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关于《土生子》中象征意义写作手法的运用 被引量:4
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作者 谭跃越 《沈阳大学学报》 CAS 2006年第1期121-123,共3页
基于对美国作家理查德.赖特的浊说《土生子》的深层次理解,对其大量具有象征意义的写作手法进行了深入的分析,以求探讨这部具有不可思议吸引力的小说的真谛。
关键词 理查德·赖特 土生子 象征 美国文化 美国社会 种族矛盾
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存在主义视角下的《土生子》 被引量:3
2
作者 谭跃越 《沈阳大学学报》 CAS 2010年第3期49-51,共3页
以萨特的存在主义哲学理论为基础,从存在主义哲学的角度探讨小说《土生子》的文化和心理特征,阐释作品所蕴含的存在主义思想原则及其所体现的存在主义文学特征,以期从哲学的视角来赏析这部内涵丰富的经典之作。
关键词 《土生子》 存在主义 萨特 哲学视角
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看不清的世界——《土生子》中“盲”的象征意义 被引量:1
3
作者 谭跃越 《沈阳大学学报》 CAS 2005年第5期86-88,共3页
基于对美国黑人作家《土生子》的理解,对其“盲”的象征意义进行了更深入的分析,以求深入探讨这部具有不可思议吸引力的小说的真谛。
关键词 《土生子》 “盲” 象征
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三部黑人文学作品中的存在主义哲学
4
作者 谭跃越 《沈阳大学学报》 CAS 2010年第6期45-48,共4页
通过对三部里程碑式的黑人文学作品——《土生子》《看不见的人》《所罗门之歌》——中的存在主义哲学思想的分析,比较三部作品中黑人为寻求自我本质所作出的努力,揭示存在主义哲学对黑人文学的深刻影响。
关键词 黑人文学 存在主义 《土生子》 《看不见的人》 《所罗门之歌》
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文化与外语教学
5
作者 谭跃越 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第3期82-83,共2页
关键词 外语教学 跨文化交际能力 目的语文化 文化教学 大学英语教学
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