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题名基于核心素养的课程体系构建
被引量：29
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作者
解建团
汪明
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机构
陕西师范大学教育学院
首都师范大学首都基础教育发展研究院
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出处
《当代教育与文化》
CSSCI
北大核心
2016年第4期25-29,68,共6页
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基金
北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(ABA14010)阶段性研究成果
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文摘
基于核心素养的课程体系构建既是国际社会课程发展的趋势,也是我国课程实践的时代要求,从以学科知识体系为重到以学生核心素养为重的课程体系价值取向的转变意味着会引起课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程体系诸要素的变化,一些国际组织、国家和地区在这些方面做出的尝试和努力为我们提供了借鉴的经验。
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关键词
核心素养
课程体系
路径
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Keywords
core literacy
curriculum system
lessons from abroad and at home
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名陕南中药材发展问题研究
被引量：6
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作者
薛小玲
刘为鹏
段永超
解建团
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机构
陕西师范大学生命科学学院
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出处
《陕西农业科学》
2014年第1期102-103,113,共3页
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文摘
结合陕南中药材的基本情况、深入地分析了当地中药材的发展优势及产业发展中存在的主要问题,在分析研究的基础上,提出了适合当地中药材的发展战略及对策。
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关键词
陕南
中药材
现状及问题分析
发展战略
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分类号
F326.12
[经济管理—产业经济]
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题名陕西省佛坪县中药传统知识调查研究
被引量：6
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作者
刘为鹏
雷大鹏
尤海钰
解建团
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机构
西北濒危药材资源开发国家工程实验室
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出处
《中国现代中药》
CAS
2015年第1期24-27,共4页
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基金
中医药公共卫生专项"国家基本药物所需中药原材料资源调查和检测项目"(财社[2011]76号)
中医药行业专项"我国代表性区域特色中药资源保护利用"(201207002)
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文摘
中医药传统知识具有极其丰富的内涵,是我国珍贵的具有原创性的知识产权资源,许多内容亟待挖掘整理,被科学保护和推广应用。陕西省佛坪县中草药资源丰富,用药历史悠久,该文章在对佛坪县中药资源系统性普查基础上,通过拜访当地药农、医生,记录当地植物入药的传统知识,共收集药用植物68种,药方51条,应用案例28个,在此基础上提出佛坪县药用资源的利用意见,确认并保护正在传承应用中的、有价值的药用知识和经验,为进一步保护和推广奠定基础,促进当地中医药发展,进一步丰富我国中医药文库。
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关键词
佛坪
民间用药
传统知识
调查研究
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Keywords
Foping
folk medicine
traditional knowledge
investigation and study
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分类号
R282
[医药卫生—中药学]
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