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基于“大众数学”的高职院校数学教学有效性摭探
1
作者
赵佩民
《职业技术教育》
北大核心
2012年第8期43-45,共3页
"大众数学"意义下的数学教育价值体现在三个方面,即人人学有价值的数学,人人都获得必要的数学,以及不同的人在数学上有不同的发展。高职院校大众数学课程的构建要以数学应用为目标,从密切联系现实、解决实际问题出发,对数学...
"大众数学"意义下的数学教育价值体现在三个方面,即人人学有价值的数学,人人都获得必要的数学,以及不同的人在数学上有不同的发展。高职院校大众数学课程的构建要以数学应用为目标,从密切联系现实、解决实际问题出发,对数学课程内容进行重构,并立足"现实性"实施"层次化"活动教学。
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关键词
高职院校
大众数学
现实性
层次化
教学有效性
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职称材料
氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰疗效观察
被引量：
7
2
作者
张永祥
李建华
赵佩民
《中国全科医学》
CAS
CSCD
1999年第3期202-203,共2页
目的观察慢性肺源性心脏病难治性心衰临床疗效。方法采用随机对照分组，治疗组（n＝32）应用氨力农联合酚妥拉明，对照组（n＝30）应用常规综合疗法，观察临床表现、血气分析、肺功能等指标变化。结果治疗组总有效率为87．5％，对照组53...
目的观察慢性肺源性心脏病难治性心衰临床疗效。方法采用随机对照分组，治疗组（n＝32）应用氨力农联合酚妥拉明，对照组（n＝30）应用常规综合疗法，观察临床表现、血气分析、肺功能等指标变化。结果治疗组总有效率为87．5％，对照组53．3％（P＜0．01）。两组对比在血气分析、肺功能指标有显著性差异（P＜0．05）。结论氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰有效，且无明显副作用，氨力农是否扩张支气管有待探讨。
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关键词
肺心病
心力衰竭
氨力农
酚妥拉明
疗效
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职称材料
题名
基于“大众数学”的高职院校数学教学有效性摭探
1
作者
赵佩民
机构
临沂大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
2012年第8期43-45,共3页
文摘
"大众数学"意义下的数学教育价值体现在三个方面,即人人学有价值的数学,人人都获得必要的数学,以及不同的人在数学上有不同的发展。高职院校大众数学课程的构建要以数学应用为目标,从密切联系现实、解决实际问题出发,对数学课程内容进行重构,并立足"现实性"实施"层次化"活动教学。
关键词
高职院校
大众数学
现实性
层次化
教学有效性
Keywords
higher vocational schools
mathematics for all
reality
hierarchy
teaching effectiveness
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰疗效观察
被引量：
7
2
作者
张永祥
李建华
赵佩民
机构
河北省沧州市人民医院内科
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
1999年第3期202-203,共2页
文摘
目的观察慢性肺源性心脏病难治性心衰临床疗效。方法采用随机对照分组，治疗组（n＝32）应用氨力农联合酚妥拉明，对照组（n＝30）应用常规综合疗法，观察临床表现、血气分析、肺功能等指标变化。结果治疗组总有效率为87．5％，对照组53．3％（P＜0．01）。两组对比在血气分析、肺功能指标有显著性差异（P＜0．05）。结论氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰有效，且无明显副作用，氨力农是否扩张支气管有待探讨。
关键词
肺心病
心力衰竭
氨力农
酚妥拉明
疗效
分类号
R541.506 [医药卫生—心血管疾病]
R541.605 [医药卫生—心血管疾病]
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作者
出处
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被引量
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1
基于“大众数学”的高职院校数学教学有效性摭探
赵佩民
《职业技术教育》
北大核心
2012
0
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职称材料
2
氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰疗效观察
张永祥
李建华
赵佩民
《中国全科医学》
CAS
CSCD
1999
7
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