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航天诱变番茄无限生长习性突变体的农艺性状与光合特性研究 被引量:4
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作者 赵彦宏 王艳芳 +2 位作者 周瑞莲 柏新富 祝水金 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第18期8423-8424,共2页
[目的]了解航天诱变的番茄生长习性变化与其光合生理特征间的关系。[方法]通过航天诱变技术,从有限生长习性的番茄亲本(10-3-2)中获得番茄无限生长突变体(M1),对该突变体2个不同世代(SP3和SP4)与其遗传背景亲本(CK)的植株产... [目的]了解航天诱变的番茄生长习性变化与其光合生理特征间的关系。[方法]通过航天诱变技术,从有限生长习性的番茄亲本(10-3-2)中获得番茄无限生长突变体(M1),对该突变体2个不同世代(SP3和SP4)与其遗传背景亲本(CK)的植株产量、光合特性等进行了分析。[结果]与CK相比,突变体SP3、SP4的产量分别增加34.9%和34.4%;SP3、SP4与CK的净光合速率(Pn)日变化虽然均为双峰曲线,但突变体的净光合速率在光合高峰期明显高于CK,而在早晚及中午午休时三者的净光合速率较接近。早晚突变体的气孔导度高于CK,中午二者较接近,但突变体2个世代的胞间CO2浓度日变化与CK没有明显差异。[结论]SP3和SP4的各项指标均比较接近,证实了航天诱变材料具有稳定快的特点,一般3-4代即可稳定。 展开更多
关键词 航天诱变 番茄 无限生长突变体 光合作用 叶绿素含量
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强化地方高师院校与中小学合作实现双赢目标 被引量:1
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作者 赵彦宏 王嘉璐 《继续教育研究》 2012年第9期76-78,共3页
高等师范院校与中小学共同组成我国的教育链条,二者本应是紧密相连的关系,但由于高师院校实习期短,中小学升学压力大等种种原因使二者关系渐行渐远。通过采取优化高等师范院校的课程设置,将教育见习以课程的形式开展;建立教师发展学校;... 高等师范院校与中小学共同组成我国的教育链条,二者本应是紧密相连的关系,但由于高师院校实习期短,中小学升学压力大等种种原因使二者关系渐行渐远。通过采取优化高等师范院校的课程设置,将教育见习以课程的形式开展;建立教师发展学校;预防中小学教师的专业发展高原回复现象等举措,强化二者的合作才真正有利于双方的各取所需,有利于促进教师职前职后教育一体化,双方互惠互利促进共同发展。 展开更多
关键词 高师院校 中小学 合作 双赢
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素质教育关键是教师自身素质
3
作者 赵彦宏 蔡云飞 《继续教育研究》 1998年第4期74-75,共2页
柳斌同志在《关于素质教育问题的思考》一文中指出:“面向21世纪,基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。”而作为师范院校这个为基础教育培养人才的主战场,也必须适应21世纪教育发展的需要,为培养跨世纪人才进行教育改革,... 柳斌同志在《关于素质教育问题的思考》一文中指出:“面向21世纪,基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。”而作为师范院校这个为基础教育培养人才的主战场,也必须适应21世纪教育发展的需要,为培养跨世纪人才进行教育改革,加强师资队伍建设,提高教师的整体素质。 展开更多
关键词 素质教育问题 教师素质 应试教育 教育改革 师资队伍建设 师范院校 培养跨世纪人才 教育思想 面向21世纪 教师劳动
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橡胶树冷应答转录组cDNA-AFLP分析 被引量:27
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作者 安泽伟 陈根辉 +3 位作者 程汉 赵彦宏 谢黎黎 黄华孙 《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第3期62-67,共6页
