以竞赛为抓手,提高化学师范生综合素质 被引量：2

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作者 许燕红 孙重阳 陈翩 《大学化学》 CAS 2016年第9期10-14,共5页

提高师范生综合素质已成为当前教师教育改革的趋势,结合广西师范大学化学与药学学院师范生教学实际和取得的成果,探讨化学竞赛对培养卓越师范生品质、知识、技能方面的作用,重点介绍其遵循原则和实施策略。

关键词 化学竞赛 综合素质 师范生 原则 策略

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品管圈活动在防范静脉用药调配中心排药差错中的效果观察 被引量：6

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作者 许燕红 吴志文 +4 位作者 罗威 王国乐 何春红 梁文焕 吴子贵 《北方药学》 2016年第11期154-155,共2页

目的：探讨品管圈活动在防范静脉用药调配中心排药差错中的效果，为今后的工作提供参考。方法：以2016年1～2月我院静脉用药调配中心（PIVAS）工作情况作为本组研究的资料，自2月开始结合科室实际情况，开展品管圈活动整理静脉用药调配... 目的：探讨品管圈活动在防范静脉用药调配中心排药差错中的效果，为今后的工作提供参考。方法：以2016年1～2月我院静脉用药调配中心（PIVAS）工作情况作为本组研究的资料，自2月开始结合科室实际情况，开展品管圈活动整理静脉用药调配中心排药错误资料，分析出错原因和影响因素，并制订相应的防范措施，对比开展品管圈活动前后静脉用药调配中心错误变化情况。结果：开展品管圈活动后，静脉用药调配中心一个月排药总数量为47864组，共发生排药错误13次，其中药品错4次，药品多排、少排6次，液体错排3次，每周平均出错3．25件，与开展前比较明显下降，差异具有统计学意义，P〈0.05。结论：通过在静脉用药调配中心调配人员中开展品管圈活动，能够明显减少排药错误的发生，提高药物调配效率与准确率。 展开更多

关键词 静脉药物调配 排药错误 品管圈

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静脉药物调配技巧对成品输液质量和效率的影响 被引量：2

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作者 许燕红 周凤清 +4 位作者 周慧珍 陈惠婷 李东梅 叶嘉欣 李宠珠 《北方药学》 2017年第2期182-182,共1页

目的:探讨静脉药物调配技巧对成品输液质量和效率的影响,为今后的工作提供参考。方法:以我院静脉用药调配中心作为本组研究的研究对象,对2015年1~12月工作状况进行回顾性分析,其中第一季度(1~3月)与第二季度(4~6月)在静脉用药调配中只... 目的:探讨静脉药物调配技巧对成品输液质量和效率的影响,为今后的工作提供参考。方法:以我院静脉用药调配中心作为本组研究的研究对象,对2015年1~12月工作状况进行回顾性分析,其中第一季度(1~3月)与第二季度(4~6月)在静脉用药调配中只按照常规要求开展工作,于第三季度(7~9月)加强对调配人员进行专业技能培训,观察开展专业技能培训后静脉用药调配质量与效率的变化情况。结果:第四季度的静脉药物调配总量、调配错误量以及药品损耗数与前3个季度比较均有明显改善,差异具有统计学意义,P<0.05。静脉药物调配总量为213196组,较第三季度增长5.73‰;调配错误量为2组,较第三季度下降0.035‰;药品损耗数为71支,较第三季度下降0.008‰。结论:通过在静脉用药调配中心调配人员中加强专业技能培训,能够明显提高药物调配效率与准确率,有助于提高静脉药物调配的质量和效率,从而提高医疗质量。 展开更多

关键词 静脉药物调配 质量 效率 培训

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频发性TIA合并糖尿病患者不同抗栓治疗方案的临床疗效分析

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作者 许燕红 胡伟琦 王元姣 《浙江临床医学》 2014年第12期1975-1976,共2页

