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题名新农科背景下园艺产品贮藏加工学教学改革与探索
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作者
颜朵
秦雅林
周桂花
赖思棋
卢女
龚意辉
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机构
湖南人文科技学院农业与生物技术学院
湖南人文科技学院研究生教育教学部
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出处
《农业科技与信息》
2024年第9期153-156,共4页
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基金
湖南省科技特派员服务乡村振兴项目“玳玳酸橙绿色高产高效关键技术集成与示范”(2022NK4218)。
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文摘
新时代背景下,新农科对园艺专业人才培养质量提出了新的要求。为满足新农科发展需求,有效提高教学效果,本文分析了园艺产品贮藏加工学教学中存在的如思政元素挖掘不足、教学方式传统、实践教学模式落后、考核评价体系需改进等问题,提出了优化教学内容,充分挖掘思政元素;强化学科交叉融合,实行多元化教学;加强产教融合,促进校企合作;完善考核评价方式的对策,以引导学生学农知农、爱农为农,以强农兴农为主要任务,培养创新型的高水平园艺专业人才。
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关键词
园艺产品贮藏加工学
课程思政
教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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