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全科医学概论中实施LBL+TBL教学法效果评估被引量：20: 1; 作者赵亚利路孝琴 +2 位作者杜娟王慧丽金光辉《中国医药导报》 CAS 2014年第26期114-117,共4页; 目的了解学生对LBL+TBL教学法的认同度及满意度,为进一步在全科医学概论理论课教学中使用和推广本教学法提供参考。方法在首都医科大学2010级临床专业定向班实施3学时的全科医学概论LBL+TBL教学,教学结束后对班上33名学生进行问卷调查... 展开更多; 关键词全科医学课程 LBL+TBL教学法效果评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京农村地区全科医生工作现状及影响因素研究被引量：4: 2; 作者陈超赵亚利 +5 位作者刘艳丽金光辉杨昕孙晨赵岩路孝琴《中国医药导报》 CAS 2015年第5期133-136,共4页; 目的调查北京农村地区全科医生的工作现状及影响因素,为今后农村地区培养全科医生和制订相关政策提供参考。方法采用自设问卷,对北京郊区县11家社区卫生服务中心/乡镇卫生院的90名全科医生实施自填式问卷调查。结果 161.1%的被调查者1... 展开更多; 关键词农村全科医生工作现状影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京市社区卫生服务机构基本药物“零差率”政策对农村糖尿病患者治疗费用的影响被引量：2: 3; 作者杜娟徐俊杰 +6 位作者邵爽于海兰王慧丽赵亚利路孝琴郭爱民刘绍杰《中国医药导报》 CAS 2012年第35期134-136,共3页; 目的通过建立计量经济学模型估计基本药物"零差率"政策实施前后对于北京市农村地区糖尿病患者治疗费用的影响。方法采用典型抽样在北京房山区和大兴区各抽取一个社区卫生服务中心,随机抽取"零差率"政策实施前后糖... 展开更多; 关键词药品零差率社区卫生服务农村糖尿病; 在线阅读下载PDF 职称材料

朝阳区基层医院感染管理骨干人员现状调查被引量：1: 4; 作者王超张洪江 +3 位作者路孝琴王嵬郭亮张政《中国医药导报》 CAS 2011年第23期120-121,123,共3页; 目的:了解北京市朝阳区基层医疗机构医院感染管理骨干的人员结构、知识素养和培训需求,为强化人员队伍建设、调整培训内容、提高培训效果提供科学依据。方法:举办朝阳区医院感染管理基础课程培训班,对培训后试卷和学员评估表进行整理分... 展开更多; 关键词医院感染管理培训调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

2003～2013年我国全科医学相关领域基于不同研究方法的文献分布现状被引量：5: 5; 作者赵雪雪路孝琴 +4 位作者金光辉陈超刘艳丽孙晨邵爽《中国医药导报》 CAS 2017年第3期188-192,共5页; 目的了解2003~2013年全科医学领域基于不同研究方法的文献分布现状。方法检索CNKI及万方数据库中2003年1月~2013年12月关于全科医学相关领域文献,应用文献计量学和内容分析法对文献进行分析,筛选出使用不同研究方法的文献。结果符合研... 展开更多; 关键词全科医学研究方法文献计量学内容分析法; 在线阅读下载PDF 职称材料

2013年全科医学领域慢性病健康教育相关科研文献研究被引量：6: 6; 作者谢梦潇邵爽 +3 位作者赵雪雪张阳崔松平路孝琴《中国医药导报》 CAS 2016年第33期76-79,共4页; 目的了解2013年全科医学领域中慢性病健康教育相关科研文献的研究情况。方法以中国期刊全文数据库（CNKI）和万方数据库作为文献检索库,利用文献计量学和内容分析法对2013年1－12月发表的全科医学领域中慢性病健康教育相关的科研文献... 展开更多; 关键词文献计量学内容分析法慢性病健康教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学生视角的全科医学课程线上学习效果及影响因素研究被引量：6: 7; 作者潘朝路王飞跃 +1 位作者路孝琴邵爽《医学教育研究与实践》 2022年第2期208-212,共5页; 目的了解新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,我国部分高校本科生全科医学课程线上学习效果及其影响因素,为改进全科医学课程线上教学模式提供参考依据。方法于2020年6月-8月,利用分层随机整群抽样方法,对我国17所大学的586名医学本科生进行... 