2025年度中国教育学十大学术热点

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作者 张磊 周海涛 +17 位作者 闫温乐 刘宝存 张文 辛涛 蒋家琼 杨清 郭炯 顾小清 侯莉敏 洪秀敏 段发明 郭丛斌 谢凡 康丽颖 张伯成 曾天山 谭明杰 侯怀银 《重庆高教研究》 北大核心 2026年第2期135-143,共9页

2026年1月11日,由中国人民大学书报资料中心、西北师范大学教育技术学院和《电化教育研究》杂志社联合主办评选的“2025年度中国教育学十大学术热点”正式发布。中国教育学十大学术热点评选活动旨在系统梳理我国教育学学术研究进展,凝... 2026年1月11日,由中国人民大学书报资料中心、西北师范大学教育技术学院和《电化教育研究》杂志社联合主办评选的“2025年度中国教育学十大学术热点”正式发布。中国教育学十大学术热点评选活动旨在系统梳理我国教育学学术研究进展,凝聚学界共识,助力学科发展,服务教育强国建设。现将热点入选理由、专家点评汇总发表,以飨读者。 展开更多

关键词 中国教育学 2025年度 电化教育研究杂志社

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中国远程教育学生流失现状及归因 被引量：7

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作者 谭明杰 周仲文 +1 位作者 邵培基 李莹 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第4期67-72,106,共7页

随着计算机和网络的广泛应用,远程教育学生规模不断扩大;与此同时,学生流失问题也日益凸显。较高的学生流失率增加了远程教育机构的生均办学成本,给远程教育机构的社会声誉造成负面影响。因此,研究学生流失规律及影响因素,以降低学生流... 随着计算机和网络的广泛应用,远程教育学生规模不断扩大;与此同时,学生流失问题也日益凸显。较高的学生流失率增加了远程教育机构的生均办学成本,给远程教育机构的社会声誉造成负面影响。因此,研究学生流失规律及影响因素,以降低学生流失率,成为提高远程教学质量很好的切入点。已有研究采用访谈、问卷、描述性统计等方法,对流失率与学习阶段、性别、年龄、专业等的关系进行了探究。按照持续比较法,我国远程教育学生流失的影响因素包括学习者因素、教育机构因素、环境因素3大类和11小类:人口统计学因素、学前准备及技能、学习心理因素、学业表现、专业及课程设计、教育机构支持、交互、工学矛盾、家庭支持、计划外事件和社会支持。降低学生流失率一方面可以基于我国远程教育的现实情景,对学生流失各因素间的相互关系进行研究,在此基础上建立结构化的学生流失模型,对学生流失的决策过程进行清晰的解释;另一方面可以采用数据挖掘方法,利用教务管理系统和学习管理系统数据,建立学生流失预测模型,在流失行为发生前发现潜在的流失学生,以便教育机构可以有针对性的采取挽留措施。 展开更多

关键词 远程教育 学生流失 流失规律 影响因素 流失模型

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中国肉鸡养殖业价格传导机制研究 被引量：16

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作者 谭明杰 李秉龙 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2011年第20期108-110,共3页

肉鸡产业在中国畜牧业生产和人民生活中的地位日益重要,然而近年来肉鸡价格的频繁波动不仅制约着肉鸡生产加工企业的生存和发展,也直接关系到肉鸡养殖户的收入和消费者的生活成本及质量。文章以肉鸡养殖的主要投入品——肉雏鸡、玉米、... 肉鸡产业在中国畜牧业生产和人民生活中的地位日益重要,然而近年来肉鸡价格的频繁波动不仅制约着肉鸡生产加工企业的生存和发展,也直接关系到肉鸡养殖户的收入和消费者的生活成本及质量。文章以肉鸡养殖的主要投入品——肉雏鸡、玉米、豆粕的价格与产出品——活鸡的价格构成的肉鸡养殖业价格体系为研究对象,运用协整理论和有限分布滞后模型,分析了体系内价格之间的长期均衡关系和相互传导关系,揭示了各个成本因素在肉鸡价格波动中的不同作用,为政府及经营者维持价格稳定、预测价格走势提供了依据。 展开更多

