在教学中,常常发现学生对宾语补足语问题概念模糊,以致分析语句时,不能准确划分句子成分,翻译时不能正确表达意思。针对这种情况,本文将宾语补足语的特点作一归纳、总结。什么是宾语补足语?英语中有些及物动词,除有直接宾语外,还必须有...在教学中,常常发现学生对宾语补足语问题概念模糊,以致分析语句时,不能准确划分句子成分,翻译时不能正确表达意思。针对这种情况,本文将宾语补足语的特点作一归纳、总结。什么是宾语补足语?英语中有些及物动词,除有直接宾语外,还必须有一个补充说明宾语怎么样、干什么等的成分,句子的意思才完整,句子的这一部分称为宾语补足语,简称宾补。从逻辑上看,宾语与宾补之间是主谓关系。这类常带宾语和宾补的动词在中学课本中有:make(使)、think(认为)、let(让)、choose(选择)、get(让,使)、have(让,使)等。例如:1)The boss made him work day and night.老板迫使他日夜干活。展开更多
文摘在教学中,常常发现学生对宾语补足语问题概念模糊,以致分析语句时,不能准确划分句子成分,翻译时不能正确表达意思。针对这种情况,本文将宾语补足语的特点作一归纳、总结。什么是宾语补足语?英语中有些及物动词,除有直接宾语外,还必须有一个补充说明宾语怎么样、干什么等的成分,句子的意思才完整,句子的这一部分称为宾语补足语,简称宾补。从逻辑上看,宾语与宾补之间是主谓关系。这类常带宾语和宾补的动词在中学课本中有:make(使)、think(认为)、let(让)、choose(选择)、get(让,使)、have(让,使)等。例如:1)The boss made him work day and night.老板迫使他日夜干活。
