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循证护理在哮喘患儿家长依从性控制中作用研究
被引量:
12
1
作者
谭娴玲
张竹馨
《护士进修杂志》
北大核心
2004年第12期1082-1083,共2页
目的 将循征护理应用于儿童健康教育中,观察患儿及家长依从性程度。方法 将哮喘专科门诊及住院治疗的患儿按随机同期配对原则分为实验组和对照组,实验组为循证护理组,按循证护理原则,作出评价,对照组为一般护理组,只给予一般的健...
目的 将循征护理应用于儿童健康教育中,观察患儿及家长依从性程度。方法 将哮喘专科门诊及住院治疗的患儿按随机同期配对原则分为实验组和对照组,实验组为循证护理组,按循证护理原则,作出评价,对照组为一般护理组,只给予一般的健康教育,2年后观察治疗效果,主要包括肺功能指标和发作次数等。结果 实验组所观察的几项指标与对照组有显著差别(P<0.05)。结论哮喘是一种慢性疾病,它要求患儿及家长有很好的依从性,要做好他们的健康教育工作,循证护理不失为一项有效的护理措施,是提高护理工作效果、效率、质量以及效益等都是有力保证。
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关键词
循证护理
依从性控制
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职称材料
基于人口学特征的健康教育在学龄前哮喘反复发作儿童中的应用价值研究
2
作者
谭娴玲
刘婷
+2 位作者
雷辉
邹商群
陈宏君
《当代医药论丛》
2020年第11期273-274,共2页
目的:探讨用基于人口学特征的健康教育模式对支气管哮喘(简称哮喘)反复发作学龄前儿童的家长进行健康教育的效果.方法:选择2017年7月至2019年7月因哮喘反复发作来广东省珠海市妇幼保健院门诊就诊的220例学龄前儿童及其家长作为研究对象...
目的:探讨用基于人口学特征的健康教育模式对支气管哮喘(简称哮喘)反复发作学龄前儿童的家长进行健康教育的效果.方法:选择2017年7月至2019年7月因哮喘反复发作来广东省珠海市妇幼保健院门诊就诊的220例学龄前儿童及其家长作为研究对象.将这些患儿随机分为观察组(n=110)与对照组(n=110).对两组患儿均进行对症治疗,在此期间对对照组患儿家长进行常规的健康教育,采用基于人口学特征的健康教育模式对观察组患儿家长进行健康教育,然后比较两组患儿的肺功能指标及其哮喘急性发作的次数.结果:干预后,观察组患儿中年龄<3岁患儿的TPTEF/TE和VPEE/VE均高于对照组患儿中年龄<3岁的患儿,差异有统计学意义,P<0.05.干预后,观察组患儿中年龄为3~6岁患儿的R5、R20、R5-R20、X5和Fres均高于对照组患儿中年龄为3~6岁的患儿,差异有统计学意义,P<0.05.在干预后的一年内,观察患儿哮喘急性发作的次数少于对照组患儿,差异有统计学意义,P<0.05.结论:用基于人口学特征的健康教育模式对哮喘反复发作学龄前儿童的家长进行健康教育能显著改善患儿的肺功能,减少其哮喘急性发作的次数.
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关键词
基于人口学特征
健康教育
学龄前儿童
哮喘
反复发作
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职称材料
常规肺通气功能检测在儿童支气管哮喘诊疗中的作用
被引量:
6
3
作者
莫韦倩
谭娴玲
+1 位作者
邹商群
陈宏君
《中国医药科学》
2019年第16期136-138,共3页
目的探讨在儿童支气管哮喘诊疗中应用常规肺通气功能检测的临床意义。方法选取2017年1月~2018年6月我院接收的60例哮喘患儿,依据哮喘急性发作时病情严重程度结合肺功能,将患儿分为轻度32例,中度20例,重度8例,缓解期患儿为哮喘急性期经...