关键词 肉鸡 价格 传导 协整

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透视我国远程高等教育研究图景:主题、热点与趋势——基于8本CSSCI期刊2017年度文献的系统分析 被引量：8

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作者 谭明杰 余娉 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期39-48,共10页

系统梳理我国远程高等教育领域的研究成果,有助于研究者和实践者整体把握其发展脉络,并为未来开展研究和实践提供依据。通过对2017年度刊发在8本CSSCI期刊上的641篇远程高等教育相关文献进行系统分析,可描绘出我国远程高等教育的研究图... 系统梳理我国远程高等教育领域的研究成果,有助于研究者和实践者整体把握其发展脉络,并为未来开展研究和实践提供依据。通过对2017年度刊发在8本CSSCI期刊上的641篇远程高等教育相关文献进行系统分析,可描绘出我国远程高等教育的研究图景。总体上,我国远程高等教育的研究主题聚焦为远程教育技术与媒体、远程学习者、远程教育教学模式、国外远程教育介绍、远程教育经济与管理等方面;研究热点集中在MOOCs应用、教育大数据与学习分析、教学模式改革与创新、探寻各类影响因素的实证分析等方面。但是,当前我国远程高等教育研究仍然呈现出传统研究范式占据主体地位、理论研究根基薄弱、新技术应用研究偏少的问题。因此,未来我国远程高等教育研究应该在如下方面重点加强:第一,促进基于实证方法的研究范式转型,提升远程高等教育研究水平;第二,鼓励跨学科交叉研究,进一步促进和丰富远程教育基础理论研究;第三,理性关注新兴技术,促进远程教育与技术融合的混合式学习和深度学习研究。 展开更多

关键词 远程高等教育 聚焦主题 研究热点 未来趋势 文献分析

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老年教育课程的文化异化表征及其复归 被引量：2

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作者 刘玉萍 谭明杰 《职教论坛》 北大核心 2025年第6期90-98,共9页

发展老年教育是提升社会福祉、促进文化传承的重要途径,但其课程建设呈现价值取向工具化、主体文化互动弱化、内容建构浅表化等文化异化表征。基于马林诺夫斯基文化功能理论,系统剖析课程文化异化的成因与机制,构建“文化需求—整合驱... 发展老年教育是提升社会福祉、促进文化传承的重要途径,但其课程建设呈现价值取向工具化、主体文化互动弱化、内容建构浅表化等文化异化表征。基于马林诺夫斯基文化功能理论,系统剖析课程文化异化的成因与机制,构建“文化需求—整合驱动—价值实现”的文化实践逻辑,为课程文化复归提供理论支持。具体可通过构建适老化学习环境、多元化学习场景、智能化学习生态实现场域重建,通过文化身份认同与他者关照的结合、课程文化认知与实践的双向互动、文化本质与创新发展的和谐共生实现主体重塑,通过提升课程情境适配性、课程内容的实践性、课程体验的多样性实现载体创新,并通过以文化约束式准则开展趋同对话、以文化响应式教学开展激情对话、以文化互动式活动开展自由对话实现对话重构。由此重建课程文化功能、释放内在张力,回应老年群体人文精神需求,助力老年教育高质量发展。 展开更多

关键词 老年教育 老年课程 课程文化 文化异化 课程体系 文化建设

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电子学习与远程教育的实践、创新、未来——第6届“Learning Futures Festival”在线国际会议综述

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作者 谭明杰 《现代远程教育研究》 CSSCI 2011年第4期56-60,共5页

2011年4月第6届"Learning Futures Festival"在线国际会议召开。会议采用英国、美国、澳大利亚三个时区国家接力的方式完成。与会专家学者特别关注开放教育资源及Web2.0背景下的教育创新。未来10年全球高等教育面临巨大的增... 2011年4月第6届"Learning Futures Festival"在线国际会议召开。会议采用英国、美国、澳大利亚三个时区国家接力的方式完成。与会专家学者特别关注开放教育资源及Web2.0背景下的教育创新。未来10年全球高等教育面临巨大的增长需求,开放教育资源运动的推进,将可能出现开放教育资源大学。开放共享理念逐步深入人心,Web2.0在教育和企业领域的广泛应用将改变人们的学习和工作环境,学习者和企业员工应当提升自我的数字素养技能以激发自身的创新潜能。我国远程教育面临资源可重用性较低和开放性不足等问题,在今后的发展中应借鉴发展中国家远程教育院校和企业学习的成功经验,加强教育资源开放共享的程度,整合电子学习技术在远程教育中的创新应用,以满足学习者个性化的学习需求。 展开更多

