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校本教研促教师专业成长——西宁市杨家庄小学校本教研活动掠影
1
作者
西宁市杨家庄小学
《青海教育》
2019年第4期F0003-F0004,共2页
西宁市杨家庄小学创建于1961年,位于城东区德令哈路133号。学校目前有学生2149人,专任教师110名。在“科技兴教、科教兴校”思想指导下,在“馨雅教育”办学方向引领下,学校努力建设书香校园、文明校园、和谐校园,努力构建“着眼未来、...
西宁市杨家庄小学创建于1961年,位于城东区德令哈路133号。学校目前有学生2149人,专任教师110名。在“科技兴教、科教兴校”思想指导下,在“馨雅教育”办学方向引领下,学校努力建设书香校园、文明校园、和谐校园,努力构建“着眼未来、着重基础、着力发展”的以创新能力培养为重点的素质教育体系,形成了良好的校风、教风和学风。
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关键词
校本教研活动
教师专业成长
西宁市
小学
素质教育体系
创新能力培养
专任教师
科技兴教
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题名
校本教研促教师专业成长——西宁市杨家庄小学校本教研活动掠影
1
作者
西宁市杨家庄小学
机构
不详
出处
《青海教育》
2019年第4期F0003-F0004,共2页
文摘
西宁市杨家庄小学创建于1961年,位于城东区德令哈路133号。学校目前有学生2149人,专任教师110名。在“科技兴教、科教兴校”思想指导下,在“馨雅教育”办学方向引领下,学校努力建设书香校园、文明校园、和谐校园,努力构建“着眼未来、着重基础、着力发展”的以创新能力培养为重点的素质教育体系,形成了良好的校风、教风和学风。
关键词
校本教研活动
教师专业成长
西宁市
小学
素质教育体系
创新能力培养
专任教师
科技兴教
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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1
校本教研促教师专业成长——西宁市杨家庄小学校本教研活动掠影
西宁市杨家庄小学
《青海教育》
2019
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