目的：比较频发性短暂脑缺血发作（TIA）合并2型糖尿病（T2DM）患者应用三种不同抗栓治疗的临床疗效差异。方法选择150例T2DM合并频发TIA患者，依据治疗方案不同分为：A组，予氟桂利嗪10mg/d治疗；B组，予以奥扎格雷80mg/d治疗；C组，... 目的：比较频发性短暂脑缺血发作（TIA）合并2型糖尿病（T2DM）患者应用三种不同抗栓治疗的临床疗效差异。方法选择150例T2DM合并频发TIA患者，依据治疗方案不同分为：A组，予氟桂利嗪10mg/d治疗；B组，予以奥扎格雷80mg/d治疗；C组，予以降纤酶5BU/d治疗。三组患者均为50例，均予以低分子肝素治疗，疗程均为2周。治疗后比较三组的临床疗效、血液流变学、血小板计数（PLT）及凝血功能（PT、APTT、FIB）指标的差异。随访3个月，记录并比较两组患者的TIA复发率和脑梗死发生率的差异。比较两组患者各种不良反应发生率的差异。结果三组的总有效率和显效率无差异（P＞0.05）。A组患者治疗后全血黏度（低切与高切）及血浆黏度最低（P＜0.05），而B组与C组无差异（P＞0.05）。B组治疗后PLT最低（P＜0.05），而A组与C组无差异（P＞0.05）。C组治疗后PT、APTT最低、FIB最高（P＜0.05），而A组与B组无差异（P＞0.05）。三组的不良反应发生率、TIA复发率和脑梗死发生率均无差异（P＞0.05）。结论三种不同药物联合低分子肝素治疗T2DM合并频发TIA患者各自有临床益处，临床疗效、不良反应及预后差异无统计学意义（P＞0.05）。 展开更多

关键词 短暂脑缺血发作 糖尿病 低分子肝素 临床疗效

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厦门市集美区土地利用变化的时空特征分析 被引量：2

5

作者 陈鹏 许燕红 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2012年第3期94-97,0+2,共4页

以集美区1989年与1997年的TM、2008年的ALOS遥感影像数据为基础,在RS、GIS技术支持下,运用土地利用转移矩阵与景观生态学的方法,对集美区近20a间的土地利用及景观格局的时空动态特征进行了定量分析。结果表明:(1)林地和农用地是集美区... 以集美区1989年与1997年的TM、2008年的ALOS遥感影像数据为基础,在RS、GIS技术支持下,运用土地利用转移矩阵与景观生态学的方法,对集美区近20a间的土地利用及景观格局的时空动态特征进行了定量分析。结果表明:(1)林地和农用地是集美区主要的土地利用类型,二者在1989年和2008年两个时期占研究区面积比例分别为95%,68%。近20a来,集美区土地利用快速变化,城市化过程显著。农用地面积急剧减小,而城市建设用地与城镇居民地面积则大幅度增长且趋向集中。农用地主要转化为城市建设用地、城镇居民地和农村居民地,林地面积则先减小后增加。(2)在景观水平上,集美区景观趋向破碎化,景观类型向多样化和均匀化的方向发展,景观类型的相互关系复杂化,表明区域受到人为干扰,从而使得整体景观格局的异质性越来越高。 展开更多

关键词 集美区 土地利用 时空特征

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硬脑膜海绵窦A-V瘘3例误诊分析

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作者 许燕红 《山东医药》 CAS 北大核心 2011年第1期41-41,共1页

硬脑膜海绵窦A—V瘘是神经外科熟悉的一种颅内动静脉直接交通。有些患者以不明原因的眼红而就诊于眼科，由于眼科医生对此患者不熟悉而导致误诊。现将本院3例误诊病例报告如下。

关键词 误诊分析 海绵窦 硬脑膜 误诊病例报告 瘘 眼科医生 神经外科 不明原因

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小学音乐课堂陶笛初始教学的实践研究 被引量：4

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作者 许燕红 《北方音乐》 2019年第23期185-186,共2页

器乐教学是小学阶段学生学习音乐的重要艺术实践,北江小学一直以来都以陶笛作为课堂器乐教学,充分利用陶笛引导学生对音乐学习的兴趣,丰富了学生的日常学习生活,在学习过程中加深了对音乐的感知,不断提升学生音乐核心素养和音乐能力。因... 器乐教学是小学阶段学生学习音乐的重要艺术实践,北江小学一直以来都以陶笛作为课堂器乐教学,充分利用陶笛引导学生对音乐学习的兴趣,丰富了学生的日常学习生活,在学习过程中加深了对音乐的感知,不断提升学生音乐核心素养和音乐能力。因此,本文以陶笛初始教学经验为出发点,从学生兴趣培养、教材设计编写以及陶笛技巧深化连续、情感演奏、乐器普及等多个方面讨论如何在小学音乐课堂上落实陶笛实践教学,为小学陶笛教学提供一定的发展思路和内容借鉴。 展开更多

关键词 小学 音乐 陶笛 教学 实践

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横撑布置对钢管混凝土拱桥动力及稳定性影响的探讨 被引量：1

