期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于SOLO分类理论的初中化学实验课时教学标准研究——以人教版“粗盐中难溶性杂质的去除”为例
被引量：
5
1
作者
许逸群
林建芬
《化学教与学》
2018年第10期75-78,共4页
概述化学核心素养体系的维度,基于SOLO分类理论划分二阶五等的学业质量等级。以人教版"粗盐中难溶性杂质的去除"为例,整合课标、考纲与教材,基于化学课时核心素养、学业质量标准和学生思维结构水平,研制对应的实验课时教学标...
概述化学核心素养体系的维度,基于SOLO分类理论划分二阶五等的学业质量等级。以人教版"粗盐中难溶性杂质的去除"为例,整合课标、考纲与教材,基于化学课时核心素养、学业质量标准和学生思维结构水平,研制对应的实验课时教学标准,撰写实验教学指导意见,能帮老师们把握实验课时教学程度、实施适时适度适量实验教学提供参考。
展开更多
关键词
化学核心素养
SOLO分类理论
实验课时教学标准
粗盐提纯
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于SOLO分类理论的初中化学实验课时教学标准研究——以人教版“粗盐中难溶性杂质的去除”为例
被引量：
5
1
作者
许逸群
林建芬
机构
深圳市龙岗区南湾学校
深圳市宝安中学集团实验学校
上饶师范学院化学与环境科学院
出处
《化学教与学》
2018年第10期75-78,共4页
基金
广东省"十三五"教育规划课题"基于教学评一体化初中理科教学标准研究"(编号2017YQJK323)的阶段性研究成果
文摘
概述化学核心素养体系的维度,基于SOLO分类理论划分二阶五等的学业质量等级。以人教版"粗盐中难溶性杂质的去除"为例,整合课标、考纲与教材,基于化学课时核心素养、学业质量标准和学生思维结构水平,研制对应的实验课时教学标准,撰写实验教学指导意见,能帮老师们把握实验课时教学程度、实施适时适度适量实验教学提供参考。
关键词
化学核心素养
SOLO分类理论
实验课时教学标准
粗盐提纯
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SOLO分类理论的初中化学实验课时教学标准研究——以人教版“粗盐中难溶性杂质的去除”为例
许逸群
林建芬
《化学教与学》
2018
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
