-
题名非负数性质在解题中的应用
- 1
-
-
作者
赵成增
-
机构
濮阳市油田第二十一中学
-
出处
《成才之路》
2008年第18期44-44,共1页
-
文摘
我们知道若a≥0,则a叫做非负数。除此之外,一个实数的偶次幂是非负数;一个实数的绝对值是非负数;一个正数或零的算术根是非负数。非负数有一个很重要的性质;如果几个非负数的和等于零,
-
关键词
非负数
性质
解题
实数解
算术根
绝对值
代数式
正数
偶次
实数根
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈数学教学中的德育功能
被引量：2
- 2
-
-
作者
张先荣
赵成增
-
机构
濮阳职业技术学院
濮阳市油田第二十一中学
-
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第3期140-140,142,共2页
-
文摘
数学教学中的德育功能主要表现在:以中国数学的光辉历史和杰出成就,激发学生的民族自豪感;利用数学思想和数学方法,时学生进行辩证唯物主义教育;以前辈数学家的事迹和成果激发学生的学习热情,使其树立崇高理想;挖掘数学中的美育素材,重视对学生进行美育教育;重视培养学生的数学意识,在与其他学科的结合中把握数学的德育外推效应。
-
关键词
数学教学
德育功能
理想教育
美育教育
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈数学课堂教学的语言艺术
- 3
-
-
作者
陈超
赵成增
-
机构
濮阳市油田第五中学
濮阳市油田第二十一中学
-
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第2期155-155,共1页
-
文摘
教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。数学教师的课堂语言既要非常出色地贯彻新课程理念，又能惜言如金。数学课堂教学的语言艺术基本上体现在下述几个方面：
-
关键词
数学课堂教学
语言艺术
数学教师
教学艺术
课程理念
课堂语言
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
