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题名家畜传染病流行过程的特性、规律性与影响因素
被引量:2
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作者
裴秀芳
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机构
陕西省榆林市榆阳区动物卫生监督所
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出处
《养殖技术顾问》
2010年第6期104-105,共2页
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文摘
1家畜传染病流行过程的特征病原微生物侵入动物机体,并在一定的部位定居,生长繁殖,从而引起机体一系列的病理反应,这个过程称为感染。动物感染病原微生物后会有不同的临床表现,从完全没有临床症状到明显的临床症状,甚至死亡。这是病原的致病性,毒力与宿主特性综合作用的结果。也就是说病原对宿主的感染力和使宿主的致病力表现出很大差异,这不仅取决于病原本身的特性(致病力和毒力),也与动物的遗传易感性和宿主的免疫状态以及环境因素有关。凡是由病原微生物引起,具有一定的潜伏期和临诊表现,并具有传染性的疾病,称为传染病。传染病的表现虽然多种多样,但亦具有一些共同特性,根据这些特性可与其他非传染病相区别。
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关键词
家畜传染病
流行过程
特性
影响因素
病原微生物
动物机体
动物感染
临床症状
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分类号
S855.3
[农业科学—临床兽医学]
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题名让学生在困境中学会成长
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作者
裴秀芳
董新成
鹿心慰
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机构
山西省教育科学研究院
山西省翼城县教育科技局
太原市师苑中学校
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出处
《教育家》
2020年第36期12-13,共2页
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文摘
"后疫情时代"学生出现心理问题的原因困难和挫折无处不在、无时不有。疫情后的新学期,学生面临紧张的学习、考试,面临人际交往、适应新的生活等情况,由于一时难以适应,出现紧张、焦虑、情绪低落等心理问题是正常的,表现为:有的哭闹着不去上学,有的上课注意力不集中,有的写作业拖沓发呆,有的迟到早退甚至旷课,有的一说上学就心烦气躁,莫名紧张、焦虑、心烦、肚子疼,一些有特殊体质和性格的孩子更容易走向极端。
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关键词
特殊体质
人际交往
新学期
学会成长
注意力不集中
问题的原因
写作业
情绪低落
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名让梦想起航
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作者
裴秀芳
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机构
山西省教育科学研究院
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出处
《大众标准化》
2013年第6期27-31,共5页
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文摘
随着社会的进步,信息化时代的到来,人们物质生活水平的不断提高,社会竞争也愈演愈烈。再加上受传统门第等级观念及应试教育的影响,当下多数家长都希望自己的孩子能出人头地,成龙成凤,普遍对孩子寄予了过高的期望。但其结果却往往是适得其反,使中小学生在身心上承受着过重的压力和负担。
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关键词
信息化时代
应试教育
中小学生
生活水
社会
孩子
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分类号
TQ085.413
[化学工程]
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