基于NVivo分析改进上海市“互联网+护理服务”的对策建议 被引量：11

1

作者 赵缨 赵琦 《护理研究》 北大核心 2024年第1期1-7,共7页

目的:分析上海市三级、二级和一级医院护士开展“互联网+护理服务”的重要性和制约因素,为推进“互联网+护理服务”提供对策建议。方法:采用目的抽样法,选取上海市2所三级综合医院、2所三级专科医院、2所二级综合医院以及3所一级医院(... 目的:分析上海市三级、二级和一级医院护士开展“互联网+护理服务”的重要性和制约因素,为推进“互联网+护理服务”提供对策建议。方法:采用目的抽样法,选取上海市2所三级综合医院、2所三级专科医院、2所二级综合医院以及3所一级医院(社区卫生服务中心)共36名临床护理人员或管理者进行半结构式访谈,使用三级编码法,借助NVivo 12 Plus软件的项目图、矩阵编码分析等功能对访谈资料进行内容分析。结果:共构建重要性、制约因素和对策建议3个一级节点、13个二级节点和11个三级节点。按照参考点数量分析,重要性依次体现在服务对象福祉、护士价值和医院发展上;制约因素依次排序主要是安全问题、人力问题、政策问题和平台问题。对策建议依次排序主要是服务定价、服务项目、服务安全、服务标准、服务平台和服务对象。通过框架矩阵比较分析发现,不同级别医院开展“互联网+护理服务”存在的制约因素和对策建议侧重点不同。结论:不同级别医院护士开展“互联网+护理服务”的制约因素不同,建议加大政策支持、明确管理制度和服务规范、优化人力资源配置、合理服务定价、持续改进“互联网+护理服务”项目,加快信息平台建设,多措并举,推进优质护理服务共建共享。 展开更多

关键词 “互联网+护理服务” 制约 对策 优质护理 延续护理 护理管理

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初产妇分娩恐惧应对模式的潜在类别分析

2

作者 吉珂萌 李志珍 +2 位作者 闵辉 孙丽萍 赵缨 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第16期73-76,98,共5页

目的探索初产妇分娩恐惧应对模式的潜在分类特点及其影响因素。方法采用便利抽样法,选取2022年10月至2023年11月复旦大学附属妇产科医院初产妇532人为调查对象,采用一般资料调查表、修订版产前应对量表、分娩态度量表、无法忍受不确定... 目的探索初产妇分娩恐惧应对模式的潜在分类特点及其影响因素。方法采用便利抽样法,选取2022年10月至2023年11月复旦大学附属妇产科医院初产妇532人为调查对象,采用一般资料调查表、修订版产前应对量表、分娩态度量表、无法忍受不确定性量表和简版分娩自我效能量表进行调查,基于潜类别分析探索初产妇恐惧应对模式潜在类别,并采用多元logistic回归分析潜在类别的影响因素。结果初产妇分娩恐惧发生率为55.3%,其分娩恐惧应对模式分为5种:无恐惧-无准备(2.1%)、轻度恐惧-应对不良(16.7%)、轻度恐惧-准备缺乏(64.9%)、轻度恐惧-有准备(10.3%)、中度恐惧-逃避分娩(6.0%)。无法忍受不确定性和分娩自我效能是初产妇分娩恐惧应对行为模式的重要影响因素(均P<0.05)。结论初产妇分娩恐惧应对行为模式多样化,医护人员应重视轻度恐惧-应对不良、轻度恐惧-准备缺乏和中度恐惧-逃避分娩初产妇的应对方式,制定针对性干预措施,提高积极应对行为。 展开更多