目的探讨在儿童支气管哮喘诊疗中应用常规肺通气功能检测的临床意义。方法选取2017年1月~2018年6月我院接收的60例哮喘患儿,依据哮喘急性发作时病情严重程度结合肺功能,将患儿分为轻度32例,中度20例,重度8例,缓解期患儿为哮喘急性期经药物规范治疗后病情控制的患儿,统计急性期、缓解期哮喘患儿肺通气功能指标之间的差异,以及不同病情患儿肺功能指标实测值与预计值差异。结果哮喘急性期肺功能损害表现为小气道中重度异常,大气道轻中度异常;在大气道功能指标上,急性发作组FVC、FEV1、PEF均较缓解期组明显要低(P <0.05);在小气道功能指标上,急性发作组各项指标亦较缓解期组明显要低(P <0.05);急性期重度哮喘患儿肺功能各项指标较轻度、中度哮喘发作患儿明显减低,中度哮喘患儿PEF较轻度组明显减低(P <0.05)。结论肺通气功能检测对于哮喘的病情评估及指导治疗具有重要作用,应常规定期检测。
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关键词
支气管哮喘
肺通气功能检测
小气道功能
大气道功能
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职称材料
肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘中的应用价值分析
被引量:
3
4
作者
周传恩
谭娴玲
熊寿贵
《中国医药科学》
2018年第10期60-62,共3页
目的分析肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘的应用价值。方法选取我院2017年1~11月期间收治的哮喘及咳嗽变异性哮喘患儿80例作为研究组,选取同期健康儿童80例作为参照组,对比两组患儿肺功能指标及观察组患儿常规检查和肺功能检查准...
目的分析肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘的应用价值。方法选取我院2017年1~11月期间收治的哮喘及咳嗽变异性哮喘患儿80例作为研究组,选取同期健康儿童80例作为参照组,对比两组患儿肺功能指标及观察组患儿常规检查和肺功能检查准确率。结果除去研究组缓解期患儿与参照组的肺功能各项检查指标比较,差异无统计学意义(P>0.05),研究组患儿在急性期和持续期内,其FVC、FEV1、FEV1/FVC、PEF、RV与参照组间均具有统计学意义(P<0.05);哮喘患儿肺功检查准确率为95.0%、常规检查准确率为80.0%,咳嗽变异性哮喘患儿肺功能检查准确率为92.5%、常规检查准确率为52.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘患儿应用肺功能检查的准确度更高,有利于患儿尽早治疗并恢复健康,可在临床中予以使用和推广。
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关键词
肺功能检查
小儿哮喘
咳嗽变异性哮喘
价值
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职称材料
题名
循证护理在哮喘患儿家长依从性控制中作用研究
被引量:
12
1
作者
谭娴玲
张竹馨
机构
广东省珠海市妇幼保健院儿科
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2004年第12期1082-1083,共2页
文摘
目的 将循征护理应用于儿童健康教育中,观察患儿及家长依从性程度。方法 将哮喘专科门诊及住院治疗的患儿按随机同期配对原则分为实验组和对照组,实验组为循证护理组,按循证护理原则,作出评价,对照组为一般护理组,只给予一般的健康教育,2年后观察治疗效果,主要包括肺功能指标和发作次数等。结果 实验组所观察的几项指标与对照组有显著差别(P<0.05)。结论哮喘是一种慢性疾病,它要求患儿及家长有很好的依从性,要做好他们的健康教育工作,循证护理不失为一项有效的护理措施,是提高护理工作效果、效率、质量以及效益等都是有力保证。
关键词
循证护理
依从性控制
Keywords
Evidence-based nursing
Control of Compliance
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基于人口学特征的健康教育在学龄前哮喘反复发作儿童中的应用价值研究
2
作者
谭娴玲
刘婷
雷辉
邹商群
陈宏君
机构
广东省珠海市妇幼保健院儿科
出处
《当代医药论丛》
2020年第11期273-274,共2页
基金
珠海市医学科研基金项目(20171009E030086),项目名称:反复喘息学龄前儿童健康教育及肺功能监测的随防研究。
文摘
目的:探讨用基于人口学特征的健康教育模式对支气管哮喘(简称哮喘)反复发作学龄前儿童的家长进行健康教育的效果.方法:选择2017年7月至2019年7月因哮喘反复发作来广东省珠海市妇幼保健院门诊就诊的220例学龄前儿童及其家长作为研究对象.将这些患儿随机分为观察组(n=110)与对照组(n=110).对两组患儿均进行对症治疗,在此期间对对照组患儿家长进行常规的健康教育,采用基于人口学特征的健康教育模式对观察组患儿家长进行健康教育,然后比较两组患儿的肺功能指标及其哮喘急性发作的次数.结果:干预后,观察组患儿中年龄<3岁患儿的TPTEF/TE和VPEE/VE均高于对照组患儿中年龄<3岁的患儿,差异有统计学意义,P<0.05.干预后,观察组患儿中年龄为3~6岁患儿的R5、R20、R5-R20、X5和Fres均高于对照组患儿中年龄为3~6岁的患儿,差异有统计学意义,P<0.05.在干预后的一年内,观察患儿哮喘急性发作的次数少于对照组患儿,差异有统计学意义,P<0.05.结论:用基于人口学特征的健康教育模式对哮喘反复发作学龄前儿童的家长进行健康教育能显著改善患儿的肺功能,减少其哮喘急性发作的次数.
