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高职院校学生工匠精神培育效果影响因素研究
被引量：
34
1
作者
张宏
孙宏兴
+1 位作者
徐涛
赵彬羽
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第9期36-42,共7页
基于校园文化、课程教学、实践操作、校企合作、培育效果、职业生涯规划6个结构变量,构建高职院校学生工匠精神培育效果影响因素结构关系模型,探究工匠精神培育效果的影响因素及其相互作用机理。研究发现:校园文化、校企合作均对工匠精...
基于校园文化、课程教学、实践操作、校企合作、培育效果、职业生涯规划6个结构变量,构建高职院校学生工匠精神培育效果影响因素结构关系模型,探究工匠精神培育效果的影响因素及其相互作用机理。研究发现:校园文化、校企合作均对工匠精神培育效果产生正向影响,课程教学、实践操作均对工匠精神培育效果产生显著正向影响,工匠精神培育效果对学生职业生涯规划产生显著正向影响。针对性地提出多途径培育学生工匠精神。
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关键词
高职院校
工匠精神
培育效果
影响因素
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题名
高职院校学生工匠精神培育效果影响因素研究
被引量：
34
1
作者
张宏
孙宏兴
徐涛
赵彬羽
机构
昆山开放大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第9期36-42,共7页
基金
江苏开放大学教学改革研究立项课题"高职院校学生工匠精神培育研究--以昆山市为例"(项目编号:16-YB-11
主持人:张宏)
+1 种基金
苏州市教育科学"十三五"规划课题"高职院校学生工匠精神现状调查与培育策略研究--以昆山市为例"(项目编号:16121852
主持人:张宏)
文摘
基于校园文化、课程教学、实践操作、校企合作、培育效果、职业生涯规划6个结构变量,构建高职院校学生工匠精神培育效果影响因素结构关系模型,探究工匠精神培育效果的影响因素及其相互作用机理。研究发现:校园文化、校企合作均对工匠精神培育效果产生正向影响,课程教学、实践操作均对工匠精神培育效果产生显著正向影响,工匠精神培育效果对学生职业生涯规划产生显著正向影响。针对性地提出多途径培育学生工匠精神。
关键词
高职院校
工匠精神
培育效果
影响因素
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校学生工匠精神培育效果影响因素研究
张宏
孙宏兴
徐涛
赵彬羽
《中国职业技术教育》
北大核心
2018
34
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