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知识产权法律硕士培养模式的分析与探索——以华南理工大学为例 被引量:2
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作者 谢惠加 姚慧圆 《工业和信息化教育》 2018年第2期58-62,共5页
知识产权法律硕士复合型人才的培养不能仅仅理解为培养有理工背景的知识产权法律硕士。在法学本科的法律硕士中培养具有知识产权法务专长、在经济管理本科背景的法律硕士中培养具有知识产权经济、管理能力的人才应当也是知识产权法律硕... 知识产权法律硕士复合型人才的培养不能仅仅理解为培养有理工背景的知识产权法律硕士。在法学本科的法律硕士中培养具有知识产权法务专长、在经济管理本科背景的法律硕士中培养具有知识产权经济、管理能力的人才应当也是知识产权法律硕士的重要培养方向。知识产权法律硕士培养单位不应固守单一的复合型人才培养,而应根据本校的学科特点和学科优势,开设可供学生选择的不同复合型人才培养课程模块,设置不同类型的实践方式,培养多样化的知识产权复合型人才。 展开更多
关键词 知识产权 人才培养 校企合作
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