展开更多; 关键词本科生全科医学课程线上学习效果评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全科医学概论中实施LBL+TBL教学法效果评估被引量：20: 1; 作者赵亚利路孝琴杜娟王慧丽金光辉; 机构首都医科大学全科医学与继续教育学院; 出处《中国医药导报》 CAS 2014年第26期114-117,共4页; 基金首都医科大学校长基金课题(编号13JYY22); 文摘目的了解学生对LBL+TBL教学法的认同度及满意度,为进一步在全科医学概论理论课教学中使用和推广本教学法提供参考。方法在首都医科大学2010级临床专业定向班实施3学时的全科医学概论LBL+TBL教学,教学结束后对班上33名学生进行问卷调查。结果 175%以上的人群完全认同LBL+TBL教学效果;2大多数人完全认同LBL+TBL教学能够提高学生的自主学习及积极性;375%以上的学生完全认同LBL+TBL能够提高学生的团队合作能力;4LBL+TBL教学存在的问题中,以耗时多、学生时间或精力不够、学生负担加重为主。结论 LBL+TBL教学法能使学生自主学习积极性、团队合作意识及能力提高,值得在以LBL教学法为主的全科医学概论教学中联合开展TBL教学。; 关键词全科医学课程 LBL+TBL教学法效果评估; Keywords General practice Course LBL＋TBL teaching method Effect assessing; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京农村地区全科医生工作现状及影响因素研究被引量：4: 2; 作者陈超赵亚利刘艳丽金光辉杨昕孙晨赵岩路孝琴; 机构首都医科大学全科医学与继续教育学院齐齐哈尔医学院公共卫生学院全科医学教研室; 出处《中国医药导报》 CAS 2015年第5期133-136,共4页; 基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(编号SM201210025006); 文摘目的调查北京农村地区全科医生的工作现状及影响因素,为今后农村地区培养全科医生和制订相关政策提供参考。方法采用自设问卷,对北京郊区县11家社区卫生服务中心/乡镇卫生院的90名全科医生实施自填式问卷调查。结果 161.1%的被调查者1周内工作时间主要以基本诊疗工作为主;21 d中最常提供的医疗服务为常见疾病诊治(100.0%)、院内急诊(77.1%)和转诊(55.6%),最常提供的基本公共卫生服务是社区健康信息管理(91.1%)、群体健康教育(76.7%)、老年人健康管理(75.6%)、慢性非传染性疾病管理(73.3%)和疾病的筛检(51.1%)等,有部分医生会参与行政管理(36.7%)、科研(15.6%)、教学(42.2%)等工作;365.5%的被调查者认为合理的工作时间分配是以基本诊疗工作为主,应减少管理性及其他非本专业的事务性工作;4认为最应该承担的基本公共卫生工作是社区健康信息管理(95.6%)、群体健康教育(87.8%)、老年人健康管理(84.4%);577.8%的被调查者认为自己不应该参与行政管理工作;6居民缺乏疾病预防意识,仍以病后就医为主(85.6%)、全科医生收入低(80.0%)、服务范围大,开展连续性诊疗服务工作困难(80.0%)等被认为是影响农村地区提供基本医疗的主要因素。结论明确农村地区全科医生的工作内容、划分其工作范围、完善工作职责、提高工作待遇、加强全科医疗宣传等相关政策的制订及实施迫在眉睫。; 关键词农村全科医生工作现状影响因素; Keywords Rural areas General practitioners Working status Influence factors; 分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京市社区卫生服务机构基本药物“零差率”政策对农村糖尿病患者治疗费用的影响被引量：2: 3; 作者杜娟徐俊杰邵爽于海兰王慧丽赵亚利路孝琴郭爱民刘绍杰; 机构首都医科大学公共卫生与家庭医学学院北京市房山区韩村河镇社区卫生服务中心首都医科大学燕京医学院; 出处《中国医药导报》 CAS 2012年第35期134-136,共3页; 基金北京市哲学社会科学"十一五"规划项目(项目编号:09BaSH049); 文摘目的通过建立计量经济学模型估计基本药物"零差率"政策实施前后对于北京市农村地区糖尿病患者治疗费用的影响。方法采用典型抽样在北京房山区和大兴区各抽取一个社区卫生服务中心,随机抽取"零差率"政策实施前后糖尿病患者处方,房山某社区卫生服务中心政策实施前糖尿病患者处方140份,政策实施后处方200份,大兴某社区卫生服务中心只有政策实施后处方200份。