关键词 初产妇 分娩 恐惧 分娩恐惧 产前应对 不确定性 应对不良 潜类别分析

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本科妇产科护理学课程的改革构思 被引量：12

3

作者 赵缨 胡雁 周英凤 《护理学杂志》 2006年第10期65-67,共3页

探讨建立新型的本科妇产科护理学的教学模式,认为课程目标的设置应符合医学模式的转变,能精确反映妇产科护理的全部意义;其教学内容和课程体系的构建应多样化,并且有灵活性和开放性;同时采用改良PBL整合课程,充分发挥院校协作力量,完善... 探讨建立新型的本科妇产科护理学的教学模式,认为课程目标的设置应符合医学模式的转变,能精确反映妇产科护理的全部意义;其教学内容和课程体系的构建应多样化,并且有灵活性和开放性;同时采用改良PBL整合课程,充分发挥院校协作力量,完善新型的本科妇产科护理学的教学评价体系,有利于适应21世纪护理教育改革和发展的需要。 展开更多

关键词 妇产科护理学 教育 护理 课程

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多种护理理论在建立良好护患关系中的应用与启示 被引量：15

4

作者 赵缨 陈缨 《解放军护理杂志》 2006年第3期39-40,共2页

通过列举多种护理理论与护理哲理在护理实践中的融汇应用,剖析其原因,强调了多种护理理论与护理哲理之间的相通性和依存性,为构建互动、参与、亲密的新型护患关系、增进患者的满意度、提升临床护理质量奠定理论基础。

关键词 护理理论 护理哲理 护理实践

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护理教育的经济学研究 被引量：1

5

作者 赵缨 胡雁 《护理研究（上旬版）》 2006年第7期1693-1694,共2页

深刻分析了当前护理教育的市场形势,详细阐述了护理教育与经济的关系,并从经济学的角度探讨未来护理教育的发展思路,论证了护理教育的经济学研究是实现护理教育事业可持续发展的必由之路。

关键词 护理教育 经济学 关系

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国外公共卫生护士的培养和实践现况及启示 被引量：8

6

作者 胡雁 杜世正 +3 位作者 何梦雪 韩舒羽 赵缨 李秀华 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第12期22-25,共4页

梳理国外对公共卫生护士的培养、实践现况、资质要求及岗位职责,分析对我国公共卫生护理人才培养和实践管理的启示,以期促进我国公共卫生体系建设中公共卫生护理的建设和发展。

关键词 公共卫生护士 培养 护理教育 临床实践 公共卫生护理 能力建设 岗位职责

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本科护生志愿者式专业社会实践效果探讨 被引量：2

7

作者 王韧 许雅芳 +1 位作者 陈暐 赵缨 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第4期4-7,共4页

目的探讨志愿者式专业社会实践对本科护生的影响。方法招募2018级本科三年级下学期护生志愿者22人,在学院老师的组织下,以2~3人一小组由临床老师指导,分别对12例居家神经肌病患者实行上门护理服务。每2周上门1次,共3次,每次活动2 h左右... 目的探讨志愿者式专业社会实践对本科护生的影响。方法招募2018级本科三年级下学期护生志愿者22人,在学院老师的组织下,以2~3人一小组由临床老师指导,分别对12例居家神经肌病患者实行上门护理服务。每2周上门1次,共3次,每次活动2 h左右。每次实践结束书写1篇反思日志。结果实践前后护生的一般自我效能感、临床沟通能力得分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);反思日志提炼出“看到自己:收获与不足;看到他人:榜样的力量,敬畏生命,重视心理护理”2个主题。结论短期专业社会实践对提高护生一般自我效能感和沟通能力的作用有限,但可有效帮助护生自我成长,提高对他人的客观认知。 展开更多

关键词 护生 本科 志愿者 社会实践 神经肌病 居家护理 反思日志 实践教学

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护理床旁教学中学生评价方案的开发研究 被引量：1

8

作者 梁燕 王君俏 赵缨 《护理研究（上旬版）》 2014年第8期2803-2804,共2页

[目的]探索护理床旁教学中学生评价方案的开发和研制。[方法]基于泰勒的行为目标评价模式开发护理床旁教学中学生评价方案,并基于评价数据验证"行为表现评价表"的项目维度。[结果]设计出针对目标的评价工具,学生实习表现评价... [目的]探索护理床旁教学中学生评价方案的开发和研制。[方法]基于泰勒的行为目标评价模式开发护理床旁教学中学生评价方案,并基于评价数据验证"行为表现评价表"的项目维度。[结果]设计出针对目标的评价工具,学生实习表现评价表产生2个可解释的因子,即认知性评价因子和规范性评价因子,分别解释总变异的29.8%和19.7%;在内科和外科床旁教学的两次测量中,相关系数为0.863。[结论]根据评价目标挑选多种适宜的临床评估技术有助于有效评价;护理床旁教学学生表现评价可从认知性和规范性维度出发设计评估指标和开发评估量表。 展开更多

