心理因素、家庭因素、社会因素等,可能会引发营养不良的状况,进而诱发疾病,增加营养风险,严重危害老年人的身体健康。而对老年人进行营养不良风险评估,便于了解老年人的营养状况,及时发现老年人潜在的营养不良风险,为相应的营养干预措施提供基础数据,降低老年人因营养不良引发疾病的概率,但就目前情况来看,我国在老年人营养不良风险评估及营养干预措施方面的研究还不够全面。由杨爱萍编著,北京理工大学出版社出版的《老年人营养与膳食指导》一书,论证严谨,引入详细案例为应对老年人因营养问题出现的疾病提供了膳食指导,对研究老年人营养不良风险评估及营养干预措施具有重要参考价值。; 关键词膳食指导营养不良风险营养干预营养风险营养状况基础数据生理机能心理因素; 分类号 R153.3 [医药卫生—营养与食品卫生学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名奥马哈系统用于护养中心老年慢性病护理描述比对分析被引量：18: 6; 作者邓敏沈军喻秀丽车小雯; 机构重庆医科大学护理学院重庆医科大学附属第一医院青杠老年护养中心; 出处《护理学杂志》 CSCD 2014年第3期4-7,共4页; 文摘目的探索奥马哈系统应用于护养中心老年慢性病的方法及前景.方法采取立意抽样法选择2013年5～8月入住青杠老年护养中心的老年慢性病患者护理记录107份,对描述症状体征、干预措施及护理结局的语句按照奥马哈系统框架进行内容分析.结果从护养中心老年慢性病患者护理记录中提取描述症状体征、干预措施及护理结局的分析单元4 530个,与奥马哈系统概念完全吻合2 227条,占总数的49.16%;护理问题集中在生理领域（68.92%）,护理措施集中在对患者安全、服用药物的教育、指导和咨询以及护理照顾（8.79%、8.09%、8.04%）.结论奥马哈系统问题分类和干预方案涵盖护养中心老年慢性病护理记录的大部分内容,可用于指导临床护理实践和研究.; 关键词护养中心老年人慢性病护理记录奥马哈系统比对分析; Keywords enior care center the elderly chronic disease nursing records the Omaha system comparative analysis; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学] R471 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大数据赋能高校思政课精准教学探究	陶达车小雯	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	医养结合养老机构护工岗位胜任力评价指标体系的初步构建	车小雯张懿曹红丹李燕燕	《护士进修杂志》	2017	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于小规模限制性在线课程混合式教学模式在高职院校《急救护理学》中的应用	车小雯陶达	《护士进修杂志》	2020	18	在线阅读下载PDF 职称材料
4	农村老年残疾人康复需求影响因素的研究	车小雯任能君沈军	《护士进修杂志》	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	老年人营养不良风险评估及营养干预措施研究——评《老年人营养与膳食指导》	车小雯	《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	奥马哈系统用于护养中心老年慢性病护理描述比对分析	邓敏沈军喻秀丽车小雯	《护理学杂志》 CSCD	2014	18	在线阅读下载PDF 职称材料