结果房山某社区卫生服务中心政策实施后糖尿病患者次均处方药品个数由2.33个降低为1.68个,次均处方费用中位数由160.00元降为58.19元。大兴某社区卫生服务中心"零差率"政策后糖尿病患者处方药品数量平均为3.65个,次均处方费用中位数为178.84元。通过建立计量经济学模型,药品"零差率"政策在其他因素不变的情况下使糖尿病患者单次处方的药品费用下降31.8%。结论北京市药品"零差率"政策使糖尿病患者的次均处方费用下降,但同时应注意配套政策收支两条线的真正落实才能使患者真正受益。; 关键词药品零差率社区卫生服务农村糖尿病; Keywords Drug Without added profit Community health services Rural areas Diabetes; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名朝阳区基层医院感染管理骨干人员现状调查被引量：1: 4; 作者王超张洪江路孝琴王嵬郭亮张政; 机构首都医科大学公共卫生与家庭医学学院北京市朝阳区疾病预防控制中心北京市朝阳区医院管理中心; 出处《中国医药导报》 CAS 2011年第23期120-121,123,共3页; 基金国家科技重大专项课题(课题编号:2009ZX10004-903); 文摘目的:了解北京市朝阳区基层医疗机构医院感染管理骨干的人员结构、知识素养和培训需求,为强化人员队伍建设、调整培训内容、提高培训效果提供科学依据。方法:举办朝阳区医院感染管理基础课程培训班,对培训后试卷和学员评估表进行整理分析。结果:全部学员考试成绩均达到合格标准,其中,92.5%的学员(222/240)成绩>85分,知识掌握程度达到优秀水平。学员从业年限普遍较短,学历层次及职称水平较低。结论:学员基本掌握医院感染的法律法规和基本知识,具有胜任医院感染管理工作的基本素质,但对某些方面的知识掌握仍有欠缺,有待提高其医院感染发生的实战应对能力。建议加强人力资源配置,改善基层医院感染管理人员的专业结构和学历层次,改进培训方式,加大培训力度。; 关键词医院感染管理培训调查; Keywords Hospital infection Management Training Survey; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2003～2013年我国全科医学相关领域基于不同研究方法的文献分布现状被引量：5: 5; 作者赵雪雪路孝琴金光辉陈超刘艳丽孙晨邵爽; 机构首都医科大学全科医学与继续教育学院; 出处《中国医药导报》 CAS 2017年第3期188-192,共5页; 文摘目的了解2003~2013年全科医学领域基于不同研究方法的文献分布现状。方法检索CNKI及万方数据库中2003年1月~2013年12月关于全科医学相关领域文献,应用文献计量学和内容分析法对文献进行分析,筛选出使用不同研究方法的文献。结果符合研究条件的文献6223篇,观察性研究文献中,现况研究、病例报告、病例对照研究、队列研究依次为4758、287、220、280篇;实验性研究文献中,临床试验393篇,社区试验927篇;综述331篇及Meta分析25篇。各研究方法的文献数量普遍呈上升趋势,2013年各类型文献数量增长明显。从不同的健康问题、科研机构、杂志以及基金支持情况来看,研究方法主要以现况研究和社区试验为主,其次为临床试验和综述,Meta分析的文献数量最少。结论 2003~2013年,全科医学领域中主要应用现况研究方法,其他研究方法如Meta分析、病例对照研究、队列研究在全科医学领域还需进一步推广运用。; 关键词全科医学研究方法文献计量学内容分析法; Keywords General practice Research methods Bibliometric method Content analysis; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2013年全科医学领域慢性病健康教育相关科研文献研究被引量：6: 6; 作者谢梦潇邵爽赵雪雪张阳崔松平路孝琴; 机构首都医科大学基础医学院首都医科大学全科医学与继续教育学院; 出处《中国医药导报》 CAS 2016年第33期76-79,共4页; 文摘目的了解2013年全科医学领域中慢性病健康教育相关科研文献的研究情况。方法以中国期刊全文数据库（CNKI）和万方数据库作为文献检索库,利用文献计量学和内容分析法对2013年1－12月发表的全科医学领域中慢性病健康教育相关的科研文献进行统计分析。