关键词 电子学习 远程教育 未来趋势 国际会议综述 LEARNING FUTURES FESTIVAL

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面向MOOC的学习管理系统框架设计 被引量：140

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作者 李华 龚艺 +2 位作者 纪娟 谭明杰 方佳明 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第3期28-33,共6页

大规模在线开放课程(MOOC)是近年来远程开放教育领域出现的一种新兴在线学习模式。它体现了以学习者为中心的教学理念,改变了传统网络课程内容固定、结构化的特征,使学习者获取知识的途径从简单线性转向复杂化、网络化。学习管理系统是... 大规模在线开放课程(MOOC)是近年来远程开放教育领域出现的一种新兴在线学习模式。它体现了以学习者为中心的教学理念,改变了传统网络课程内容固定、结构化的特征,使学习者获取知识的途径从简单线性转向复杂化、网络化。学习管理系统是远程开放教育的主要媒介,当前大多数学习管理系统框架主要面向传统网络课程,仅支持学习者对课程知识的单方面访问,对以关联主义学习理论为基础,具有更多交互性的MOOC课程模式支持不够充分,因而有必要对当前学习管理系统框架进行改进。面向MOOC的学习管理系统框架,在已有的LTSA模型基础上增加了交互代理和知识代理两个元件,使学习资源数据库的知识可以随课程的进展不断更新,学习者之间可以构建学习网络,通过不同途径获取知识。 展开更多

关键词 MOOC 学习管理系统 LTSA LMS_MOOC 系统框架

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“创客教育”解读 被引量：33

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作者 李华 杨永其 谭明杰 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期26-33,共8页

近年来,随着以3D打印和开源硬件为代表的多个新科技项目的出现,一种以亲自动手设计、创造、创新为标志的新文化热潮——创客运动正在席卷全世界。与此同时,在教育领域也出现了一种新型教育模式——"创客教育"。创客教育以新... 近年来,随着以3D打印和开源硬件为代表的多个新科技项目的出现,一种以亲自动手设计、创造、创新为标志的新文化热潮——创客运动正在席卷全世界。与此同时,在教育领域也出现了一种新型教育模式——"创客教育"。创客教育以新兴科技为技术基础,以创客空间重构学习环境,以创造性实践活动为主要学习过程,融合了建构主义学习理论、基于问题的学习、项目学习法、自主学习等多种教育理念,教师和学生的角色与传统教育相比发生了较大的转变,教师要提高自身的综合素质、创新教学方式,学生从中不仅可以学习到各种学科以及跨学科知识,还培养了动手实践能力、创新能力等综合素质。我国现阶段发展创客教育应明确其定位,探索教育主管部门牵头、多方共建共享的模式,加强师资团队建设,并根据不同学生人群的特点,建设创客空间,开展创客教学。 展开更多

关键词 创客运动 创客教育 创客教学 创客学习 创客空间

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远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究 被引量：30

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作者 龚艺 刘波 +1 位作者 谭明杰 李华 《成人教育》 北大核心 2018年第6期24-28,共5页

提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标,通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析,结果表明在线学习投入与学习绩效的关系可以分为四种类型。在线学习投入与绩效关系的分类,有利于了解学习者学习投入特... 提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标,通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析,结果表明在线学习投入与学习绩效的关系可以分为四种类型。在线学习投入与绩效关系的分类,有利于了解学习者学习投入特征,为开展个性化学习提供支持服务,为学习者提高学习质量提供数据支持和参考依据。 展开更多

关键词 在线学习投入 K-MEANS算法 远程教育 学习绩效

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广西抗结核组合药间歇疗法中断治疗原因及不良反应调查 被引量：11

