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产业群和专业群适应性研究 被引量:17
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作者 谢茂康 《教育与职业》 北大核心 2016年第24期41-43,共3页
文章以湘南承接产业转移示范区为例,阐述了产业群与专业群发展的基本情况及其面临的不适应、不匹配问题,并在此基础上进一步分析了优化专业培养模式,提出了要优化专业群人才培养模式,加强专业群课程体系建设,提升专业群专业教学团队质量... 文章以湘南承接产业转移示范区为例,阐述了产业群与专业群发展的基本情况及其面临的不适应、不匹配问题,并在此基础上进一步分析了优化专业培养模式,提出了要优化专业群人才培养模式,加强专业群课程体系建设,提升专业群专业教学团队质量,完善专业群实践教学条件,加强对学生就业的指导等一系列措施。 展开更多
关键词 专业群 产业群 协同 湘南示范区
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产业 专业 就业
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作者 谢茂康 《教育与职业》 北大核心 2003年第21期47-48,共2页
职业技术教育办学,其出路在市场,生命在特色,活力在机制,关键在质量.因此,职业技术教育要实现可持续发展,惟有顺应历史潮流与时代趋势,面向市场设专业,依托专业办产业,办好产业促就业,实施产教结合,走产学研一体化的道路.
关键词 职业技术教育 可持续发展 专业设置 产学研一体化 就业 创业精神
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高校“双师型”辅导员模式探讨 被引量:3
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作者 陈杰 谢茂康 《职教论坛》 2004年第02X期56-57,共2页
随着我国高等教育体制改革的推进与深化,各高校依据自身情况,纷纷精简人员,调整教学与教辅人员的比例,减少教辅人员的绝对数量,以减少教育成本。因此,“双师型”辅导员的实施,符合教育发展趋势,有利于高校教育结构的优化,教育... 随着我国高等教育体制改革的推进与深化,各高校依据自身情况,纷纷精简人员,调整教学与教辅人员的比例,减少教辅人员的绝对数量,以减少教育成本。因此,“双师型”辅导员的实施,符合教育发展趋势,有利于高校教育结构的优化,教育资源的合理配置,教育效果的提高。 展开更多
关键词 高校 “双师型”辅导员 教育资源配置 教育成本 心理健康教育 实施途径
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衡阳市林地流转研究与探索 被引量:1
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作者 谢茂康 王楚植 《林业与生态》 2019年第2期13-14,38,共3页
林地,是林业生产经营的基本要素。当前,国家通过集体林权制度改革、颁布林权证、确认林权等政策,促进林业生产与发展。但是,林权改革后,林业生产的主体基本为单一、独立的农户,数量众多且分散。再加之林地细碎化等特点致使林地流转规模... 林地,是林业生产经营的基本要素。当前,国家通过集体林权制度改革、颁布林权证、确认林权等政策,促进林业生产与发展。但是,林权改革后,林业生产的主体基本为单一、独立的农户,数量众多且分散。再加之林地细碎化等特点致使林地流转规模小,速度慢,这在一定程度上影响和制约了林,业生产可持续性发展与经营。因此在林改的基础上,如何引导林地以市场机制为导向合理有序地流转,以实现林业资源优化配置,林业价值有效提升,是当前和今后相当长时期内林改的方向和立足点。衡阳地处湘南地区,全市有林地面积78.82万公顷。 展开更多
关键词 林地流转 衡阳市 林业生产 生产经营 可持续性发展 资源优化配置 集体林权 有林地面积
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