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我国工科院校矿业人才培养与教育研究——评《新工科创新人才培养》
被引量：
2
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作者
许众威
《矿冶工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第2期I0003-I0003,共1页
矿业工程是工科院校的重点专业,涉及力学、化学和材料等交叉学科,学习内容多样,理解难度大,且对学生掌握的基础知识和实践操作能力要求较为严格。目前,我国矿业人才短缺现象十分突出,如何改进教学方法和教育手段,培养大量优秀矿业人才,...
矿业工程是工科院校的重点专业,涉及力学、化学和材料等交叉学科,学习内容多样,理解难度大,且对学生掌握的基础知识和实践操作能力要求较为严格。目前,我国矿业人才短缺现象十分突出,如何改进教学方法和教育手段,培养大量优秀矿业人才,从而帮助矿产行业形成核心竞争力,已经成为工科院校重点关注的问题和亟待完成的工作任务。
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关键词
工科院校
交叉学科
核心竞争力
实践操作能力
矿业工程
理解难度
培养与教育
矿业人才
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职称材料
题名
我国工科院校矿业人才培养与教育研究——评《新工科创新人才培养》
被引量：
2
1
作者
许众威
机构
盐城工学院机械优集工程学院
出处
《矿冶工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第2期I0003-I0003,共1页
基金
江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专项项目(2017SJBFDY786)。
文摘
矿业工程是工科院校的重点专业,涉及力学、化学和材料等交叉学科,学习内容多样,理解难度大,且对学生掌握的基础知识和实践操作能力要求较为严格。目前,我国矿业人才短缺现象十分突出,如何改进教学方法和教育手段,培养大量优秀矿业人才,从而帮助矿产行业形成核心竞争力,已经成为工科院校重点关注的问题和亟待完成的工作任务。
关键词
工科院校
交叉学科
核心竞争力
实践操作能力
矿业工程
理解难度
培养与教育
矿业人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TD80-4 [矿业工程—矿山开采]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国工科院校矿业人才培养与教育研究——评《新工科创新人才培养》
许众威
《矿冶工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020
2
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