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浅谈情感教育在高职钢琴教学中的融入 被引量:5
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作者 赵诗梦 《戏剧之家》 2015年第13期234-235,共2页
在钢琴教学中融入情感教育是高职院校教学改革的必然要求,本文从高职钢琴教学中融入情感教育的必然性与情感教育在高职钢琴教学中的价值入手,指出使情感教育更好地融入高职钢琴教学中的几条途径。
关键词 高职钢琴教学 情感教育 融入
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舒曼钢琴作品中的文学性探究——以钢琴套曲《童年情景》为例 被引量:1
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作者 赵诗梦 《戏剧之家》 2016年第17期71-72,共2页
舒曼是19世纪著名的音乐家,其音乐创作对后世产生了重要影响。舒曼在音乐创作和音乐理论方面深受19世纪浪漫主义文学的巨大影响,他的代表作《童年情景》集中体现了其浪漫主义的文学性。本文从钢琴套曲《童年情景》的内容入手,着重分析... 舒曼是19世纪著名的音乐家,其音乐创作对后世产生了重要影响。舒曼在音乐创作和音乐理论方面深受19世纪浪漫主义文学的巨大影响,他的代表作《童年情景》集中体现了其浪漫主义的文学性。本文从钢琴套曲《童年情景》的内容入手,着重分析了《童年情景》在体裁、表现手法、音乐表达等方面的文学性表现。 展开更多
关键词 舒曼 钢琴作品 《童年情景》 文学性
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从提升高职钢琴教学水平角度谈教学改革工作的开展 被引量:2
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作者 赵诗梦 《音乐时空》 2016年第9期116-117,共2页
高职学院的钢琴教学改革,能有效提高高职钢琴的教学水平,但是在改革工作的开展中还存在一些问题,本文以高职钢琴教学的现状与问题为出发点,对开展教学改革工作,提出改进措施。
关键词 高职钢琴 教学水平 改革
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中国钢琴作品演奏之初探
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作者 赵诗梦 《艺术评鉴》 2016年第12期111-112,共2页
关于中国钢琴作品演奏的研究已经非常多,并且引起了音乐届的普遍关注。从一名学生的角度出发,对于中国钢琴作品的演奏必须要加强对作品的理解,要掌握演奏的理念和技巧。只有掌握和理解了作品才能够将作品中所包含的艺术真谛表现得淋漓... 关于中国钢琴作品演奏的研究已经非常多,并且引起了音乐届的普遍关注。从一名学生的角度出发,对于中国钢琴作品的演奏必须要加强对作品的理解,要掌握演奏的理念和技巧。只有掌握和理解了作品才能够将作品中所包含的艺术真谛表现得淋漓尽致。本文就中国钢琴演奏的理念,技巧进行了初步的探讨,对如何提高中国钢琴演奏的水平和质量给出了自己的建议。 展开更多
关键词 中国钢琴作品 演奏理念 演奏技巧 建议
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学龄前儿童钢琴教育的探索
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作者 赵诗梦 《戏剧之家》 2024年第29期178-180,共3页
学龄前儿童钢琴教育不仅涉及音乐技能的培养,还包括对儿童整体认知和情感发展的影响。本文从儿童心理学与钢琴学习的关系着手,分析了儿童的认知能力、语言能力、注意力、身体和运动能力,以及情感动机和游戏化学习的社交需求,探讨了教学... 学龄前儿童钢琴教育不仅涉及音乐技能的培养,还包括对儿童整体认知和情感发展的影响。本文从儿童心理学与钢琴学习的关系着手,分析了儿童的认知能力、语言能力、注意力、身体和运动能力,以及情感动机和游戏化学习的社交需求,探讨了教学内容的科学设置和教学方法的实施,并通过各种教学方法和创新教学策略,培养儿童的创造力和音乐素养。 展开更多
关键词 心理学 游戏化 互动 创新 视觉
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钢琴启蒙教学常用曲目演奏技法研究