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作者 刘飞鹰 谭明杰 +3 位作者 董柏青 林宗俊 梁馨元 郑挺 《中国健康教育》 2006年第8期581-583,共3页

目的调查和分析广西涂阳肺结核病患者使用抗结核药间歇疗法中断治疗原因及不良反应的主要表现和发生率,以提出相应的处理措施。方法对2004年和2005年上半年接受国家提供的免费抗结核药物治疗的初治涂阳肺结核病患者20464例及复治涂阳肺... 目的调查和分析广西涂阳肺结核病患者使用抗结核药间歇疗法中断治疗原因及不良反应的主要表现和发生率,以提出相应的处理措施。方法对2004年和2005年上半年接受国家提供的免费抗结核药物治疗的初治涂阳肺结核病患者20464例及复治涂阳肺结核病患者6593例中断治疗的发生率和原因以及抗结核药物各种不良反应率进行回顾性分析。结果初治和复治涂阳肺结核病患者因各种原因中断治疗率分别为9.47%和17.57%,其中因服用抗结核药物出现不良反应而中断治疗占所有中断治疗原因的首位,初治和复治涂阳肺结核病患者相似,接近29%。27057例涂阳肺结核病患者中,有6756例患者出现不同程度、表现不一的不良反应,不良反应发生率为24.97%,并有892例患者因此而中断治疗,因不良反应而中断治疗率为11.45%。结论不良反应是广西涂阳肺结核病患者中断治疗的主要原因,应引起相关部门重视,并采取相应的措施以降低因不良反应而引起的中断治疗,确保抗结核治疗方案的顺利完成。 展开更多

关键词 结核病 不良反应 中断治疗

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不同浆料对纸张透气性能的影响研究

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作者 张玮韬 谭明杰 +7 位作者 吴紫璇 夏超 顾程程 叶侠英 罗炜 艾亦旻 邹恩凯 杨飞 《中国造纸》 北大核心 2025年第11期155-162,共8页

为探究麻浆纸张与木浆纸张透气度差异的成因及机理,本研究选取2种麻浆纤维(亚麻浆与汉麻浆)和2种木浆纤维(阔叶木浆与针叶木浆),分别制备未加填及加填10%碳酸钙的纸张。通过分析打浆前后纤维形态变化、纸张孔隙结构分布及表面形貌,并结... 为探究麻浆纸张与木浆纸张透气度差异的成因及机理,本研究选取2种麻浆纤维(亚麻浆与汉麻浆)和2种木浆纤维(阔叶木浆与针叶木浆),分别制备未加填及加填10%碳酸钙的纸张。通过分析打浆前后纤维形态变化、纸张孔隙结构分布及表面形貌,并结合纸张透气度与松厚度等性能指标,探讨纸张透气性差异的影响因素。结果表明,麻浆纸张透气性能均优于木浆纸张。在未加填与加填条件下,透气性能较优的亚麻浆纸张透气度分别为1.04与3.86μm/(Pa·s);均显著高于阔叶木纸张的0.379与1.10μm/(Pa·s)。麻浆纸张更疏松的纤维网络结构是其透气性能较好的主要原因,而打浆过程中麻浆纤维分丝帚化程度较木浆纤维更低,导致纤维交织程度相对较低,这可能是二者透气度差异的根本原因。 展开更多

关键词 麻浆 木浆 透气度 孔隙结构 纤维形态

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提升中文社科学术期刊的国际影响力--基于内容分析的策略体系构建 被引量：7

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作者 刘选 谭明杰 汪燕 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第19期37-42,共6页

基于内容分析法和德尔菲法构建的提升中文社科学术期刊国际影响力的策略体系包括政策制定、内容建设、高效传播和编辑素养培养4个层面,其依次强调制定符合中国国情的社科期刊国际影响力评价体系,注重刊发精品化、前沿性和综述性选题,建... 基于内容分析法和德尔菲法构建的提升中文社科学术期刊国际影响力的策略体系包括政策制定、内容建设、高效传播和编辑素养培养4个层面,其依次强调制定符合中国国情的社科期刊国际影响力评价体系,注重刊发精品化、前沿性和综述性选题,建立集群化传播机制,并利用新媒体进行精准宣传推广,健全和优化编辑培育路径以提供专业的知识服务。此外,内容建设和高效传播构成了提升中文社科学术期刊国际影响力策略体系的“核心”,政策制定和编辑素养则构成了该策略体系的“两翼”。 展开更多

