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基于过程导向教学法的大学英语写作教学研究 被引量:1
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作者 赵尊霞 赵金玲 《广东交通职业技术学院学报》 2016年第1期101-104,共4页
文章对大学英语教学中的过程导向教学法和结果导向教学法进行了对比研究。实证研究发现采用过程导向写作教学法的学生的写作水平提高幅度明显大于采用结果导向写作教学法的学生,而且学生的写作水平与其语言综合应用能力成正比。
关键词 过程导向写作教学法 结果导向写作教学法 英语写作水平 语言综合应用能力
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《综合英语》课程学生自主学习能力培养策略 被引量:2
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作者 赵尊霞 李冰 《海外英语》 2018年第1期22-23,共2页
培养学生的自主学习能力是大学英语专业综合英语课程的主要目标和任务。教师应转变教学观念,将以教师为中心的课堂转变成以学生为中心的课堂,充分利用网络和多媒体资源,培养学生自主学习的意识和策略,并指导学生进行有效的课外阅读,为... 培养学生的自主学习能力是大学英语专业综合英语课程的主要目标和任务。教师应转变教学观念,将以教师为中心的课堂转变成以学生为中心的课堂,充分利用网络和多媒体资源,培养学生自主学习的意识和策略,并指导学生进行有效的课外阅读,为学生自主学习创造良好的学习氛围。 展开更多
关键词 综合英语 自主学习 策略
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英文电影海报的多模态话语分析 被引量:1
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作者 赵尊霞 《英语广场(学术研究)》 2016年第7期13-14,共2页
多媒体技术和信息技术的飞速发展标志着人类逐步进入信息化时代,当前人们的世界正变得越来越丰富多彩,并且各类非语言符号的发展速度不断加快,常见的包括颜色、声音、图像等,这些符号在人们日常信息传递和交流过程中有着十分重要的作用... 多媒体技术和信息技术的飞速发展标志着人类逐步进入信息化时代,当前人们的世界正变得越来越丰富多彩,并且各类非语言符号的发展速度不断加快,常见的包括颜色、声音、图像等,这些符号在人们日常信息传递和交流过程中有着十分重要的作用,并且对人们的生活带来很大的影响。其中,电影海报作为电影宣传的一种极为重要的手段,其能够展现出一部电影的内涵与精神。本文首先分析了电影海报的多模态性,进一步探讨了电影海报多模态话语,并通过实际案例对其进行解读。 展开更多
关键词 英文电影海报 多模态性 话语
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