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作者 赵诗梦 《戏剧之家》 2024年第27期103-105,共3页
钢琴启蒙教学中曲目的选择非常重要,有助于建立儿童对音准的正确认知、对和声的认知和对交响的认知。本文分析了钢琴启蒙教育的重要性,对曲目的选择提出了三个基本的原则,并对《滑滑梯》《骄傲的小白兔》《钢琴小前奏曲和赋格曲》等不... 钢琴启蒙教学中曲目的选择非常重要,有助于建立儿童对音准的正确认知、对和声的认知和对交响的认知。本文分析了钢琴启蒙教育的重要性,对曲目的选择提出了三个基本的原则,并对《滑滑梯》《骄傲的小白兔》《钢琴小前奏曲和赋格曲》等不同曲目的演奏技法进行了研究,提出儿童钢琴启蒙教学中要兼顾技法和民族化审美培养的建议。 展开更多
关键词 教育 演奏 儿童
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基于CiteSpace的国内译介学研究(1999—2021)可视化分析 被引量:1
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作者 赵诗梦 黄立波 《外语与翻译》 2023年第1期42-49,共8页
20世纪90年代诞生的译介学理论开启了中国本土译论新篇章,一定程度上推动了中国译学的创新发展。本文借助CiteSpace软件,对国内18种外语类和文学类核心期刊1999—2021年刊载译介学相关论文进行可视化分析。研究发现,译介学研究整体呈上... 20世纪90年代诞生的译介学理论开启了中国本土译论新篇章,一定程度上推动了中国译学的创新发展。本文借助CiteSpace软件,对国内18种外语类和文学类核心期刊1999—2021年刊载译介学相关论文进行可视化分析。研究发现,译介学研究整体呈上升趋势,研究主题逐步超越了“创造性叛逆”“翻译文学”等核心概念,开始以“中译外”“走出去”等为主题,关注如何助力中国文学“走出去”,经历了一个由比较文学到翻译学、由理论建构到应用研究的发展过程。 展开更多
关键词 译介学 CITESPACE 可视化分析
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探析中国钢琴作品中民族文化的传承--以钢琴组曲《滇南山谣三首》为例 被引量:1
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作者 赵诗梦 《艺术评鉴》 2022年第21期77-80,共4页
《滇南山谣三首》是作曲家张朝创作的钢琴组曲,作品曾获得了中国音乐最高奖“金钟奖”荣誉。本文以乐曲为例,梳理了中国钢琴民族化的历程,分析了乐曲创作的艺术特点,重点研究乐曲中对于云南乐器、舞蹈和中国传统美学、文化传承的应用,... 《滇南山谣三首》是作曲家张朝创作的钢琴组曲,作品曾获得了中国音乐最高奖“金钟奖”荣誉。本文以乐曲为例,梳理了中国钢琴民族化的历程,分析了乐曲创作的艺术特点,重点研究乐曲中对于云南乐器、舞蹈和中国传统美学、文化传承的应用,并对中国钢琴民族化深入发展的道路进行了展望。 展开更多
关键词 民族化 舞蹈 乐器 模仿 演奏
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动态情境对特质焦虑个体面孔表情知觉的影响 被引量:1
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作者 宋素涛 肖观来 +4 位作者 尚琬婷 赵诗梦 高世豪 王荣 武笛 《应用心理学》 CSSCI 2023年第4期334-342,共9页
本研究探讨动态情境对不同特质焦虑水平者面孔表情知觉的影响。结果显示恐惧情境下的中性面孔唤醒度显著高于中性和愉悦情境下;相比于低特质焦虑组,高特质焦虑组对中性与恐惧情境下中性面孔表情的效价评价更消极;高、低特质焦虑组对不... 本研究探讨动态情境对不同特质焦虑水平者面孔表情知觉的影响。结果显示恐惧情境下的中性面孔唤醒度显著高于中性和愉悦情境下;相比于低特质焦虑组,高特质焦虑组对中性与恐惧情境下中性面孔表情的效价评价更消极;高、低特质焦虑组对不同情境下中性面孔表情的分类结果没有差异,都倾向于将中性面孔分类为与前面情境一致的情绪类型。结果表明动态情境的情感性信息与高特质焦虑者的负性归因偏向会共同影响其对表情的效价知觉。 展开更多
关键词 面孔表情 表情知觉 动态情境 特质焦虑
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