日本高校职业指导的系统研究 被引量：15

1

作者 赵连章 《中国成人教育》 北大核心 2007年第8期120-121,共2页

日本高度重视高校职业指导工作。本文就日本高校职业指导的基本做法、工作特色、存在问题等进行了系统的研究,希望其相关理念和实践可以为我国高等院校开展职业指导工作提供借鉴和启示。

关键词 日本 高校 职业指导 实践

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滋生腐败现象的体制原因分析 被引量：1

2

作者 赵连章 杨玉武 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期6-9,共4页

在社会主义条件下,为什么腐败现象不断滋生蔓延?一些理论工作者和实际工作者对此已进行了大量的论述.从不同角度分析了腐败现象产生的原因及其应采取的对策.但至今还很少有人专门从体制上来探讨腐败现象产生的原因.我们认为这是不容忽... 在社会主义条件下,为什么腐败现象不断滋生蔓延?一些理论工作者和实际工作者对此已进行了大量的论述.从不同角度分析了腐败现象产生的原因及其应采取的对策.但至今还很少有人专门从体制上来探讨腐败现象产生的原因.我们认为这是不容忽视的问题,也是杜绝腐败现象产生的一个重点要解决的问题. 展开更多

关键词 腐败现象 原因分析 社会主义市场经济体制 权力制约 计划经济体制 干部人事制度 领导干部 民主监督 滋生蔓延 权钱交易

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关于人的解放的三种取向比较研究 被引量：1

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作者 赵连章 姜安 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1990年第1期7-12,共6页

人的解放问题是全人类所共同关注的问题,也是科学社会主义理论研究的热点和难点。对它的探索和研究,从人类产生时起就已经开始了,一直延续到今天。前人在探寻自身解放的过程中,曾提出了种种方案,提供了极有价值的借鉴材料。本文拟就人... 人的解放问题是全人类所共同关注的问题,也是科学社会主义理论研究的热点和难点。对它的探索和研究,从人类产生时起就已经开始了,一直延续到今天。前人在探寻自身解放的过程中,曾提出了种种方案,提供了极有价值的借鉴材料。本文拟就人的解放的宗教取向、理性启蒙主义取向和马克思主义取向作一比较研究,力图揭示出人类解放的最佳模式,为人类实现彻底解放在理论上作初步探讨。 展开更多

关键词 人的解放 启蒙主义 是宗教 宗教取向 理性 资产阶级 宗教改革 比较研究 马克思主义 无产阶级

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职业教育在高等教育中的地位及其发展对策 被引量：2

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作者 赵连章 《北方论丛》 CSSCI 1999年第5期136-139,共4页

发展高等职业教育是我国迎接21世纪挑战的战略决策，是我国经济建设和社会发展的必然选择，是市场导向作用下建立从初等到高等职业教育发展的必由之路。本文详细阐述了职业教育在我国高等教育的现状、重要地位，及发展我国高等职业教育... 发展高等职业教育是我国迎接21世纪挑战的战略决策，是我国经济建设和社会发展的必然选择，是市场导向作用下建立从初等到高等职业教育发展的必由之路。本文详细阐述了职业教育在我国高等教育的现状、重要地位，及发展我国高等职业教育的对策。 展开更多

关键词 职业教育 高等教育 现状地位 对策

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民办高等教育发展中的主要问题与对策 被引量：1

5

作者 赵连章 《中国成人教育》 北大核心 1999年第7期16-17,共2页

《面向２１世纪教育振兴行动计划》指出，到２０１０年，我国高等教育的规模将有较大扩展，入学率接近１５％，即１００个适龄青年中会有１５人接受高等教育。这恰好是美国著名学者马丁·特罗划分的精英化高等教育与大众化高等教育... 《面向２１世纪教育振兴行动计划》指出，到２０１０年，我国高等教育的规模将有较大扩展，入学率接近１５％，即１００个适龄青年中会有１５人接受高等教育。这恰好是美国著名学者马丁·特罗划分的精英化高等教育与大众化高等教育的分水岭（最低线）。经济社会发展对人才... 展开更多

关键词 高等教育 教育发展 民办 办学形式 中国

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培养创造型人才是素质教育的最终目的 被引量：1

6

作者 赵连章 《当代教育科学》 1999年第Z2期22-23,共2页

一、创造型人才的含义提到创造型人才，习惯上首先想到的是科学家、发明家、艺术家和政治家等杰出的创造型人才，这固然不错。但是，我们不能忽视另一类创造型人才，即具有批判精神、创造精神的普通人才。他们分布在各行各业，在各自的... 一、创造型人才的含义提到创造型人才，习惯上首先想到的是科学家、发明家、艺术家和政治家等杰出的创造型人才，这固然不错。但是，我们不能忽视另一类创造型人才，即具有批判精神、创造精神的普通人才。他们分布在各行各业，在各自的岗位上不守陈规，开拓进取，并不断地... 展开更多

