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形式多样的分层培训在护士在职教育中的应用
被引量：
3
1
作者
吴燕
王惠会
+2 位作者
高亚梅
黄慧玲
解明侠
《中国护理管理》
CSCD
2014年第S1期160-162,共3页
目的:对临床护理人员采用形式多样的培训,规范职业行为,提高护理质量。方法:针对各层次护理人员采取适宜的培训考核方式。结果:护理人员的理论和技能水平有明显提高。结论:形式多样的培训,能够充分调动护理人员学习的积极性与主动性,从...
目的:对临床护理人员采用形式多样的培训,规范职业行为,提高护理质量。方法:针对各层次护理人员采取适宜的培训考核方式。结果:护理人员的理论和技能水平有明显提高。结论:形式多样的培训,能够充分调动护理人员学习的积极性与主动性,从而提高护理队伍的整体业务素质和工作能力。
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关键词
科护士长
在职教育
护理人员
护理队伍
低年资
形式多样
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职称材料
题名
形式多样的分层培训在护士在职教育中的应用
被引量：
3
1
作者
吴燕
王惠会
高亚梅
黄慧玲
解明侠
机构
渭南市中心医院
出处
《中国护理管理》
CSCD
2014年第S1期160-162,共3页
文摘
目的:对临床护理人员采用形式多样的培训,规范职业行为,提高护理质量。方法:针对各层次护理人员采取适宜的培训考核方式。结果:护理人员的理论和技能水平有明显提高。结论:形式多样的培训,能够充分调动护理人员学习的积极性与主动性,从而提高护理队伍的整体业务素质和工作能力。
关键词
科护士长
在职教育
护理人员
护理队伍
低年资
形式多样
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
形式多样的分层培训在护士在职教育中的应用
吴燕
王惠会
高亚梅
黄慧玲
解明侠
《中国护理管理》
CSCD
2014
3
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