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小学低段学生也可以玩编程
被引量:
2
1
作者
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2016年第11期75-76,共2页
青少年学习编程早已不是什么新鲜事,从早年的Logo语言,到最近几年风靡全球的Scratch,都有大量青少年在学习。编程对于青少年逻辑思维、综合素养的锻炼成效显著,已得到了广泛的认可。我工作的学校只有一二年级的学生,我希望能找到一些适...
青少年学习编程早已不是什么新鲜事,从早年的Logo语言,到最近几年风靡全球的Scratch,都有大量青少年在学习。编程对于青少年逻辑思维、综合素养的锻炼成效显著,已得到了广泛的认可。我工作的学校只有一二年级的学生,我希望能找到一些适合小学低段学生学习的编程内容。一年里,我渐渐地摸索出一条适合小学低段学生学习的编程之路。
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关键词
综合素养
顺序结构
课程难度
蜂采蜜
一朵花
我自己
促进作用
兴趣小组
循环结构
启蒙阶段
在线阅读
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职称材料
从“拿来主义”到“融合创新”——一位创客教师的创客教育观察
被引量:
1
2
作者
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2023年第4期11-13,共3页
经过十多年的发展,创客教育在我国越来越普及,学校、家长对创客教育的理解和接受度在不断提高。创客教育在培养学生创新精神和创造能力上起到了重要作用,同时,也形成了众多创客课程,探索出了有中国特色的创客教学模式,即从“拿来主义”...
经过十多年的发展,创客教育在我国越来越普及,学校、家长对创客教育的理解和接受度在不断提高。创客教育在培养学生创新精神和创造能力上起到了重要作用,同时,也形成了众多创客课程,探索出了有中国特色的创客教学模式,即从“拿来主义”到“融合创新”。
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关键词
创客教育
创客教育发展
项目式学习
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职称材料
班级拍卖会 “发光盒子”唱主角
3
作者
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2017年第2期68-70,共3页
在班级建设过程中,建立科学合理的奖惩机制既可以调动学生学习的积极性,又能让班级管理一直处于良性循环之中。很多班主任在管理班级中都会用到"班币"机制。比如,作业书写整洁可以得到班币,上学迟到会被扣班币等等。在奖励的背后,往...
在班级建设过程中,建立科学合理的奖惩机制既可以调动学生学习的积极性,又能让班级管理一直处于良性循环之中。很多班主任在管理班级中都会用到"班币"机制。比如,作业书写整洁可以得到班币,上学迟到会被扣班币等等。在奖励的背后,往往还会有相应的物质奖励,可能是一块橡皮,也可能是一张喜报。别看只是小小的一点奖品,却能带给孩子极大的鼓励和动力。
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关键词
班级建设
张印
班级文化建设
仔卡
良性循环
小伙伴
发光二极管
微动开关
中都
北京景山学校
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职称材料
项目化推进:物联网编程单元教学设计与实施
4
作者
裘炯涛
梁堃
《中小学信息技术教育》
2023年第2期70-71,共2页
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中引入物联网相关内容,本文通过重组物联网单元教学内容,以项目化学习方式开展教学,在多元化的学习评价中有效实施物联网编程单元教学,强化学生体验,感知物联网特点,实现物联网融入生活的实践应用。
关键词
物联网教学
物联网项目实践
项目化教学
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职称材料
题名
小学低段学生也可以玩编程
被引量:
2
1
作者
裘炯涛
机构
浙江杭州经济技术开发区听涛小学
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第11期75-76,共2页
文摘
青少年学习编程早已不是什么新鲜事,从早年的Logo语言,到最近几年风靡全球的Scratch,都有大量青少年在学习。编程对于青少年逻辑思维、综合素养的锻炼成效显著,已得到了广泛的认可。我工作的学校只有一二年级的学生,我希望能找到一些适合小学低段学生学习的编程内容。一年里,我渐渐地摸索出一条适合小学低段学生学习的编程之路。
关键词
综合素养
顺序结构
课程难度
蜂采蜜
一朵花
我自己
促进作用
兴趣小组
循环结构
启蒙阶段
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“拿来主义”到“融合创新”——一位创客教师的创客教育观察
被引量:
1
2
作者
裘炯涛
机构
浙江杭州市钱塘区临江小学
出处
《中小学信息技术教育》
2023年第4期11-13,共3页
文摘
经过十多年的发展,创客教育在我国越来越普及,学校、家长对创客教育的理解和接受度在不断提高。创客教育在培养学生创新精神和创造能力上起到了重要作用,同时,也形成了众多创客课程,探索出了有中国特色的创客教学模式,即从“拿来主义”到“融合创新”。
关键词
创客教育
创客教育发展
项目式学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
班级拍卖会 “发光盒子”唱主角
3
作者
裘炯涛
机构
浙江杭州经济技术开发区听涛小学
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第2期68-70,共3页
文摘
在班级建设过程中,建立科学合理的奖惩机制既可以调动学生学习的积极性,又能让班级管理一直处于良性循环之中。很多班主任在管理班级中都会用到"班币"机制。比如,作业书写整洁可以得到班币,上学迟到会被扣班币等等。在奖励的背后,往往还会有相应的物质奖励,可能是一块橡皮,也可能是一张喜报。别看只是小小的一点奖品,却能带给孩子极大的鼓励和动力。
关键词
班级建设
张印
班级文化建设
仔卡
良性循环
小伙伴
发光二极管
微动开关
中都
北京景山学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
项目化推进:物联网编程单元教学设计与实施
4
作者
裘炯涛
梁堃
机构
浙江杭州市钱塘区临江小学
广东佛山市南海区教育发展研究中心
出处
《中小学信息技术教育》
2023年第2期70-71,共2页
文摘
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中引入物联网相关内容,本文通过重组物联网单元教学内容,以项目化学习方式开展教学,在多元化的学习评价中有效实施物联网编程单元教学,强化学生体验,感知物联网特点,实现物联网融入生活的实践应用。
关键词
物联网教学
物联网项目实践
项目化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学低段学生也可以玩编程
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2016
2
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职称材料
2
从“拿来主义”到“融合创新”——一位创客教师的创客教育观察
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2023
1
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职称材料
3
班级拍卖会 “发光盒子”唱主角
裘炯涛
《中小学信息技术教育》
2017
0
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职称材料
4
项目化推进:物联网编程单元教学设计与实施
裘炯涛
梁堃
《中小学信息技术教育》
2023
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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