关键词 护理床旁教学 临床评价 学生评价 评价方案

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抑郁症相关性疲乏问卷的汉化及信效度评价 被引量：5

9

作者 李洋 施忠英 +4 位作者 贾守梅 赵琦 赵缨 林岑 陈丽 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第16期90-94,共5页

目的检验抑郁症相关性疲乏问卷(FAsD)在抑郁症患者的信度和效度,为测量抑郁症患者疲乏症状提供有效工具。方法将FAsD问卷翻译为中文版并应用于177例抑郁症患者,以蒙哥马利艾斯伯格抑郁量表、健康状况调查问卷(SF-36)及其活力维度进行效... 目的检验抑郁症相关性疲乏问卷(FAsD)在抑郁症患者的信度和效度,为测量抑郁症患者疲乏症状提供有效工具。方法将FAsD问卷翻译为中文版并应用于177例抑郁症患者,以蒙哥马利艾斯伯格抑郁量表、健康状况调查问卷(SF-36)及其活力维度进行效标效度的测定。结果探索性因子分析结果显示问卷包含疲乏体验及疲乏影响2个公因子,可累积解释总变异量的65.76%。FAsD问卷得分与蒙哥马利艾斯伯格抑郁量表、健康状况(SF-36)及其活力维度得分显著相关(均P<0.01)。问卷总的Cronbach′sα系数为0.932,重测信度为0.672。通过ROC曲线分析确定截断值为疲乏体验子问卷得分≥9,疲乏影响子问卷得分≥10,FAsD问卷总分≥17分。结论中文版FAsD问卷在抑郁症患者群体的信度和效度均符合心理测量学要求,可作为评估抑郁症相关性疲乏的工具。 展开更多

关键词 抑郁症 疲乏 抑郁症相关性疲乏问卷 疲乏体验 疲乏影响 信度 效度

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基于信息-动机-行为技巧模式的抑郁症患者疲乏症状干预 被引量：17

10

作者 李洋 贾守梅 +2 位作者 施忠英 陈丽 赵缨 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第10期1-6,共6页

目的改善抑郁症患者疲乏症状。方法选取94例住院抑郁症患者为研究对象,按住院时间分为对照组和干预组各47例。对照组接受精神科常规治疗护理,干预组在此基础上接受以信息-动机-行为技巧模式指导的干预,共8次。干预前后采用多维度疲劳量... 目的改善抑郁症患者疲乏症状。方法选取94例住院抑郁症患者为研究对象,按住院时间分为对照组和干预组各47例。对照组接受精神科常规治疗护理,干预组在此基础上接受以信息-动机-行为技巧模式指导的干预,共8次。干预前后采用多维度疲劳量表、蒙哥马利-艾森贝格抑郁量表、匹茨堡睡眠指数量表对两组患者疲乏、抑郁程度、睡眠质量进行评价。结果94例患者均完成研究。两组干预后疲乏、抑郁程度、睡眠质量评分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论以信息-动机-行为技巧模式为基础的干预可显著降低抑郁症患者疲乏程度,改善患者抑郁症状和睡眠质量。 展开更多

关键词 抑郁症 疲乏 信息-动机-行为技巧模式 症状管理 分级运动 睡眠质量

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医疗器械相关压力性损伤预防和管理的最佳证据总结 被引量：52

11

作者 赵琦 徐雲 +1 位作者 蒋红 赵缨 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第13期8-11,共4页

