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以人为本,科学推进“医教结合”实验和探索 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2011 |
32
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2
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构建终身教育服务体系,促进残疾儿童生涯发展 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2012 |
3
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3
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扩大随班就读规模 提高随班就读质量 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2003 |
3
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4
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抓住机遇,乘势而上,迎接特殊教育事业的春天 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2009 |
2
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5
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随班就读行政推动机制研究 |
谢敬仁
须功
张咏梅
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《现代特殊教育》
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2006 |
2
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6
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办好特殊教育 促进教育公平 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2007 |
3
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7
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不负殷切期望 努力再造辉煌 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2005 |
0 |
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8
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学习和实施教育规划纲要 促进特教事业进一步发展 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2010 |
0 |
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9
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特教学校的教育变革与创新 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2009 |
0 |
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10
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重视和加强特教学校心理健康教育 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2007 |
0 |
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11
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以十七大精神为指导 推进特教事业发展 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2007 |
0 |
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12
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让生活走进教育 让教育改变生活 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2007 |
0 |
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13
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贯彻十八大精神,推动特殊教育进一步发展 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2013 |
0 |
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14
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科学发展开好局 和谐社会做贡献 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2006 |
0 |
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15
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一本解随班就读之渴的好书——《满足特殊需要 促进有效参与》读后 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2004 |
0 |
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16
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做一名合格的特教干部 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2003 |
0 |
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17
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全力以赴,乘势而上,科学发展我国特殊教育事业 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2010 |
0 |
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18
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关注新课程 企盼新未来 |
谢敬仁
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《现代特殊教育》
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2003 |
0 |
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19
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中子辐照的单晶硅参数研究 |
沈 华
朱文章
吴孙桃
谢敬仁
陈仪明
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《固体电子学研究与进展》
CAS
CSCD
北大核心
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1994 |
2
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20
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充满希望的事业──“三沟通”培训中学教师工作的回顾与展望 |
谢敬仁
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《中小学教师培训》
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1994 |
0 |
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