以橡胶树11个抗寒无性系和12个不抗寒无性系为研究对象,利用cDNA-AFLP技术对23个橡胶树无性系低温处理前后的基因表达谱进行差异分析。结果表明:通过100对引物组合的扩增筛选,共获得12条在2组材料中表现一致的差异片段(GenBank登录号:GO... 以橡胶树11个抗寒无性系和12个不抗寒无性系为研究对象,利用cDNA-AFLP技术对23个橡胶树无性系低温处理前后的基因表达谱进行差异分析。结果表明:通过100对引物组合的扩增筛选,共获得12条在2组材料中表现一致的差异片段(GenBank登录号:GO269543-GO269554);BLASTn和BLASTx比对分析显示,TDF7-8,TDF5-15,TDF16-103条片段分别与植物抗逆相关的ABC转运蛋白、3-脱氧-D-阿拉伯庚酮糖-7-磷酸合成酶(DAHPS)、WRKY基因有较高相似性,其余9条片段在GenBank未比对到同源序列。 展开更多
关键词 橡胶树 CDNA-AFLP 胁迫 抗寒性 分子育种
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响应面法优化黑曲霉产纤维素酶发酵条件 被引量:30
5
作者 冯培勇 赵彦宏 张丽 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第23期335-339,共5页
利用响应面法对黑曲霉产纤维素酶的发酵条件进行优化。首先通过二水平设计的Plackett-Burman试验分析7种因素对黑曲霉产纤维素酶活力的影响,确定发酵温度、发酵时间、装液量为影响酶活的重要因素。然后通过响应面分析得到最优条件:发酵... 利用响应面法对黑曲霉产纤维素酶的发酵条件进行优化。首先通过二水平设计的Plackett-Burman试验分析7种因素对黑曲霉产纤维素酶活力的影响,确定发酵温度、发酵时间、装液量为影响酶活的重要因素。然后通过响应面分析得到最优条件:发酵温度31.02℃、发酵时间73.17h、装液量100.4ml。考虑实验的实际情况,确定最优条件为发酵温度31℃、发酵时间73h、装液量100ml。优化后纤维素酶活由267.81U/ml提高到360.02U/ml,提高34.4%。 展开更多
关键词 黑曲霉 纤维素酶 响应面 SAS
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香菇EST资源的SSR信息分析 被引量:7
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作者 王艳芳 赵彦宏 +4 位作者 王爱云 王芹芹 刘林德 周瑞莲 于晓飞 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第1期137-140,共4页
对来源于NCBI公共数据库的12144条香菇(Lentinus edodes)EST序列进行简单重复序列SSR搜索。结果表明:在这些香菇EST序列中共有359个SSR位点,46种SSR的重复单元,其中2碱基重复243条(67.69%),3碱基重复114条(31.76%),5碱基重复1条(0.28%),... 对来源于NCBI公共数据库的12144条香菇(Lentinus edodes)EST序列进行简单重复序列SSR搜索。结果表明:在这些香菇EST序列中共有359个SSR位点,46种SSR的重复单元,其中2碱基重复243条(67.69%),3碱基重复114条(31.76%),5碱基重复1条(0.28%),6碱基重复1条(0.28%)。平均33.8条EST序列中有1个SSR。SSR的碱基总数达7727kb,约占整个EST序列碱基数的2.94%。本实验还根据搜索结果设计了100条香菇EST-SSR引物,并随机合成了20对引物。以4个野外采集的香菇DNA为模板,对引物进行了筛选与评价,有16对引物有较清晰且稳定的目标扩增产物,其中11对引物的产物存在遗传多态性。结果表明本实验设计开发的香菇的EST-SSR标记是可行且有效的。 展开更多
关键词 香菇 SSR EST 引物
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以高浓度葡萄糖为碳源的L-苏氨酸发酵工艺研究 被引量:3
7
作者 冯志彬 赵彦宏 +3 位作者 王东阳 程显好 缪静 丁涓 《中国酿造》 CAS 北大核心 2008年第11X期94-96,共3页