关键词 中文社科学术期刊 国际影响力 学术内容 学术传播

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烟用框架纸应用现状与性能指标分析

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作者 陈宸 杨芳 +7 位作者 李青常 叶长文 濮厚庆 张玮韬 谭明杰 牛佳佳 李栋 葛畅 《中国造纸》 CAS 北大核心 2024年第5期109-115,共7页

烟用框架纸是重要的卷烟包装材料,具有保护卷烟等作用。本文首先介绍了烟用框架纸产品的技术发展和应用情况;然后重点分析了烟用框架纸的主要性能指标,并对行业代表性样品开展了性能指标普查测试研究,评价了烟用框架纸产品的整体质量水... 烟用框架纸是重要的卷烟包装材料,具有保护卷烟等作用。本文首先介绍了烟用框架纸产品的技术发展和应用情况;然后重点分析了烟用框架纸的主要性能指标,并对行业代表性样品开展了性能指标普查测试研究,评价了烟用框架纸产品的整体质量水平;最后展望了烟用框架纸产品的发展方向。 展开更多

关键词 烟用框架纸 产品现状 性能指标 普查测试 发展方向

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教育信息化研究十个重点问题——基于“与主编面对面”沙龙记录和相关文献 被引量：20

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作者 汪燕 田党瑞 +1 位作者 刘选 谭明杰 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期12-22,32,共12页

2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育信息化十年发展规划》的收官之年。《中国教育现代化2035》面向未来又描绘了教育发展的图景,提出“加快信息化时代教育变革”,推进教育信息化2.0行动计划。这为学界提出了新的... 2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育信息化十年发展规划》的收官之年。《中国教育现代化2035》面向未来又描绘了教育发展的图景,提出“加快信息化时代教育变革”,推进教育信息化2.0行动计划。这为学界提出了新的研究目标和追求。在2019年华东师范大学举办的第五届全国教育实证研究论坛上,31本高水平教育学期刊负责人和学者们出席“与主编面对面”沙龙,共同探讨教育领域的研究问题。基于这次会议记录和教育类核心期刊对教育信息化的关注热点,编辑部甄选和归纳了当前教育信息化研究的十个重点问题:国际前沿发展研究、面向2035年教育信息化研究、人工智能与未来教育、教学中的创新技术、课程建设与优质教育资源供给、信息技术与高等教育深度融合、教育信息化与教育公平、教育质量与智能教育评价、教育决策与教育治理现代化、交叉视域下的跨学科研究。这些研究问题总体上以国内外的政策为导向,以关键性问题为线索,突出理论与实践研究的热点和难点,聚焦未来教育的关注点。 展开更多

关键词 教育信息化 政策导向 国际经验 未来教育范式 研究重点

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基于“共同体”理论视角的编辑职业认同提振策略 被引量：4

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作者 刘选 谭明杰 汪燕 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第21期59-61,共3页

在我国实施文化强国战略和实现中华民族伟大复兴的新时代,编辑在弘扬中华文化和繁荣学术研究方面的独特价值受到前所未有的重视。然而长期以来,人们对编辑的职业认同存在诸多误区。为了更好地提振编辑的职业认同,研究借鉴社会学领域&qu... 在我国实施文化强国战略和实现中华民族伟大复兴的新时代,编辑在弘扬中华文化和繁荣学术研究方面的独特价值受到前所未有的重视。然而长期以来,人们对编辑的职业认同存在诸多误区。为了更好地提振编辑的职业认同,研究借鉴社会学领域"共同体"的核心要义和理论框架,从创建学术共同体联盟、连通实践共同体、促进两类共同体融合和建立新技术对编辑职业发展的预警机制四个方面提出了相应的路径和策略。 展开更多

关键词 职业认同 职业发展 编辑素养 共同体

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