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题名大学生自我调节学习模型的构建及应用
被引量：8
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作者
毛成
詹雪芳
赵春鱼
蔡玲丽
宋茜
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机构
中国计量学院计测学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第13期99-101,共3页
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基金
浙江省教育规划课题"大学生自我调节学习模型的构建及应用"编号(sc244)
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文摘
本文采用实证分析的方法,编制了大学生自我调节学习量表,构建了大学生自我调节学习模型。大学生自我调节学习包含动机、方法、时间、行为、环境、合作学习和资源利用七个维度,各个维度存在显著相关。七个维度中,动机是主要的前因变量,对其他几个维度均存在显著的回归效应,时间管理在动机和行为之间存在部分的中介效应。
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关键词
大学生
自我调节学习
心理结构
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名杭州下沙高教园区大学生消费状况调查研究
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作者
郑飞
赵春鱼
张健
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机构
中国计量学院
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出处
《教育界（高等教育）》
2011年第2期20-21,共2页
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文摘
通过对杭州下沙高教园区大学生消费状况的抽样调查，经过科学的数据统计，反映了高教园区在校大学生的消费水平、消费结构和消费习惯，进而讨论分析了当前大学生的消费特点，并对高校的教育与引导工作提出几点建议。
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关键词
大学生
消费
调查
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分类号
F126.1
[经济管理—世界经济]
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题名高校教学质量保障:一个新的分析框架及其检验
被引量：21
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作者
赵春鱼
吴华
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机构
中国计量大学高等教育研究所
浙江大学教育学院
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第2期98-107,共10页
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基金
全国教育科学"十三五"规划2017年度课题(DIA170368)
浙江省自然科学基金资助项目(LY16G030022)
浙江省高等教育教学改革项目(jg20160076)
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文摘
高校教学质量是一个多维度的概念,不同的教育教学活动阶段呈现出不同的质量特性和保障要求。在对摩尔根所提出的质量分析框架进行分析、重建的基础上,结合我国高校教学质量管理运行的现实状况,文章对摩尔根所提出的质量分析框架进行了修订,提出了新的内部教学质量分析框架,从设计质量、过程质量和结果质量三个层面构建高校内部质量保障;并对该框架进行了实践检验。
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关键词
高校
教学质量
内部质量保障体系
分析框架
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Keywords
colleges and universities
educational quality
internal education quality assurance
analysis framework
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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