以L-苏氨酸生产菌TRFC为供试菌株,研究了高葡萄糖浓度下各种生长因子和培养条件对L-苏氨酸发酵的影响。结果表明,脯氨酸可以解除高浓度葡萄糖对L-苏氨酸发酵的抑制作用,生物素可以提高L-苏氨酸生产菌的细胞得率及L-苏氨酸的产量,利用摇... 以L-苏氨酸生产菌TRFC为供试菌株,研究了高葡萄糖浓度下各种生长因子和培养条件对L-苏氨酸发酵的影响。结果表明,脯氨酸可以解除高浓度葡萄糖对L-苏氨酸发酵的抑制作用,生物素可以提高L-苏氨酸生产菌的细胞得率及L-苏氨酸的产量,利用摇瓶发酵确定最佳用量分别为60mg/L和120μg/L;控制pH7.0和采用控制溶氧的脉冲补料方式L-苏氨酸产量得到进一步的提高。在最优条件下,利用10L发酵罐发酵38h,L-苏氨酸产量可达110.2g/L,糖酸转化率为45.7%。 展开更多
关键词 高葡萄糖浓度 L-苏氨酸 脯氨酸 补料方式
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空间诱变微生物研究进展 被引量:5
8
作者 王艳芳 赵彦宏 +3 位作者 刘林德 杨树德 王爱云 王芹芹 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第16期7335-7336,7342,共3页
对空间诱变机理、微生物空间诱变取得的主要成就及其应用前景等进行了综述。
关键词 微生物 返回式卫星 空间诱变
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植物microRNA及其抗胁迫作用机制研究进展 被引量:4
9
作者 王艳芳 赵彦宏 +3 位作者 安泽伟 王爱云 张丽 刘林德 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第24期11395-11396,共2页
对miRNA的特点、作用机制、合成、主要研究技术方法及植物miRNA在抗胁迫方面的作用进行了综述。
关键词 植物MICRORNA 胁迫 基因调控
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miRNA在植物病毒基因组中的靶基因预测及分析 被引量:1
10
作者 王艳芳 赵彦宏 +1 位作者 于佳丽 刘林德 《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期132-135,共4页
microRNA(miRNA)是一类长约22nt的内源性的非编码小RNA,在植物的生长发育和胁迫响应中起重要调控作用。本文通过生物信息学的方法,在miRBase中下载了12种植物的miRNA序列;在DPVweb和VIDE病毒数据库中查找侵染这些植物的病毒,并在NCBI数... microRNA(miRNA)是一类长约22nt的内源性的非编码小RNA,在植物的生长发育和胁迫响应中起重要调控作用。本文通过生物信息学的方法,在miRBase中下载了12种植物的miRNA序列;在DPVweb和VIDE病毒数据库中查找侵染这些植物的病毒,并在NCBI数据库中搜索其基因组序列,共获得173种病毒的基因组序列。用psRNATarget在线软件预测植物miRNA在植物病毒中的靶基因,发现植物miRNA可能参与调控包括聚合蛋白、衣壳蛋白、逆转录酶、复制相关基因、通读蛋白、依赖RNA的RNA聚合酶等多种植物病毒基因的表达。 展开更多
关键词 MIRNA 植物病毒 靶基因预测 生物信息学
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石鲽基因组DNA的提取及其RAPD体系的优化
11
作者 徐建鹏 赵彦宏 +6 位作者 赵建萍 刘林德 孙振兴 万军利 王爱云 常林瑞 李清 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第35期15377-15378,15583,共3页