目的探讨分析医疗器械相关压力性损伤预防及管理的证据,为临床护理人员采取针对性护理提供依据。方法采用循证方法,检索数据库及专业网站的相关文献,应用2012版临床指南研究与评价系统、2014版JBI证据预分级、证据推荐级别系统对文献进... 目的探讨分析医疗器械相关压力性损伤预防及管理的证据,为临床护理人员采取针对性护理提供依据。方法采用循证方法,检索数据库及专业网站的相关文献,应用2012版临床指南研究与评价系统、2014版JBI证据预分级、证据推荐级别系统对文献进行质量评价和证据级别评定。结果最终纳入4篇指南和1篇证据总结,归纳得出22条证据,包括风险评估、医疗器械的选择和佩戴、皮肤和医疗器械的评估、预防措施4个方面。结论临床护理人员应重视医疗器械相关压力性损伤的预防及管理,根据具体临床情境、患者意愿有针对性地选择证据进行应用。 展开更多

关键词 医疗器械 压疮 压力性损伤 预防 管理 最佳证据 风险评估

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上海市医院护士开展“互联网+护理服务”现状调查 被引量：23

12

作者 张佳燕 赵缨 《护理研究》 北大核心 2022年第19期3508-3512,共5页

目的:调查上海市医院护士开展“互联网+护理服务”的现状,为推进医院优质护理服务共建共享提供参考。方法:采用自行设计的“互联网+护理服务”现状调查问卷对上海市2所三级医院和2所二级医院874名护士进行调查。结果:41.5%的医院护士愿... 目的:调查上海市医院护士开展“互联网+护理服务”的现状,为推进医院优质护理服务共建共享提供参考。方法:采用自行设计的“互联网+护理服务”现状调查问卷对上海市2所三级医院和2所二级医院874名护士进行调查。结果:41.5%的医院护士愿意从事“互联网+护理服务”,超过50%的医院护士认可“互联网+护理服务”,但缺乏必要的了解;“互联网+护理服务”的潜在风险主要包括上门护理带来的安全隐患、医疗废物的安全有效处理和护理服务监督机制不完善等;导管维护、健康指导和各类注射是医院护士最愿意开展的“互联网+护理服务”项目,而服务项目的风险程度、难易程度和需求程度是决定服务价格的最主要因素。结论:政府应该加大“互联网+护理服务”的宣传力度,提升医院护士对“互联网+护理服务”的知晓程度和服务意愿,从建立风险防范机制、加强服务规范监管机制、动态调整和完善服务项目清单、建立合理价格调控机制等方面,全面保障和推进“互联网+护理服务”。 展开更多

关键词 护士 互联网+ 护理安全 调查研究

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高危妊娠孕妇集体心理干预效果评价 被引量：24

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作者 赵琦 王靖 +1 位作者 林启萍 赵缨 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期7-10,共4页

目的评价高危妊娠孕妇孕期集体心理干预的效果。方法将334例高危妊娠孕妇随机分为干预组和对照组各167例。对照组进行常规的产检和随访;干预组在对照组基础上接受6次集体心理干预课程,其中5次为高危妊娠孕妇心理课程,1次为配偶课程。在... 目的评价高危妊娠孕妇孕期集体心理干预的效果。方法将334例高危妊娠孕妇随机分为干预组和对照组各167例。对照组进行常规的产检和随访;干预组在对照组基础上接受6次集体心理干预课程,其中5次为高危妊娠孕妇心理课程,1次为配偶课程。在孕早中期、孕晚期、产后3 d和42 d采用产后抑郁筛查量表(PDSS)对两组进行评估。结果干预组孕晚期、产后3 d和42 d的PDSS评分显著低于对照组(均P<0.01)。参加不同频次干预课程的高危妊娠孕妇孕晚期、产后3 d和42 d的PDSS评分差异无统计学意义(均P>0.05),丈夫是否参加干预课程的高危妊娠孕妇PDSS评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论孕期集体心理干预有利于降低高危妊娠孕妇围生期抑郁发生率,但其治疗的依从性和家庭支持系统有待进一步加强。 展开更多

关键词 高危妊娠 围生期抑郁 集体干预 心理护理

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