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作者 许燕红 《黑龙江交通科技》 2023年第3期102-104,共3页

应用midas程序建立了有限元计算模型,探讨了不同横撑布置形式对钢管混凝土拱桥动力特性和稳定性的影响。结果表明,不同横撑的布置形式对拱桥横向稳定性影响明显,设计时应综合考虑横撑的类型和位置,才能使横撑充分发挥作用。

关键词 钢管混凝土拱桥 布置形式 动力特性 稳定性

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以生为本提高高中生英语听力水平研究 被引量：1

9

作者 许燕红 《成才之路》 2017年第8期42-42,共1页

高中生的英语听力是“听说读写”四项基本技能之一,也是高考中学生面临的一个重点和难点。教师要认清影响听力教学的原因,探索有效方法提高学生的英语听力水平。文章对提高高中生英语听力水平的教学策略进行探讨。

关键词 高中英语 以生为本 听力 提高

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浅谈中学生“临时合唱团”的组建及训练

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作者 许燕红 《艺术科技》 2014年第6期372-372,共1页

学校合唱团的建设在学校工作和音乐教育教学工作中有着积极而又重要的意义。但目前还有许多学校还是无法建设一支规范性、持续性的合唱团,大多数学校特别是农村中学存在着为完成某次比赛或某项演出任务而临时组建合唱团,音乐教师在短期... 学校合唱团的建设在学校工作和音乐教育教学工作中有着积极而又重要的意义。但目前还有许多学校还是无法建设一支规范性、持续性的合唱团,大多数学校特别是农村中学存在着为完成某次比赛或某项演出任务而临时组建合唱团,音乐教师在短期内组建一只"临时合唱团"并进行声音训练、音准训练以及作品演唱等一系列的环节,给教师带来了较大的挑战。 展开更多

关键词 临时 选拔 视唱 声音 声部 训练 管理

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板块意识在高中英语教学中的渗透研究

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作者 许燕红 《成才之路》 2015年第8期34-34,共1页

地理学中,板块是板块构造学说所提出来的概念。板块构造学说认为,岩石圈并非整体一块,而是分裂成许多块,这些大块岩石称为板块。在语言学习当中,语言学家Michael Lewis认为语言是由一系列有意义的词汇构成的。

关键词 板块 意识 教学 渗透

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地方高等师范院校国家级化学一流专业建设探索与实践——以广西师范大学为例 被引量：6

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作者 邱建华 沈星灿 +2 位作者 唐劲军 许燕红 蒋邦平 《大学化学》 CAS 2021年第5期87-91,共5页

在新时代教育部全面实施普通高等学校师范类专业认证、卓越教师培养计划2.0和一流本科专业建设“双万计划”的背景下,地方高等师范院校一流专业发展迎来了新的机遇和挑战。以广西师范大学化学专业(师范类)“三性•三能•三课”卓越教师职... 在新时代教育部全面实施普通高等学校师范类专业认证、卓越教师培养计划2.0和一流本科专业建设“双万计划”的背景下,地方高等师范院校一流专业发展迎来了新的机遇和挑战。以广西师范大学化学专业(师范类)“三性•三能•三课”卓越教师职前培养模式为例,从“大类招生、分流培养”模式、专业课程群构建、课堂教学改革、师范生教学能力培养等方面梳理了一流师范专业建设的路径与成效。 展开更多

关键词 地方高等师范院校 一流化学专业 卓越化学教师 课程体系

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化学基本观念视域下的《普通高中化学课程标准(2017年版)》分析与启示 被引量：4

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作者 覃稔 许燕红 黄昱璇 《中小学教师培训》 2018年第11期14-18,共5页

以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为文本研究对象,采用统计分析法,从元素观、微粒观、变化观、实验观、分类观以及化学价值观等六个方面梳理化学基本观念在2017年版课标中的具体内容及呈现方式,为广大高中化学教师理解化学基本观... 以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为文本研究对象,采用统计分析法,从元素观、微粒观、变化观、实验观、分类观以及化学价值观等六个方面梳理化学基本观念在2017年版课标中的具体内容及呈现方式,为广大高中化学教师理解化学基本观念与学科核心素养的关系,总结归纳出理解化学基本观念与核心概念、具体知识的关系,丰富学生认识物质及其性质的视角、思路及路径,以及实施"观念建构"教学等教学启示。 展开更多

关键词 化学基本观念 课程标准 学科核心素养 化学教学

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