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题名对一条注解的质疑辨
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作者
裘鸣皋
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机构
湖南湘乡九中
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出处
《教学与管理（中学版）》
1993年第6期48-48,共1页
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文摘
我对高中语文第六册《屈原列传》上的一条注解有所疑问,认为不妥,并谈谈一些看法。《屈原列传》上说:‘……怀王使屈原选为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。’书本对‘夺’字的注释是:‘强取。下文的“不与”是不给的意思。’依照注释,原文译作现代文则是:‘楚怀王叫屈原制订法令,上官大夫见了文稿就想强夺过去看,屈原不给他。’这样理解,于情于理,都难以接受。屈原和上官大夫是当时楚国的上层人物,是国家高级官员,都有一定的文化素养,尽管他们的政治见解不一样,但不致于为了要看法令草稿,而强取强夺。果真强取强夺的话,必得将推推揉揉,一副山野村夫的形象,不有失体统吗?屈原不会这么做。
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关键词
上官大夫
怀王
政治见解
文则
屈平
高中语文
左徒
上层人物
公西华
冉有
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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