[目的]研究石鲽基因组DNA的提取及其RAPD体系的建立和优化。[方法]以石鲽为试材,按常规酚/氯仿抽提法提取其基因组的DNA,对影响RAPD反应的各因素进行优化,建立了石鲽的最佳RAPD反应体系和程序。[结果]采用常规酚/氯仿抽提法获得的DNA完... [目的]研究石鲽基因组DNA的提取及其RAPD体系的建立和优化。[方法]以石鲽为试材,按常规酚/氯仿抽提法提取其基因组的DNA,对影响RAPD反应的各因素进行优化,建立了石鲽的最佳RAPD反应体系和程序。[结果]采用常规酚/氯仿抽提法获得的DNA完全能够满足RAPD分析的要求。通过优化建立一套适合石鲽的稳定的RAPD反应体系:反应体系总体积为25μl,包括10×buff-er2.5μl,MgCl22 mmol/L,dNTPs 0.15 mmol/L,引物0.2μmol/L,模板30 ng,Taq酶1 U。扩增程序为:94℃预变性5 min,45次PCR循环(94℃变性45 s,36℃退火45 s,72℃延伸2 min和72℃延伸10 min。利用该体系对OPK和OPV系列共40条引物进行扩增,发现其中部分引物能产生稳定、清晰的条带。[结论]该体系为石鲽遗传多样性以及相关分子标记的研究奠定了基础。 展开更多
关键词 石鲽 DNA提取 RAPD 优化
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烟台绵枣儿的核型研究
12
作者 王爱云 赵彦宏 +3 位作者 张萍 刘林德 王丽娟 张琳丰 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第36期15825-15826,共2页
[目的]研究烟台绵枣儿的染色体数目和核型情况。[方法]取绵枣儿根尖,用8-羟基喹啉溶液预处理后,固定、解离、染色后制片,镜检并统计染色体数目。然后选用染色体形态好且分散的细胞,在显微镜下拍照分析。[结果]烟台绵枣儿的体细胞染色体... [目的]研究烟台绵枣儿的染色体数目和核型情况。[方法]取绵枣儿根尖,用8-羟基喹啉溶液预处理后,固定、解离、染色后制片,镜检并统计染色体数目。然后选用染色体形态好且分散的细胞,在显微镜下拍照分析。[结果]烟台绵枣儿的体细胞染色体数目为2n=16+1Bs,核型公式为K(2n)=2x=16+1Bs=6m+4sm(2SAT)+4st+2t+1Bs,核型分类为"3B"型。[结论]对烟台绵枣儿从核型比较、细胞型划分、种的进化等方面进行探讨,为细胞遗传学、进化遗传学、现代分类学、遗传育种等提供研究依据。 展开更多
关键词 绵枣儿 核型分析 染色体
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青年志愿服务活动的社会价值及其意义 被引量:2
13
作者 赵聪 赵彦宏 《继续教育研究》 北大核心 2016年第8期120-121,共2页
当今社会正处于转型期,道德冲突的加剧使我们难以适从,但是道德潜在力量还在,这就是志愿精神。作为这种以道德实践为主要形态的志愿精神与志愿行动在中国社会的兴起离不开中国社会现代化发展的影响。志愿行动与公民社会形成、社会管理... 当今社会正处于转型期,道德冲突的加剧使我们难以适从,但是道德潜在力量还在,这就是志愿精神。作为这种以道德实践为主要形态的志愿精神与志愿行动在中国社会的兴起离不开中国社会现代化发展的影响。志愿行动与公民社会形成、社会管理、公共服务、社区发展等社会建设中很多重要领域之间都存在理论和实践层面上的丰富关联。促进中国青年志愿活动对当代青年有正向引导的作用,对社会发展起着不可忽视的教化作用。 展开更多
关键词 志愿者 志愿活动 社会 教化
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邓小平理论历史地位的新思考
14
作者 赵彦宏 《思想政治教育研究》 2002年第3期2-3,共2页
中共十五大闭幕的时候,中央就关于学习十五大精神讲了三点意见:第一,全面准确地把握十五大报告的精神实质;第二,要理论联系实际;第三,各级党委要加强领导。概括地说,就是对邓小平理论要有正确的认识。全面而准确地把握十五大灵魂就是高... 中共十五大闭幕的时候,中央就关于学习十五大精神讲了三点意见:第一,全面准确地把握十五大报告的精神实质;第二,要理论联系实际;第三,各级党委要加强领导。概括地说,就是对邓小平理论要有正确的认识。全面而准确地把握十五大灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义全面推向二十一世纪,我们“讲学习”就要把握这个主题,把学习邓小平理论提高到十五大的高度,十五大本身就是对邓小平理论的一个新发展。 展开更多
关键词 邓小平理论 历史地位 十五大 中国特色社会主义理论
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