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高校思政课教学媒体技术融合改革创新
被引量：
27
1
作者
傅江浩
赵浦帆
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2019年第12期180-184,共5页
信息时代的瞬息万变带动着教育的不断革新,新媒体和新技术融入高校思想政治理论课教学改革呈现出"辅助式、混合式、嵌入式"融合等多种表现形式,效果非常明显。教改融合过程中对新媒体和新技术运用的"认同度、达成度、协...
信息时代的瞬息万变带动着教育的不断革新,新媒体和新技术融入高校思想政治理论课教学改革呈现出"辅助式、混合式、嵌入式"融合等多种表现形式,效果非常明显。教改融合过程中对新媒体和新技术运用的"认同度、达成度、协同度"等方面还有待提升。需要从顶层设计、队伍建设、数据共享等三个方面积极构建其深度融合的运行保障机制。
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关键词
新媒体新技术
思想政治理论课
教改融合
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题名
高校思政课教学媒体技术融合改革创新
被引量：
27
1
作者
傅江浩
赵浦帆
机构
武汉科技大学马克思主义学院
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2019年第12期180-184,共5页
基金
2016年湖北省人文社科重点项目“高校思想政治理论课开放式教学改革与实践”(16D006)的研究成果
文摘
信息时代的瞬息万变带动着教育的不断革新,新媒体和新技术融入高校思想政治理论课教学改革呈现出"辅助式、混合式、嵌入式"融合等多种表现形式,效果非常明显。教改融合过程中对新媒体和新技术运用的"认同度、达成度、协同度"等方面还有待提升。需要从顶层设计、队伍建设、数据共享等三个方面积极构建其深度融合的运行保障机制。
关键词
新媒体新技术
思想政治理论课
教改融合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思政课教学媒体技术融合改革创新
傅江浩
赵浦帆
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2019
27
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