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空间句法在传统村落发展规划中的实践——以阳泉市小河村为例被引量：6: 1; 作者许文聪郭海《华中建筑》 2016年第9期105-109,共5页; 传统村落作为承接城镇化进程与历史遗存保护的双重载体,如何在保护古村原真性的基础上发展旅游业刺激村落经济增长一直是学术界所关注问题。该文以山西省阳泉市小河村为例,意图通过空间句法(space syntax)对村落现状空间形态进行量化分... 展开更多; 关键词传统村落空间句法小河村; 在线阅读下载PDF 职称材料

边缘效应下传统村落土地利用研究——以阳泉市小河村为例: 2; 作者许文聪郭海《华中建筑》 2016年第7期101-104,共4页; 近年来,随着中小城镇人口增速逐渐赶超大城市,其建设用地面积需求也随着人口的增加而增加,而处于城市边缘区范围内的村落是承接新一轮城镇化的主要载体。传统村落在边缘效应的影响下既有保护历史遗存的义务又有配合城镇化发展刺激经济... 展开更多; 关键词边缘效应土地利用传统村落制度空间; 在线阅读下载PDF 职称材料

重庆城市轨道站点与周边地区一体化规划控制策略研究被引量：1: 3; 作者胡林许文聪黄合《交通工程》 2021年第3期69-74,82,共7页; 针对山地组团型城市重庆城市轨道站点与周边地区一体化规划存在的问题,提出面向一体化规划的关键控制要素和控制策略.强化“空间范围、功能协调、用地配置、开发强度、交通设施”等5方面规划管控抓手,为推动轨道站点周边地区高质量开发... 展开更多; 关键词城市轨道站点周边地区一体化规划控制策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中文言文教学探究被引量：1: 4; 作者许文聪《宁波教育学院学报》 2013年第4期131-134,137,共5页; 鉴于当前初中文言文教学由字而词、由词而文、忽略诵读与整体感悟现象的普遍存在,本文从初中文言文教与学双边关系的角度,通过在诵读中培养语感、在自学中提高能力、在教师适当的引导与点拨之中点睛激趣的论述,全面解决文言教学存在的... 展开更多; 关键词文言文教学诵读语感自学点拨; 在线阅读下载PDF 职称材料

农村初中自主阅读课堂组织策略刍议: 5; 作者许文聪《宁波教育学院学报》 2010年第1期105-107,共3页; 农村初中生的语文阅读水平之所以明显滞后于城区学生,源在后天的认知范围过于狭小,寻找一条切实可行的课堂自主阅读教学途径,有利于培养农村初中生的阅读能力。通过采取自主阅读课堂的组织形式,教师课前指导学生自学,课堂了解学生疑问,... 展开更多; 关键词农村初中生语文阅读水平自主阅读课堂组织形式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名空间句法在传统村落发展规划中的实践——以阳泉市小河村为例被引量：6: 1; 作者许文聪郭海; 机构北京交通大学建筑与艺术学院; 出处《华中建筑》 2016年第9期105-109,共5页; 基金国家自然科学基金青年基金"山西传统村落基础设施改善对策研究"资助项目(编号:A12A800010); 文摘传统村落作为承接城镇化进程与历史遗存保护的双重载体,如何在保护古村原真性的基础上发展旅游业刺激村落经济增长一直是学术界所关注问题。该文以山西省阳泉市小河村为例,意图通过空间句法(space syntax)对村落现状空间形态进行量化分析,利用切实的数据为村落的发展规划提供指导意见,并从可达性、穿行度、协同度等多方面对原有村落空间与规划后村落空间进行多尺度对比,评价空间句法在规划过程中的作用。; 关键词传统村落空间句法小河村; Keywords Historical village Space syntax Xiaohe village; 分类号 TU984.113 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名边缘效应下传统村落土地利用研究——以阳泉市小河村为例: 2; 作者许文聪郭海; 机构北京交通大学建筑与艺术学院; 出处《华中建筑》 2016年第7期101-104,共4页; 基金国家自然科学基金"青年基金"--山西传统村落基础设施改善对策研究资助项目(编号:A12A800010); 文摘近年来,随着中小城镇人口增速逐渐赶超大城市,其建设用地面积需求也随着人口的增加而增加,而处于城市边缘区范围内的村落是承接新一轮城镇化的主要载体。传统村落在边缘效应的影响下既有保护历史遗存的义务又有配合城镇化发展刺激经济增长的需求,是土地矛盾最为突出、问题最为尖锐的特殊地区。该文意图通过分析山西省阳泉市小河村存在的土地利用问题,找出其影响因素,尝试通过制度、空间两方面为小河村未来土地利用提供指导性意见。; 关键词边缘效应土地利用传统村落制度空间; Keywords Edge effect, Land use, Historical village, Regulation, Space; 分类号 TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重庆城市轨道站点与周边地区一体化规划控制策略研究被引量：1: 3; 作者胡林许文聪黄合; 机构中国城市规划设计研究院西部分院宇恒可持续交通研究中心重庆市规划研究中心; 出处《交通工程》 2021年第3期69-74,82,共7页; 文摘针对山地组团型城市重庆城市轨道站点与周边地区一体化规划存在的问题,提出面向一体化规划的关键控制要素和控制策略.强化“空间范围、功能协调、用地配置、开发强度、交通设施”等5方面规划管控抓手,为推动轨道站点周边地区高质量开发提供规划支撑.以组团级轨道金山寺站为例,提出针对性的规划控制优化策略,为轨道站点周边地区一体化规划提供参考.; 关键词城市轨道站点周边地区一体化规划控制策略; Keywords urban rail station surrounding area integrated planning control strategy; 分类号 TU984.1 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中文言文教学探究被引量：1: 4; 作者许文聪; 机构慈溪市新世纪实验学校; 出处《宁波教育学院学报》 2013年第4期131-134,137,共5页; 文摘鉴于当前初中文言文教学由字而词、由词而文、忽略诵读与整体感悟现象的普遍存在,本文从初中文言文教与学双边关系的角度,通过在诵读中培养语感、在自学中提高能力、在教师适当的引导与点拨之中点睛激趣的论述,全面解决文言教学存在的少慢差废现象,以切实增强文言文课堂教学实效,以最为便捷高效的教学策略传承民族优秀传统文化。; 关键词文言文教学诵读语感自学点拨; Keywords classical teaching reading language sense self-study coaching; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村初中自主阅读课堂组织策略刍议: 5; 作者许文聪; 机构慈溪新世纪实验学校; 出处《宁波教育学院学报》 2010年第1期105-107,共3页; 文摘农村初中生的语文阅读水平之所以明显滞后于城区学生,源在后天的认知范围过于狭小,寻找一条切实可行的课堂自主阅读教学途径,有利于培养农村初中生的阅读能力。通过采取自主阅读课堂的组织形式,教师课前指导学生自学,课堂了解学生疑问,组织学生提问,开展合作讨论,以及课后加以巩固,就能解决上述问题。; 关键词农村初中生语文阅读水平自主阅读课堂组织形式; Keywords rural middle school students Chinese reading level autonomic reading classroom organization form; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	空间句法在传统村落发展规划中的实践——以阳泉市小河村为例	许文聪郭海	《华中建筑》	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	边缘效应下传统村落土地利用研究——以阳泉市小河村为例	许文聪郭海	《华中建筑》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	重庆城市轨道站点与周边地区一体化规划控制策略研究	胡林许文聪黄合	《交通工程》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	初中文言文教学探究	许文聪	《宁波教育学院学报》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	农村初中自主阅读课堂组织策略刍议	许文聪	《宁波教育学院学报》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料