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高职院校骨干专业建设有效推进机制研究
被引量:
8
1
作者
覃文松
周旺
+2 位作者
洪波海
方绪军
谭锴
《职业技术教育》
北大核心
2018年第26期24-29,共6页
为有效推进高职院校骨干专业建设,在明确骨干专业建设推进机制内涵基础上,着力建设完善三方面机制:完善政府部门对骨干专业建设的项目引导机制、资金拉动机制、服务供给推进机制、专业认定推进机制等行政引导推动机制;探索更新专业建设...
为有效推进高职院校骨干专业建设,在明确骨干专业建设推进机制内涵基础上,着力建设完善三方面机制:完善政府部门对骨干专业建设的项目引导机制、资金拉动机制、服务供给推进机制、专业认定推进机制等行政引导推动机制;探索更新专业建设理念、骨干专业建设质量保证机制等高职院校内部建设主体动力激发机制;加强行业企业参与骨干专业建设的支持机制建设,等等。
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关键词
高职院校
骨干专业
行政推进
内部动力激发
推进机制
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职称材料
中国特色高水平专业建设协同推进探究
被引量:
9
2
作者
覃文松
周旺
《教育与职业》
北大核心
2019年第11期58-63,共6页
建设中国特色高水平专业是新时代职业教育发展的必然要求。文章以中国特色高水平专业建设主体职责差异为逻辑起点,提出完善国家引导机制、健全省级推进机制、加强高职院校专业建设实施机制、激发企业参与机制的四大主体协同推进中国特...
建设中国特色高水平专业是新时代职业教育发展的必然要求。文章以中国特色高水平专业建设主体职责差异为逻辑起点,提出完善国家引导机制、健全省级推进机制、加强高职院校专业建设实施机制、激发企业参与机制的四大主体协同推进中国特色高水平专业建设策略。只有通过四大主体协同推进,才能建成当地离不开、业内认可、国际可交流的中国特色高水平专业,真正提高人才培养质量。
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关键词
高等职业教育
中国特色高水平专业建设
协同推进
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职称材料
题名
高职院校骨干专业建设有效推进机制研究
被引量:
8
1
作者
覃文松
周旺
洪波海
方绪军
谭锴
机构
南宁职业技术学院教务处
南宁职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第26期24-29,共6页
基金
2017年度广西职业教育教学改革项目"高职院校教学诊断与运行工作的运行机制研究--基于南宁职业技术学院的实践研究"(GXGZJG2017A026)
主持人:吕玮
+3 种基金
广西教育科学"十三五"规划2016年度广西职业教育专项研究课题"广西职业教育学生培养标准研究"(2016ZZC002)
主持人:周旺
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题"职业教育改革示范(骨干)学校再建设的研究"(GXZJ2016ZD30)
主持人:张宁东
文摘
为有效推进高职院校骨干专业建设,在明确骨干专业建设推进机制内涵基础上,着力建设完善三方面机制:完善政府部门对骨干专业建设的项目引导机制、资金拉动机制、服务供给推进机制、专业认定推进机制等行政引导推动机制;探索更新专业建设理念、骨干专业建设质量保证机制等高职院校内部建设主体动力激发机制;加强行业企业参与骨干专业建设的支持机制建设,等等。
关键词
高职院校
骨干专业
行政推进
内部动力激发
推进机制
Keywords
higher vocational colleges
backbone specialties
administrative promotion
internal motivation
promotion mechanism
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中国特色高水平专业建设协同推进探究
被引量:
9
2
作者
覃文松
周旺
机构
南宁职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第11期58-63,共6页
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“民族地区高职院校中国特色高水平专业建设研究与实践——以南宁职业技术学院为例”(项目编号:GXGZJG2018B020)
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校教学诊断与改进工作的运行机制研究——基于南宁职业技术学院的实践研究”(项目编号:GXGZJG2017A026)
广西教育科学“十三五”规划2016年度广西职业教育专项研究“广西职业教育学生培养标准研究”(项目编号:2016ZZC002)的阶段性研究成果
文摘
建设中国特色高水平专业是新时代职业教育发展的必然要求。文章以中国特色高水平专业建设主体职责差异为逻辑起点,提出完善国家引导机制、健全省级推进机制、加强高职院校专业建设实施机制、激发企业参与机制的四大主体协同推进中国特色高水平专业建设策略。只有通过四大主体协同推进,才能建成当地离不开、业内认可、国际可交流的中国特色高水平专业,真正提高人才培养质量。
关键词
高等职业教育
中国特色高水平专业建设
协同推进
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职院校骨干专业建设有效推进机制研究
覃文松
周旺
洪波海
方绪军
谭锴
《职业技术教育》
北大核心
2018
8
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职称材料
2
中国特色高水平专业建设协同推进探究
覃文松
周旺
《教育与职业》
北大核心
2019
9
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