关键词 创造型人才 质教育 知识经济时代 创造性思维 应试教育 受教育者 创造能力 人才培养 著名教育家 创新意识

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经济发达地区农村职教体系的构建 被引量：1

7

作者 赵连章 《中国成人教育》 北大核心 1999年第4期5-7,共3页

一、经济发达地区农村职教体系的现状经济发达地区农村职教经过十几年的探索和发展，已经形成了一定的规模，初步建成了一批条件较好的中等农村职业技术学校。同时，随着经济发展的需要，近几年来农村职教也开始向高等职业教育延伸，采... 一、经济发达地区农村职教体系的现状经济发达地区农村职教经过十几年的探索和发展，已经形成了一定的规模，初步建成了一批条件较好的中等农村职业技术学校。同时，随着经济发展的需要，近几年来农村职教也开始向高等职业教育延伸，采取多种形式发展农村高等职业教育，如... 展开更多

关键词 经济发达地区 农村教育 职业教育 教育体系

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评民主社会主义的国家观

8

作者 赵连章 姜安 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1991年第4期40-43,共4页

民主社会主义,是社会党国际的“官方”思想体系,也是当代资本主义世界中影响最为广泛的“社会主义”思潮。民主社会主义的国家理论,在民主社会主义的思想体系中占有特殊的位置,是其思想体系的主要基石.作为一种与马克思主义国家学说相... 民主社会主义,是社会党国际的“官方”思想体系,也是当代资本主义世界中影响最为广泛的“社会主义”思潮。民主社会主义的国家理论,在民主社会主义的思想体系中占有特殊的位置,是其思想体系的主要基石.作为一种与马克思主义国家学说相左的思想,它的产生经历了第一次世界大战前拉萨尔国家观和费边主义国家观、两次世界大战之间“伯尔尼国际”和“社会主义工人国际”的理论发展阶段,最后以1951年社会党国际的纲领性文件——《法兰克福宣言》发表为标志,正式形成了民主社会主义的国家理论。 展开更多

关键词 民主社会主义 国家观 国家机器 资产阶级 无产阶级专政 资本主义国家 社会主义国家 国家理论 社会党国际 国家的本质

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关于科学社会主义理论体系的几个问题——兼谈国内公开出版的教材

9

作者 赵连章 《社会主义研究》 1984年第2期61-62,共2页

党的十一届三中全会以来,科学社会主义理论的研究和教学工作出现了可喜的局面。到目前为止,国内已公开出版八种《科学社会主义》教材。这些教材都比较全面系统地论述了科学社会主义的基本内容,并能紧密地联系中国社会主义革命和建设的实... 党的十一届三中全会以来,科学社会主义理论的研究和教学工作出现了可喜的局面。到目前为止,国内已公开出版八种《科学社会主义》教材。这些教材都比较全面系统地论述了科学社会主义的基本内容,并能紧密地联系中国社会主义革命和建设的实际,探索社会主义的发展规律。这对在全国开展社会主义思想教育起了一定的作用,促进了社会主义革命和建设的不断发展。本文拟就这几种教材,对如何建立有我们自己特色的科学社会主义理论体系的问题,谈点粗浅看法: 展开更多

关键词 科学社会主义原理 科学社会主义理论 社会主义理论体系 社会主义道路 基本内容 公开出版 教材 社会主义革命和建设 马克思主义 恩格斯

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从教育沿革展望我国学习化社会的构建

10

作者 赵连章 《中国成人教育》 北大核心 1998年第12期8-9,共2页

一教育理念的发展和教育形态的形成，是一定社会历史发展阶段的产物。当然，教育在不同的社会发展时期，加速推动了与之相适应社会的成熟和完善。教育对社会发展的作用，正是教育受到国际社会和世界各国特别重视的原因。教育发展同社会... 一教育理念的发展和教育形态的形成，是一定社会历史发展阶段的产物。当然，教育在不同的社会发展时期，加速推动了与之相适应社会的成熟和完善。教育对社会发展的作用，正是教育受到国际社会和世界各国特别重视的原因。教育发展同社会发展的协同性使我们发现了国际教育沿... 展开更多

关键词 学习化社会 教育改革 终身教育 中国

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文化开放与教育改革

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作者 万敏 赵连章 邓宏宝 《中国成人教育》 1994年第7期11-12,共2页

文化开放与教育改革万敏，赵连章，邓宏宝（一）当前，我国正深入地进行政治、经济体制改革，加强与世界各国的友好往来和经济、技术的合作与交流。这是中国走向更加文明昌盛的主要标志。经济的发展、社会的进步．离不开文化基础。文化... 文化开放与教育改革万敏，赵连章，邓宏宝（一）当前，我国正深入地进行政治、经济体制改革，加强与世界各国的友好往来和经济、技术的合作与交流。这是中国走向更加文明昌盛的主要标志。经济的发展、社会的进步．离不开文化基础。文化的开放．是政治经济体制改革的先导，... 展开更多

关键词 教育改革 文化开放 经济体制改革 教育内容 教育方法 我国民族文化 教育语言 人才观念 适应文化 教育评价标准

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