关键词
基于人口学特征
健康教育
学龄前儿童
哮喘
反复发作
Keywords
Based on demographic characteristics
Health education
Preschoolers
Asthma
recurrent
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
常规肺通气功能检测在儿童支气管哮喘诊疗中的作用
被引量:
6
3
作者
莫韦倩
谭娴玲
邹商群
陈宏君
机构
广东省珠海市妇幼保健院儿二科
出处
《中国医药科学》
2019年第16期136-138,共3页
文摘
目的探讨在儿童支气管哮喘诊疗中应用常规肺通气功能检测的临床意义。方法选取2017年1月~2018年6月我院接收的60例哮喘患儿,依据哮喘急性发作时病情严重程度结合肺功能,将患儿分为轻度32例,中度20例,重度8例,缓解期患儿为哮喘急性期经药物规范治疗后病情控制的患儿,统计急性期、缓解期哮喘患儿肺通气功能指标之间的差异,以及不同病情患儿肺功能指标实测值与预计值差异。结果哮喘急性期肺功能损害表现为小气道中重度异常,大气道轻中度异常;在大气道功能指标上,急性发作组FVC、FEV1、PEF均较缓解期组明显要低(P <0.05);在小气道功能指标上,急性发作组各项指标亦较缓解期组明显要低(P <0.05);急性期重度哮喘患儿肺功能各项指标较轻度、中度哮喘发作患儿明显减低,中度哮喘患儿PEF较轻度组明显减低(P <0.05)。结论肺通气功能检测对于哮喘的病情评估及指导治疗具有重要作用,应常规定期检测。
关键词
支气管哮喘
肺通气功能检测
小气道功能
大气道功能
Keywords
Bronchial asthma
Pulmonary ventilation function test
Small airway function
Large airway function
分类号
R725.6 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘中的应用价值分析
被引量:
3
4
作者
周传恩
谭娴玲
熊寿贵
机构
广东省珠海市妇幼保健院
出处
《中国医药科学》
2018年第10期60-62,共3页
文摘
目的分析肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘的应用价值。方法选取我院2017年1~11月期间收治的哮喘及咳嗽变异性哮喘患儿80例作为研究组,选取同期健康儿童80例作为参照组,对比两组患儿肺功能指标及观察组患儿常规检查和肺功能检查准确率。结果除去研究组缓解期患儿与参照组的肺功能各项检查指标比较,差异无统计学意义(P>0.05),研究组患儿在急性期和持续期内,其FVC、FEV1、FEV1/FVC、PEF、RV与参照组间均具有统计学意义(P<0.05);哮喘患儿肺功检查准确率为95.0%、常规检查准确率为80.0%,咳嗽变异性哮喘患儿肺功能检查准确率为92.5%、常规检查准确率为52.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘患儿应用肺功能检查的准确度更高,有利于患儿尽早治疗并恢复健康,可在临床中予以使用和推广。
关键词
肺功能检查
小儿哮喘
咳嗽变异性哮喘
价值
Keywords
Pulmonary function test
Asthma in children
Cough variant asthma
Value
分类号
R725.6 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
循证护理在哮喘患儿家长依从性控制中作用研究
谭娴玲
张竹馨
《护士进修杂志》
北大核心
2004
12
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职称材料
2
基于人口学特征的健康教育在学龄前哮喘反复发作儿童中的应用价值研究
谭娴玲
刘婷
雷辉
邹商群
陈宏君
《当代医药论丛》
2020
0
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职称材料
3
常规肺通气功能检测在儿童支气管哮喘诊疗中的作用
莫韦倩
谭娴玲
邹商群
陈宏君
《中国医药科学》
2019
6
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下载PDF
职称材料
4
肺功能检查在小儿哮喘及咳嗽变异性哮喘中的应用价值分析
周传恩
谭娴玲
熊寿贵
《中国医药科学》
2018
3
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职称材料
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