结果 2013年共计发表全科医学相关研究文献2596篇。其中,涉及到慢性病健康教育的文章有533篇,占总文献数的20.5%。在慢性病健康教育文献中,第一作者发表文献数量最多的机构为三级医院和军队医院,占38.6%;采用最多的研究方法是现况研究,占58.5%;采用基层医疗国际分类（ICPC）对研究主题所涉及的疾病进行分类,发现慢性病健康教育的研究集中在“内分泌、代谢和营养”“循环系统”“消化系统”等,所占比例依次为29.3%、28.3%、17.3%;刊登文献最多的前10种期刊占发表总量的40.2%,《中国全科医学》发表的文献数量所占比例最高为7.7%;31.1%的文献获得不同级别基金的支持。结论全科医学领域中慢性病健康教育的研究得到重视,但基层医疗机构相关的科研能力仍需进一步加强。; 关键词文献计量学内容分析法慢性病健康教育; Keywords Bibliometric Content analysis method Chronic diseases Health education; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学生视角的全科医学课程线上学习效果及影响因素研究被引量：6: 7; 作者潘朝路王飞跃路孝琴邵爽; 机构首都医科大学全科医学与继续教育学院; 出处《医学教育研究与实践》 2022年第2期208-212,共5页; 文摘目的了解新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,我国部分高校本科生全科医学课程线上学习效果及其影响因素,为改进全科医学课程线上教学模式提供参考依据。方法于2020年6月-8月,利用分层随机整群抽样方法,对我国17所大学的586名医学本科生进行网络问卷调查。应用SPSS 22.0软件,采用描述分析、2检验、logistic回归模型的方法对数据进行处理和分析。结果94.88%的学生能够坚持按时上课,62.97%的学生认为线上互动效果一般,51.37%的学生认为线上学习效果比传统线下学习效果差;相较于东部地区学生,中部(OR=0.539,95%CI:0.336~0.865)和西部(OR=0.381,95%CI:0.224~0.649)地区学生对于线上学习效果评价较低;影响线上学习效果的主要原因为“网络条件限制”“社区实践内容不适合线上教学”。结论各地区线上学习普遍存在线上互动不足、脱离临床实践等问题。东部地区学生线上学习效果评价优于中部和西部地区。需进一步完善线上教学模式,提高教学效果。; 关键词本科生全科医学课程线上学习效果评价; Keywords undergraduates general practice course online learning effect evaluation; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全科医学概论中实施LBL+TBL教学法效果评估	赵亚利路孝琴杜娟王慧丽金光辉	《中国医药导报》 CAS	2014	20	在线阅读下载PDF 职称材料
2	北京农村地区全科医生工作现状及影响因素研究	陈超赵亚利刘艳丽金光辉杨昕孙晨赵岩路孝琴	《中国医药导报》 CAS	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	北京市社区卫生服务机构基本药物“零差率”政策对农村糖尿病患者治疗费用的影响	杜娟徐俊杰邵爽于海兰王慧丽赵亚利路孝琴郭爱民刘绍杰	《中国医药导报》 CAS	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	朝阳区基层医院感染管理骨干人员现状调查	王超张洪江路孝琴王嵬郭亮张政	《中国医药导报》 CAS	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	2003～2013年我国全科医学相关领域基于不同研究方法的文献分布现状	赵雪雪路孝琴金光辉陈超刘艳丽孙晨邵爽	《中国医药导报》 CAS	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	2013年全科医学领域慢性病健康教育相关科研文献研究	谢梦潇邵爽赵雪雪张阳崔松平路孝琴	《中国医药导报》 CAS	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于学生视角的全科医学课程线上学习效果及影响因素研究	潘朝路王飞跃路孝琴邵爽	《医学教育研究与实践》	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料