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高职班主任工作的有效策略被引量：1: 1; 作者许月良《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第9期129-129,共1页; 作为高职学生，由于在基础教育学习阶段相当一部分学生的意志、毅力、情感、学习态度等非智力因素或多或少存在一些问题，导致他们的理想、信念、人生观、价值观处于亚健康状态。作为班主任，其人格力量对班集体的建设和发展作用不可低... 展开更多; 关键词班主任工作有效策略高职人格力量基础教育非智力因素亚健康状态从实际出发; 在线阅读下载PDF 职称材料

论校本研究共同体的有效构建被引量：1: 2; 作者许月良《当代教育论坛（管理版）》 2011年第12期24-25,共2页; 校本研究共同体的有效构建是中小学提高教师专业水平的重要途径,是教师专业成长和发展的基础,是实施有效教学的前提条件。文章对校本研究共同体的有效构建,进行了可操作的研究与探讨。; 关键词校本研究共同体落实提升反思有效构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈城镇小学生的养成教育: 3; 作者许月良《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第12X期51-52,共2页; 关键词城镇小学生养成教育集体观念爱国主义教育; 在线阅读下载PDF 职称材料